關于難忘小學作文400字四篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘小學作文400字4篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文400字 篇1
在緊張和激烈的好事過后，引來了我們盼望已久的假期——寒假。
也許對于成績優秀的同學來說，作業也許就是很少，但是對于成績差的同學他們的作業也許就像黑夜里數著星星一般，我不知道老師
是怎么樣想的，可對于這些作業，他們有去想過么？
語文老師說作業不多，數學老師說作業不多……可是很多個“不多”，就很多了！
也許當寒假過去式，千萬學生也許都忙于一件事“寫作業”，有作業也許會讓同學促進成績，可是作業多了就是一種壓力，很大的.壓力！當每次老師吵同學，同學在背后說老師，……一次，兩次……很多的同學，都在說，這時，我們想想這不是學生的問題了吧，事實上，也許是老師不能靜下心來，聽同學講吧！
假期，一個漫長，煩躁的時間，也許表面說是孩子“自由”安排的時間，事實上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字：……“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業，讓我們在黑夜里與作業相伴，感謝老師在留作業的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會多一面鏡子吧！……
這時，我不得不說，假期！真好！
難忘小學作文400字 篇2
我最喜歡跳舞了，不過，跳舞要有好的基本功。于是，我便有了難忘的第一次下腰。
記得那時我還小，剛去舞蹈班，我連下腰都不會，每次都是閆老師（女老師）扶著我下腰。可晚上去練基本功時，一直是一個男老師帶著我們。那時我就沒那么幸運了。一天晚上，上基本功課時，男老師讓我們自己下腰。我一聽，心里慌了，心想：我哪會自己下腰呀！平時都是閆老師扶我下的。這老師太嚴厲了，再說，那時我膽小如鼠，我哪里敢把想說的話告訴老師。“5、6、7、8下！”只聽老師一聲命下，其他人全都下去了，只有我一個人站在那兒無動于衷。
這時，我看到老師嚴厲的目光正在緊緊盯著我。我鼓起勇氣，在一秒鐘內，迅速整理腳下，雙手舉上頭頂，慢慢地下去了。我長舒了一口氣，心想：我終于會“下腰”了。就在我暗暗自喜時，老師又一聲令下：“起！”瞬間，其他人全部起來了，只有我沒有起來，我緊張得不得了。其他人都齊刷刷地看著我，我心想：我算是要鬧笑話了，這可怎么辦呀？我的腰是又酸又痛，仿佛一不小心就要斷成兩截了似的。這時，老師走過來了，讓我吃驚的`是他沒有責罰，而是完全扶住我。在老師的幫助下，我自己輕輕一使勁兒就起來了。我又下了好幾次，每一次我都能起來了，可……就在下最后一個腰時，我沒使勁兒，把頭重重地磕在了地上……
通過這次下腰，使我懂得了：只要勇于嘗試，一定會成功，還有一定不能三心二意，否則會鬧出笑話。
難忘小學作文400字 篇3
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，六年的小學生活悄然過去。我們即將走向初中的世界，在這六年里有我們每好的回憶，有喜，有怒，有哀，有樂。
有一次體育課上，老師教我們跳大繩兒。可是我在周末時摔跤把膝蓋碰破皮了，老師見后讓我把教學跳繩讓給了別人。這時我的好朋友讓我去看她跳繩，并指導她跳的對不對，好不好。這讓被孤立的我，心中感受到了一絲溫暖。
還有一次，我在上操下樓的時候被樓上高年級的大哥哥撞倒在了地上，摔得我頭昏眼花，胳膊和膝蓋火辣辣的疼。這時我的好朋友見狀，把我扶了起來，送到了老師的辦公室，老師不在時，是她耐心地陪著我一直等老師回來；老師回來后幫我上完消炎藥后，我的傷口還是很疼，眼淚止不住的泛淚花，她看到后輕輕的.吹著傷口，溫聲細語的安慰著我，我的心中流過一股暖流，頓時覺得傷口似乎不是那么疼了。這六年里是她一直陪著我度過了這最珍貴、最難忘的小學時光。她說：“要好好學習，考一個好的初中然后再去一個好的高中，到時候讓你看到不一樣的我”這是我們為彼此立的誓言。
這六年的小學生活，是我這一生中最難忘，最珍貴的時光。我想對我的好朋友說一句：“雖然我們可能我們會去不同的學校，但你依然是我的好朋友！”
難忘小學作文400字 篇4
時間就像沙灘上的沙土，風一吹，便灰飛煙滅了。六年說著其實挺長，其實這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業了，在這六年，我們之間發生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學校還是沒好，當時媽媽把這件事請給了老師說，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的.那天晚上，老師忽然來到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學換了換位置，當時我就覺得心里暖暖洋洋的，我也沒有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學，還要單獨想著我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來問問我腳請了點沒有，每次上操的時候都不讓我去，早上跑步的時候讓我單獨回到教室里。同學們也來幫助我，上廁所的時候這個扶著我，那個摻著我，都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現在想想心里還是暖洋洋的。
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