收獲的作文通用（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的收獲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
在時代中學里，最后兩節是興趣課，我報了許多興趣課，例如：吟誦、數學等。但是八年級只有語數英，而九年級都沒有，所以我們要珍惜有興趣課的時光。
在興趣課里，我能學到許許多多新的知識。
比如吟誦課，我們吟誦是沈老師教的，沈老師教課與別的老師教課有所不同，上課講課讓人有一種親切感，而從這種親切感中可以學到許多知識，讓人上課快樂。
比如口風琴，張老師從來都不會發火，很心平氣和，是一個溫柔的老師，經常會發一些可愛的筆和糖給我們。上張老師的課的.很快樂。
比如趣味數學，黃老師是一個和藹可親的老師，總覺得他不會發火，上課時，會用獨特的方法讓我們得到知識，上他的課也很快樂。
興趣課的樂趣講也講不完，但更重要的是，我們同學在快樂中學到了知識、豐富了內涵、修煉了情操。我們懂得了：最重要的是要去努力做好每一件事！
收獲的作文 篇2
秋天，又是一個收獲的季節，我來到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢．
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學生作文：我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的.手，似乎忘怯了什么是疼了。回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動，使我懂得了：學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！
收獲的作文 篇3
新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節的一種風俗。
大年初一的早上，我們一家來到老家拜年。來到老家，我總是把嘴放的`甜甜的，看到長輩，立馬就說新年快樂，還有一些祝愿語，那末我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對爺爺說：爺爺，新年快樂，祝您身體健康。爺爺開心的合不攏嘴，立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家，我笑瞇瞇地對大伯說：大伯，新年快樂，馬年大發，心想事成。大伯立即從口袋里取出一張又紅又大的紅包給我，我心里樂開了花，由于今年的紅包媽媽讓我自己保管，以后用來買書和學習用品，大媽給我們端來很多好吃的，過年真好，我真想天天都是過大年。接著，我們又來到二伯家、三伯家、四伯家。。。。。。
不一會兒，我就收到了十幾個紅包，把我的小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯，我會好好保管我的壓歲錢，不能亂用，公道安排。
收獲的作文 篇4
“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言一直都在我心中，每次當我沾沾自喜時就會出來敲醒我，讓我驕傲的心沉靜下來。
有一天，老師說明天要考試，我就努力地學習。第二天早上，數學老師來了，把試卷發給了我們。我寫了班級，姓名和學校，就細心地寫完了試卷，然后認真地一題一題檢查，有錯的就改。就這樣，下課了，老師叫組長把試卷收了上去。幾天后，老師把試卷發給了同學們，同學們的心情一個比一個激動。老師把試卷發給了我，我一看，比吃了蜜還要甜。我居然考了95分！老師說我這次是班里的第二名，我開心地跳起來。放學了，我拿著試卷在搖大擺地走了回家，高興地和媽媽說我這次的考試，媽媽表揚了我。
第二天，我就在同學面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上課不就可以不聽課了嗎？慢慢地，我開始無心上課，下課就去玩，作業也寫錯了，不會的'題就亂寫上去。我天天打電腦，玩手機，成績開始一落千丈了。沒多久，老師說又要考數學了。我有點怕，因為我這段時間都沒有聽課，也沒有認真寫作業，下課就飛跑到了操場玩，還天天打電腦，玩手機，都沒有認真學習。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的，不用怕。開始考試了，試卷上的題我一道都不會。考完了，沒幾天，老師便把試卷發了下來，我這次居然考了35分！我的心好像給人扎了幾針一樣，傷心死了。這時，我才懂得：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我醒悟過來，認真地學習，上課聽課，下課認真學會，我不再碰電腦和手機了。一個星期后，我的學習又開始變好了。
驕傲使人落后，虛心才會使人進步。
收獲的作文 篇5
歲月無情，光陰似箭。眼看這個繽紛的寒假就要結束了。在這個假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！
在這個辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂的時光，來自各地的“好學的學子”相聚在新酷學的八天八夜“單詞為王”的訓練營中。當然我是不屬于“好學”之類中，我是被迫無奈來到此處，不過我早已習慣了這種殘酷無情的補習，誰讓我在平日里對無窮的.知識欲望感不強，爹媽為了培養我這種感覺，所以在每一次這樣歡樂的時光總是被無情的剝奪那是無可非議的。
在新酷學的八天中，我不僅學習到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學方法和他們開朗風趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺得這種沒有課桌椅的教室更適合我，一遍學習一遍玩游戲，使我對學習有了進一步的認識。這種學習方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學會如何團隊合作，人與人之間的交往和相處，這種互動式的學習法，增強了我們的責任感與集體榮譽感，同時我對學習也產生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。
在新酷學的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時間就把我們融合成一個大家庭，有很多的感動、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點點滴滴讓我很難釋懷。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺一下子讓我自己明白我是一個性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學好單詞激發了動力。直到現在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠記住這美好的時光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會再見的……
大家說說我是不是收獲了很多呀？
收獲的作文 篇6
在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。
有一次，我去參加社區活動，那天我們的安排是聽一位交警叔叔的講座，聽他給我們講一講關于交通方面之類的知識。
一早，我就到居委會去報到了。沒過一會兒，所有的人就都到了。社區老師用話筒對我們說：“現在講座正式開始，我們熱烈有請陳叔叔來給我們講座。”話音剛落，我們就看到了一位交警叔叔正走過來。
講座開始了，陳叔叔就給我們發了一張紙，上面有許多的內容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對著話筒，大聲地說起來：“同學們，你們知道嗎？每個城市每天基本上每分鐘都在發生交通事故，這些交通事故發生的原因主要是人們不遵守交通規則。”我們聽后都很驚訝。接著他又說：“騎電瓶車最快的.速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。因為現在是暑假，小孩子發生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網上看見一個中學門口，有一次，一個小女孩正從拐彎處走過來，一輛汽車很快沖了過去，把那個小女孩撞到了地上，剛開始還沒什么，可后來這個司機本來是想剎車，可心太急了，腳踩錯了踩到了油門，那輛車就把那個小女孩給撞死了。特別是小區拐彎的地方，大家一定要小心，因為小區里的車是比較多的，所以要特別小心。
我們大家津津有味地聽著，不知不覺時間過得很快，講座就結束了。
我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關于交通方面之類的知識，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。
收獲的作文 篇7
“我的五元錢果然是真的！”“哎呀，要是我也帶錢就好了，我也想試下真假。”大家你一句，我一句七嘴八舌，好不熱鬧。
原來，今天下午，我們三明日報小記者團來到了三明市人民銀行，學習了許多有關真假人民幣的知識，大家實在太興奮了。
“想知道這錢是真幣還是假幣？”銀行的叔叔拿出一張百元鈔票，揮得“刮刮”響，面帶微笑地問。我們你看我，我看你，都搖搖頭，齊聲說，不知道。“首先，你要從不同角度去看這張紙幣。”叔叔告訴我們，真的紙幣正中間有一道金色的光，看的角度不同，這條金光會隨著你看的角度來回滾動。而假的紙幣，它不僅不會滾動，還會像木頭似地一動不動地停在那里。“哦，好神奇！”我們恍然大悟，都伸長脖子，想去看叔叔手中的鈔票。
“不用著急，先聽我說完，我就給你們看。”叔叔左手舉起鈔票，右手指著正面左下角，接著說，“這里有個小秘密。”原來，把鈔票立起來，能看見一百數字的.就是真鈔票。叔叔講得很細心，我們聽得很仔細。一、二、三……七，我數了數，辨別真假鈔票有七種方法。我曾聽說過有假錢，但從未見過，現在我學會了這么多知識，下回如果遇到假鈔，我一定能分辨出來。
“可是盲人看不見，他們又是怎么分辨鈔票真假呢？”我很想舉手問叔叔，沒想到叔叔好象已經知道我的問題了。他指鈔票正面的右下角，告訴大家，請注意，這里的幾個小點點、摸上去有凹凸感，盲人通過觸摸就可以知道了。
“來，小朋友們，大家都來分辨下，這些鈔票是真還是假。”叔叔讓我們張開“火眼金睛”好好觀察比較一下。“這是真的”“這真的是假的”小伙伴們興奮地拿著一張張鈔票，你一言，我一語地互相交流著……今天的收獲可真大呀！
收獲的作文 篇8
寒假我們去了成都最最有名的景點——寬窄巷子，那個景點可有趣了，因為這里是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，里面的.商店可多了，琳瑯滿目的商品，讓人應接不暇，有趣極了!
最吸引我們小朋友們的當然是吃的啦，這不我們從人群中擠到一家店面前，哦!原來是我們大家喜愛的冰淇淋啊，可是人實在太多了，我們排了很長的隊終于進去了，只見媽媽匆匆忙忙地問大家要吃什么口味，可是人太多，媽媽靈機一動，都要同一款式，點不同口味。于是在最多的人潮里以最快的速度點到了冰淇淋，我們買好冰淇淋，就迫不及待地開始品嘗了，可是又怕沾到別人身上，于是我們三五成群地聚在一起，慢慢地我發現我們大家居然圍成了一個圈，互相分享著彼此不同味道的冰淇淋，還不停地議論哪個味道好吃，一邊吃一邊笑，開心極了，有趣極了!
這就是寒假里我在有趣的寬窄巷子里發生的一件有趣的事情。
收獲的作文 篇9
那天晚上，我收獲了友誼，學到了很多。
自從小學畢業以后，初中生活如同一個鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門功課壓得我喘不過氣來，但我也有放松的時候，這個逍遙的時光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過晚飯后，騎車去找我的死黨，小A。他見到我來了，興奮的跑了下來，當我們開始騎的時候，他意外的發現，他的腳蹬子松動了，他不知道是什么原因，就讓我來試騎，說來也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會兒，發現它并沒有脫落，于是說：“繼續騎吧，沒有事兒。”
結果好景不長，剛上河堤，只聽見后面的小A“啊”的'一聲，我扭過頭去，發現他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來后，便開始找原因，經過五分鐘左右的觀察，我發現原來是螺母的齒輪出了問題，由于長時間的摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個螺母給擰上了。
接下來的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動了還是怎么回事，小A車子竟然好了，蹬子不再松動了，但卻下起了雨。我想，這應該是老天流下的感動的淚水。誰料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠，正在我進退兩難的時候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對我說：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時覺得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來。
回到家，我的身子雖然很冷，但我的心卻無比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅固無比，不可分割。
不經歷風雨，怎么見彩虹？我和小A的友誼，經過了這一個晚上，將會變得更加堅不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂。
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