游戲作文300字通用（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游戲作文300字10篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
“金子，天上會下嗎？”
“當然不可能！”
“可是……”播音員停頓了一下……
“明天孩子們會很高興，據我國應用衛(wèi)星的探測，明天我城將會下一場八十萬億年不遇的‘游戲機雨’。”
我高興極了，在家里每個窗邊都放開了一張大網，“怕被樓上遮住？”“不可能的！我遮別人還差不多！告訴你個秘密 ，我家住頂層，原來別人都說把頂不好，這回可好了！”我高興地自言自語。
“啪”的一聲，我的網里好像進了什么東西！難道我的“春雨”提前下了？我連忙去看，“哇！”原來是鳥屎！一天過去了……我盼望著明天的.來臨！
我盼望的游戲機還沒下來！我焦急地出去看了看，“呀！什么呀！哇！原來是游戲機呀！”我馬上把它抱回了我的小屋（我媽從不會給我買PSP的！）自從我有了它，外面便下起了“傾盆大雨”我便一堆一堆地向家里倒游戲機……（直到我的小屋放不下為止。）
就這樣，這場雨一直在下……還好有一個游戲機打破了臭氧層，使所有在外面的游戲機都化成了水……
呀！太嚇人了！“爸，以后不要帶我來看恐怖片啦！”我笑著說……
游戲作文300字 篇2
在我的童年里,我玩過許多游戲,如捉迷藏.滑板車.溜冰.老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的.人當小雞。
開始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過了一會兒，老鷹停了下來，思索著：我該往哪跑呢？左？右？不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護著小雞。又過了一段時間，老鷹做了一個假動作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓只了。
游戲作文300字 篇3
放暑假了，媽媽買了一臺電腦回來，我則是早早寫完作業(yè)，玩起了電腦。
我往電腦上下載了兩個大型游戲:《tare》和《LOL》。我日夜不停的玩游戲，一天也就休息五六小時，其余都在玩這兩款游戲，整天都在刷怪刷等級中度過。結果，釀成了一場“悲劇”。
上學的時候，我玩得手發(fā)抖，抖得寫不了字，而且整天腦子里都想著怎么打那個大BOSS啊，怎么能無傷打怪啊，怎么能快速刷裝備啊，……導致我學習成績一落千丈，從前幾名一下子掉到了倒數第十。媽媽發(fā)現了這件事，對我講了許多沉迷于網路游戲的'壞處，釀成的悲劇……最后，媽媽決定幫我戒掉網癮。
這回又到了寒假，我和媽媽開始了‘‘戒網癮’’行動。媽媽給我報了許多特長班，如烹飪班，英語班，鋼琴班……還給我買回了許多書：《十萬個為什么》《人類未解之謎》《西游記》《水滸傳》……我整天遨游在書的海洋里，使我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。我的寒假生活多姿多彩，而且媽媽還讓我適當我玩兒一些游戲，放松一下自己。開學后，我還經常利用電腦查一下資料。這回我的成績又重新回到了前幾名，月考還考了全校第23名。
我很慶幸我在寒假戒掉了網癮。這都是媽媽的功勞，也是我努力的結果。
游戲作文300字 篇4
今天，我們玩了一個小游戲叫做擠眉弄眼，其中有一位神秘嘉賓——餅干，也就是我們要用的道路。
首先老師講了游戲規(guī)則，每一組都請一位選手上臺，然后把餅干輕輕地放在額頭上，在用眉毛，眼睛，鼻子用力的把餅干擠到臉頰的下半邊，最后用舌頭伸長一舔就進了肚子里，最后老師強調了不能用手去碰。
游戲規(guī)則說完老師就分別從AB兩組中各找了一名男生，A組的一名男生笑容滿面地走上了講臺，B組的男生大模大樣地走了上去，老師拿了兩塊餅干左手一塊右手一塊分別放在了兩名男生的額頭上，其中一個男生讓我印象非常深刻，老師把餅干放上去的時候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到餅干了，他擠了擠眉頭，抖動了一下頭餅干就瞬間掉到地上，他就垂頭喪氣的走上了講臺。
看了別人的擠眉弄眼，我也舉起了手自告奮勇地走了上去，原本以為我能獲勝，我皺起了眉頭餅干就移動了一點，我聽見了B組同學的秘訣我就按他們說的`去做，等到餅干到了，臉頰的時候，好像一座泰山壓在我的臉上，壓得我一動不動，只能用舌頭去舔了，我剛伸出長長的舌頭B組同學已經勝利了，我只能紅著臉走下去了。
今天，我玩得非常開心，雖然沒有勝利但失敗乃成功之母。
游戲作文300字 篇5
今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是：請一些同學上臺一字排開，轉過身，老師對第一個同學說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達，由最后一個同學說出所表達的意思。
游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。”我頓時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達，讓后面的同學一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久，然后說出了一個答案。結果，和朱老師的'原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的笑得眼淚橫飛……
游戲結束了，但同學們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學之間要互相合作，才能取得勝利。
游戲作文300字 篇6
今天下午，我們玩了一個有趣的游戲——貼嘴巴。
教室的黑板上畫了一個小丑，小丑戴著一頂彩色的帽子，臉上只有眼睛和鼻子，沒有嘴巴。陳老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開始了。
任家歡第一個上臺。陳老師拿來一條毛巾，蒙在他的眼睛上。任家歡慢慢地向前走著，就像蝸牛一樣。走著走著，任家歡碰到了桌子，差點摔跤，幸好陳老師提醒他。在老師和同學們的不斷提醒下，他終于走到講臺前。他拿出嘴巴貼小丑，貼到了小丑的左邊。我們在座位上大聲地喊：“任家歡，貼錯了，靠右邊點。”任家歡聽了我們的話，把嘴巴往右邊移。可是，他移得太遠了，一下子移到了右下角。我們在下面著急得不得了，不停地說：“往上，再往上。”任家歡慌了，不知道該怎么做了。最后，他把嘴巴貼到小丑的'外面。陳老師微笑著把毛巾摘下來。任家歡看到自己貼錯了，不好意思地笑了。小朋友們都哈哈大笑起來，有的捂著嘴巴，有的激動得不停地拍著桌子，還有的笑趴在桌上。我的眼淚都笑出來了。
今天的貼嘴巴游戲真有趣，太好玩了！我希望陳老師以后能跟我們玩更多更好玩的游戲。
游戲作文300字 篇7
課間的時候，我們張良作文館舉行了一次有趣的尋子游戲，總共有兩輪比賽。
第一輪的時候，老師就叫我們寫詞語里含有“子”的字。老師從三數到一的時候，就給了我們一分半的時間來寫，慢慢地，慢慢地。時間悄悄的過去了，老師說：“時間還有10秒。”我們的心就一直在砰砰直跳，著急的一直想不起來。
時間終于到了，我只寫了7個詞語，有的人寫了10個；有的人寫了15個；還有的人寫了18個。
結果勝利的人竟然是黃軒諾。
第一輪比賽過去之后，又迎來了第二輪尋“子”游戲的比賽。比賽規(guī)則是四人一小組，然后選出一個組長。老師給我們五分鐘的時間考慮關于身體上有子的詞語，而站在上面比賽。
在比賽的時候，一輪一輪的'淘汰，就剩下我們組的人和別人組的人還在上面繼續(xù)堅持著比賽。到最后我們組的人竟然失敗了，黃軒諾竟然又獲得了這第二輪的比賽的勝利。
等下一次五二零做游戲的時候，我相信我一定會勝利的。
游戲作文300字 篇8
雖然我們班“玩”的真人版大富翁游戲已經幾個月了，但是它仍然伴隨著我們成長。
今天我一上學就遇到了高興事：我現在的班級幣已經是396元，而且再加上下兩個星期的工資260元，那就是656元了，這樣的話，我不僅能交上600元的`桌椅費，還能余下來56元，并且下兩個星期掙的錢就可以歸我自己所有了。不過，令我后悔的是：我有了三個20元的罰單，如果沒有的話，那我就可以再加上60元了。
同學們，你們想知道我掙大錢的秘訣嗎？那么本富翁今天就大發(fā)慈悲告訴你們：第一、盡量不得罰單；第二、平時的作業(yè)什么的一定要認真寫好；第三、上課的紀律一定要好。好了，就是這么多，怎么樣？簡單吧！不過說起來容易，做起來就難了，連大名鼎鼎的本富翁竟然也有了罰單！
怎么樣？想做一個富翁嗎？那就嚴格要求自己吧！
游戲作文300字 篇9
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸。”小老虎想：“小象輸定了。”結果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的'墻上，從一數到二十。”小老虎說：“好吧。”小老虎開始數啦，等小老虎數到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周圍找遍了也沒有找到小象，正在小老虎失去信心的時候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走過去，撲到大門的旁邊做了一個鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
游戲作文300字 篇10
今天老師讓我們玩了一個有趣的游戲，老師讓我們拿著一個筆放在胳膊上，看我們誰堅持的時間最長，我們分成兩個小組，我們這組叫乘風破浪隊，我們的對手叫所向披靡隊。剛開始比賽的時候我們感到很輕松，我心里暗想：幸好我在家里練武術的`時候練過這個，這是我練的那個比這個還難呢，但是我都能堅持三十分鐘更別說這樣舉了。我正想著我們隊的一個同學就掉了筆，但是我們的對手也有個掉了，所以我們扯平了，我們的老師問一個同學有什么感受，那個同學說感覺有兩袋面壓在他的胳膊上，我心里想：我覺得就像五根筆壓在我的胳膊上，非常的輕松。
慢慢的我們這一隊里已經有五個人掉了筆，但是他們那一對比我們這一對多掉了兩個，我心里想：看來我們這一隊必勝了。我剛想到這里就有一個人掉了，但是我們對掉一它們也掉了，慢慢的我感覺我的胳膊上像放著十根筆，但是我慢慢地也感覺有些重了。老師開始倒計時了20、19、18、17……1直到老師說完以后我們才把筆放下來，這件事讓我知道堅持就是勝利。
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