收獲作文

收獲作文[精華3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　每個人的人生中都會嘗到酸甜苦辣，我們在堅持不住的時候，再堅持一下，就會有收獲，給你們講講我的故事吧！

　　有一次我和爸爸去河邊釣魚，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的.景啊！美景一下子沒收了我的孤獨，使我孤獨的心情一下子變得愉快起來。

　　釣魚的時候太陽很毒，熱的我像一個剛出油鍋的大雞腿。一會兒跑到樹蔭下涼快，一會兒跑到河邊捉青蛙，一會兒跑到草地上捉蟲子。搞了大半天，滿頭大汗什么也沒捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚。我學著爸爸的樣子把魚餌放在魚竿上。把魚竿放在水里，可沒過多久我又坐不住了。就在這時，我耳邊傳來老師的聲音，“堅持就是勝利，堅持就有收獲。”

　　我重新拿著魚竿坐了下來，學著爸爸的樣子。一會魚竿往下沉了，我感覺有魚上鉤啦。一甩手把線拉了上來，啊終于釣到魚了。

　　做一件事要堅持，在堅持不住的時候，再堅持一把，就會勝利，我明白了這個道理。

收獲作文 篇2

　　今天是學農的第三天，回憶起軍訓的第三天，那個苦啊，所以早上滿心希望今天可以輕松一點。

　　出乎意料的是，早上的活動居然是“快樂收獲”——挖番薯。走過一條條長長的土坡以后，便看見一大塊被翻松了的番薯地，這里就是我偶們的目的地。等王指導員解說完后，我們便開始了勞作。拿著發的竹簽，找到一條細細長長的番薯藤以后，用小竹簽小心翼翼的插進去，生怕弄傷了番薯嬌嫩的身體。盡管是找到了藤，但是始終不見番薯的影子，這可把我急壞了，拼命地把周圍的圖往外撥，終于看見了番薯紅紅的皮。“嘿，我挖到了，我挖到了！”從右邊傳來一陣興奮地喊叫。一看，呵，還是個大塊頭，他的運氣可真好啊！火辣辣的陽光照在臉上好刺眼啊！我繼續干我自己的活，哎喲，它的藤不小心被我割斷了，我這可又一次急壞了。我馬上朝著那個被割斷藤的番薯的方向挖去。噢，原來是個迷你型的小番薯啊，我把它小心翼翼的放禁口袋里，打算好好珍藏這個回憶。“呀——”從我身邊傳來一陣女高音，轉身一看，原來是李艾冰這位大小姐挖著挖著挖到小蟲子啦，把她嚇得半死。“哎呀，沒有事的`啦，你們女生總是一驚一乍~”說著，屠林就大膽的把那只小蟲挑掉了。我的辛勤勞作也有了收成，那幾個相連的番薯終于被我成功的挖了出來，而且還完好無損，沒有一個是爛的，這讓我興奮不已！“幸運”的李艾冰又“成功”的挖出一只昆蟲來，都成了我們的笑料啦！

　　在經過漫長的等待后，番薯終于熟了，同學們滿嘴都是番薯和一句話：“這好吃啊!”

　　看來“一分耕耘，一分收獲”說的一點也不錯，只有經過不懈的努力與辛勤的勞作，都可以獲得成功的喜悅！

收獲作文 篇3

　　經歷，如人飲水，冷暖自知。

　　“寫入團申請書的同學出來一下。”

　　話音剛落，教室中開始沸騰了，有好奇，有欣喜，沒有人注意到坐在角落里的我，臉上一片失意。

　　課間操時，我垂頭喪氣地走向屬于我的'位置，一時有些恍惚。你踏著風走過，步履輕快而我卻從中聽到了一絲沉重。待你面向我時，已經收拾好了心情，雙手插在口袋里，卻又不自覺地拿出放在身前，我愣了一下，記得你曾經向我們提起過，這個位置表示警戒，象征懷疑——原來我在你心中早已變成一無是處的差生。

　　你看向我，目光犀利，我卻想要躲避。

　　“我又問了一下入團時間，大概要到初三了，你要努力啊，入團申請書一定要遞上去啊。”

　　一字一句都砸在我的心里。我想起初一入學時你把我叫出去，詢問我的狀況，笑著對我說“歡迎你”，臨近期末考試時談話中包含著鼓勵……想到這里，心中最硬的冰塊好像融化了，變成一股暖流匯入心底。

　　再次抬起頭看向你時，你的手早已放在身后，大概是對我打消了防備與懷疑。我心里驀然輕松了些，點了點頭，含糊地應著。你大概是猜到了什么，認真地對我說：“經歷的多了不一定是壞事。”我笑了，在那一刻釋然。

　　你走后，一陣風吹到我的臉上，暖暖的。看著你的背影，我暗暗下定決心，我一定要努力，不為別的，只為我自己。當然，我還有一點私心，我不想辜負你對于我的信任。這一次，我不會逃避，不會退縮。我會向你證明我自己，我值得這么被你看起。三毛說過，即使不成功，也不至于空白。所以，我不會給自己留下遺憾，也決不允許。

　　看著你愈走愈遠，我在心里對自己說，感謝經歷，感謝你。

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