收獲的作文【合集9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的收獲的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
金秋八月，是瓜果飄香的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。也是花椒成熟的季節(jié)。我來(lái)到姥姥家來(lái)幫他們摘花椒，因?yàn)榛ń窐?shù)上都是毒刺，所以爸爸昨天就已經(jīng)把花椒打到地下了，但為什么還要摘呢？我心中的疑問(wèn)浮云困擾著我。原來(lái)，要想讓花椒當(dāng)作料，還需把枝葉剪掉，看著成堆的花椒，還有布滿毒刺的枝葉，我不禁打了個(gè)寒顫，這么尖的刺，怎能不被扎呢？剛一拿花椒枝，就被扎了一下，真是出師不利呀，第一次與這些花椒枝交手就吃了個(gè)慘痛的敗仗。沒(méi)辦法，只能去偷師了，我躲在一邊，看技巧嫻熟的姥爺摘。姥爺剪得時(shí)候，左手掐住花椒一根樹(shù)枝，右手呢，把尖刺剪掉，這樣就能不被尖刺扎得“血肉模糊”了。偷師成功的我決定再次“討伐”這棵猙獰的花椒枝干。我學(xué)著姥爺?shù)哪樱笫洲糇∫桓鶚?shù)枝，右手抬起，剛準(zhǔn)備向這些誘人的小花椒發(fā)起進(jìn)攻，刷一下，啊，被一枚小小的花椒刺兒劃得“皮開(kāi)肉綻”，氣憤的我使勁的想掰下一根花椒的樹(shù)枝，再坐到地上慢慢摘。沒(méi)想到，這些小花椒竟然這么不識(shí)貨，對(duì)準(zhǔn)我的右手背就是“噌”的一下，唉，真是倒霉！看來(lái)“心急吃不了熱豆腐。”“身受重傷”的我不得不再一次去偷師。
“哼，我就還不信征服不了你這小小的花椒樹(shù)！”我心里暗暗地想。重拾信心的我再次與花椒樹(shù)交鋒，這一次我準(zhǔn)備找個(gè)花椒刺兒少的，以便我找到自信。我在花椒堆里鉆來(lái)鉆去，總算找到一棵“性情溫順”的`花椒樹(shù)了。這會(huì)，最起碼不再被花椒刺兒扎手了。我一粒一粒地摘，一朵花椒多的有四五十粒，少的也有十幾粒，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奮斗，我把花椒枝摘得也寥寥無(wú)幾，框里的花椒也從原來(lái)的空空如變得數(shù)不勝數(shù)。想到姥爺?shù)拿伢盼以僖淮螛?lè)顛顛地跑到花椒堆前，抓起一大堆，開(kāi)始摘花椒。可我又心生詭計(jì)一條，我用腳使勁跺樹(shù)枝，這樣不是更省勁嗎！
說(shuō)著，我就踹了一大腳。沒(méi)想到，聰明反被聰明誤，被這些“健壯”的刺兒扎透了鞋底，唉，還是別打小主意了，老老實(shí)事干吧！我從晌午一直摘到黃昏，一大堆花椒枝干，被我完全攻陷！
唉！世上沒(méi)有白受的苦。付出的，是汗水；收獲的，是快樂(lè)！
收獲的作文 篇2
我們平常看書(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文，都離不開(kāi)漢字。但是，你對(duì)漢字有更多的了解嗎?
通過(guò)第五單元對(duì)漢字的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了漢字。我從語(yǔ)文書(shū)中看到，漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂(lè)，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”地使人會(huì)心一笑;可以利用諧音，組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的對(duì)聯(lián)，令人拍手稱(chēng)絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結(jié)晶，是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇，更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。那蒼勁有力的大字，當(dāng)然是別國(guó)文字所不能比的。
不僅如此，漢字還有著悠久的'文化歷史。從原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隸書(shū)等演變到當(dāng)時(shí)的行書(shū)，后來(lái)又把行書(shū)改為簡(jiǎn)體字。
如今的漢字十分普遍。現(xiàn)在，外國(guó)人都開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)漢字了。可是，作為一個(gè)中國(guó)人，在中國(guó)的街頭，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許許多多的錯(cuò)別字。如：“現(xiàn)‘炸’果汁”、“‘褲’存商品”等。這是對(duì)中國(guó)古老漢字的不尊重。作為一個(gè)中國(guó)人，寫(xiě)出錯(cuò)別字，該是多么的恥辱、多么丟臉的事啊!
如果說(shuō)王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨文是巧合，那么倉(cāng)頡造字就是真真實(shí)實(shí)的智慧所在了。倉(cāng)頡的善于觀察，用心思考，造就了一代卓絕——漢字的誕生。我們真應(yīng)該感謝倉(cāng)頡，沒(méi)有他，可能就不會(huì)有璀璨的漢字文明。沒(méi)有他，可能社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步得這樣飛快，也不會(huì)有中華民族的語(yǔ)言、人們賴(lài)以交流的工具——漢字。
這次綜合性學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，更深地了解了漢字的文化和傳承、歷史。我知道，漢字始終是古老的文明，卻是現(xiàn)今社會(huì)便利的語(yǔ)言環(huán)境的締造者和良好的人文溝通橋梁。它是書(shū)寫(xiě)和閱讀的載體，更是一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。
收獲的作文 篇3
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，我體會(huì)不深，因?yàn)闆](méi)有作物等我收割。，當(dāng)那年的冰雪凝結(jié)在心里的時(shí)候，我以為不會(huì)再有春天，在我冰封的情愫里不再會(huì)有生機(jī)。幾年的固守使我冰冷徹骨，心境降到了 冰點(diǎn)。
而我卻在這個(gè)秋天里收獲了你，是不經(jīng)意間的收獲。你的熱情開(kāi)始融化我的冰心，你的真誠(chéng)開(kāi)始感動(dòng)我的冷漠，你的直率開(kāi)始讓我放棄戒心，這樣的.收獲就在這個(gè)深秋。
世間的事是如此有靈性，那年的秋天，我迷失了自己，將自己陷入冰封的世界，生活在寒冷的世界里多年，冷到了極點(diǎn)，我清楚地記得那也是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)。也許是上蒼將我的苦難看在眼里，讓我 在這個(gè)秋天里不再寒冷，讓我穿越冬天見(jiàn)到春天的色彩，那是久違了的絢麗，那年的雪在心里漸漸融化。
這個(gè)秋天的收獲讓我感動(dòng)。
收獲的作文 篇4
老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇暑假我學(xué)會(huì)了什么或自己想寫(xiě)的題目。
暑假我學(xué)會(huì)了游泳，只用了幾小時(shí)就回了。還是爸爸教我的，那天我真的好開(kāi)心！從７點(diǎn)游到了１０點(diǎn)。我不僅游了泳，還學(xué)會(huì)了游泳。
爸爸那時(shí)在家里說(shuō)：“我們吃完飯去游泳吧！”
“好！”我們異口同聲的.說(shuō)。
我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢(qián)。我們到了游泳池里，我一開(kāi)始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計(jì)到我腿那里 。爸爸游了過(guò)來(lái)，打斷了我的思想。
爸爸說(shuō)：“我教你們游泳吧！”
“好。”
爸爸又說(shuō)：“先把頭塞進(jìn)水里。不過(guò)要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進(jìn)水的話就捏著鼻子。知道了嗎？”
“知道了！”
我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕嚕”我把頭看著水面，泡泡一個(gè)個(gè)飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無(wú)數(shù)個(gè)小的氣泡。真好玩！
我試著把手拿開(kāi)，“咕嚕咕嚕”先飛了幾個(gè)小泡泡。忽然，我的鼻子有點(diǎn)酸。就馬上站了起來(lái)。慢慢的，我就學(xué)會(huì)了不涅鼻子游了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了仰泳。
學(xué)會(huì)游泳真好玩！
收獲的作文 篇5
今天是到會(huì)的最后一天，上午是作家講談，我們?cè)缭缙鸫玻龊昧艘磺袦?zhǔn)備，來(lái)到會(huì)議室，會(huì)議室里鴉雀無(wú)聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話，我從中學(xué)到了許多知識(shí)。
三丫老師說(shuō)：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當(dāng)作自己的事去體會(huì)、去觀察，就是一根針掉在地上，也能寫(xiě)出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結(jié)構(gòu)，并讓我們與作家交談互動(dòng)。
勇敢的我第一個(gè)舉手向作家提問(wèn)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛非常活躍，大家一起學(xué)習(xí)、一起研討，會(huì)程結(jié)束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
六
難忘的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到五星級(jí)賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，爸爸給我買(mǎi)數(shù)學(xué)，媽媽給我買(mǎi)語(yǔ)文，我自己看看這，看看那，學(xué)到了很多知識(shí)。
第二天，我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過(guò)安檢，行李托送，來(lái)到機(jī)室，我看到在一幢樓的上面，有一個(gè)測(cè)量風(fēng)向的氣象站，來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)有的起飛，有的降落，我們坐的飛機(jī)開(kāi)始檢票了，檢票員檢票的方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機(jī)，我系好了安全帶，飛機(jī)就開(kāi)始慢慢滑行，準(zhǔn)備起飛了，起飛時(shí)的感覺(jué)像在蕩秋千，我坐在飛機(jī)上，從窗口向下看，城市的房屋像一個(gè)個(gè)小方塊，彎彎曲曲的.河流清晰可見(jiàn)，就
像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。飛機(jī)飛得更高了，直上去霄，這時(shí)從窗口向外看，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，飛機(jī)如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機(jī)降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國(guó)青少年作品大賽頒獎(jiǎng)儀式，一路上我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
收獲的作文 篇6
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了許多，其中最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了做飯燒菜。
記得一開(kāi)始，是因?yàn)榘职謰寢屧谥芤坏街芪宥家习鄾](méi)空管我的午餐，他們有時(shí)會(huì)送來(lái)，但大部分都是留點(diǎn)錢(qián)給我讓我自己買(mǎi)，漸漸地，我也厭倦了每天到樓下吃快餐，也想自己燒一頓好的來(lái)吃，于是每天晚上我都會(huì)和爸爸媽媽一起在廚房，我?guī)退麄兿聪纯曜铀⑺⑼耄槺憧纯词窃趺礋模戳?天后，我便行動(dòng)了起來(lái)，在中午時(shí)，拿出昨天剩下的菜，洗洗干凈，往鍋里倒了一點(diǎn)油，就自己燒了起來(lái)，雖然一開(kāi)始很害怕，總是避著油彈到自己的身上，所以總是在菜還沒(méi)熟的時(shí)候就把火關(guān)了，但慢慢地，我明白了燒菜時(shí)，不可避免的被油彈到，總是躲著是不行的，所以，我嘗試著大膽的把手伸向鍋中，雖然被彈到有點(diǎn)疼，但馬上就好了，我也大膽起來(lái)，果然燒出來(lái)的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜，就算爸爸媽媽在家時(shí)我也會(huì)幫忙，炒一些自己拿手的菜來(lái)，得到夸獎(jiǎng)后，就更加的'自信起來(lái)，一個(gè)暑假中，廚藝果然進(jìn)步了不少。
這個(gè)暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理：做什么事情都要大膽的去做，畏畏縮縮的可不行，成功的關(guān)鍵就在于自信和大膽。
收獲的作文 篇7
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊，真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué)，但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦，腦海突然出現(xiàn)我的.好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō)：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報(bào)名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了。”
我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，與她一起去報(bào)名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢！
我們是最先報(bào)名的，所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著我們說(shuō)：“這么多汗，休息一會(huì)兒吧。”我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們可以。”老師告訴了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時(shí)，報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報(bào)名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開(kāi)心、幸福。
收獲的作文 篇8
俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？
播種是收獲之母。
在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農(nóng)場(chǎng)，從車(chē)中下來(lái)一個(gè)，這孩子正是他的。出于感謝，這位把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的的孩子。而那位正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)，糧食減產(chǎn)的`現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。
同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？
收獲的作文 篇9
秋天，是金色季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我生長(zhǎng)在充滿著詩(shī)情畫(huà)意的柑橘盛產(chǎn)地湖南石門(mén)，每年到了秋天，家鄉(xiāng)就洋溢著收獲的喜悅：你看，在山坡上，在馬路邊，在鄉(xiāng)親們的屋前，屋后，屋旁邊，到處都是果實(shí)累累的橘樹(shù)，到處都是一片金色的世界。是啊！橘子紅了，各地的老板都到我們這里來(lái)收橘子，鄉(xiāng)親們老的，小的，男的，女的統(tǒng)統(tǒng)一起上陣采摘橘子：看，在上坡上到處人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，大爺，大嬸們把橘子一個(gè)個(gè)采下來(lái)放進(jìn)籮筐，大叔大嬸就搬的搬，挑的挑，扛的扛，將一框框金色的橘子挑回來(lái)，我們小孩就這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù)，專(zhuān)挑又大又紅的橘子吃，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)幫大人干點(diǎn)活，有時(shí)筐太滿搬時(shí)掉下的.橘子我們就撿起來(lái)放回另一籮筐，有時(shí)也會(huì)學(xué)著大人樣拿著果剪在樹(shù)上采橘子，一個(gè)個(gè)又大又紅的橘子乖乖的躺在籮筐里，經(jīng)過(guò)挑選，包裝打扮后裝上大車(chē)送往全國(guó)各地，有好多還出國(guó)了呢！鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)都笑容滿面，一年的勞作終于換來(lái)了今天的收獲，都盤(pán)算著賣(mài)橘換的錢(qián)為家添置點(diǎn)什么，其余的存著讓娃讀大學(xué)用，家鄉(xiāng)洋溢著一片喜悅。是啊，一年盼到頭，終于盼到了今天，終于盼來(lái)了這秋天的收獲。
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