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    蒲公英的作文

    時間:2026-03-10 04:52:04 蒲公英

    【精華】蒲公英的作文10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】蒲公英的作文10篇

    蒲公英的作文 篇1

      “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

      1、每天必須寫讀書筆記;

      2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;

      3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們為了完成任務都不得不去看書寫筆記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發現讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

      我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的.辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

      是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

    蒲公英的作文 篇2

      我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優雅的百合,我喜歡五彩的牽牛花,我喜歡撲鼻清香的桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實無華的蒲公英。

      蒲公英在沒有開花的時候非常不起眼,綠葉子上有一個莖,和普通的草沒有區別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長越高,葉子越長越多。和風吹來蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來。

      夏日細雨中蒲公英長的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的.小碎花,美麗的自然。可是,“好景不長”轉眼間,蒲公英就老了長出了白頭發,彎下了腰,低下了頭。只要微風一吹,它的頭發就跟著風兒四處飄零,四海為家。

      因為它的生命平凡又短暫,所以我更是格外的喜歡它。

    蒲公英的作文 篇3

      為什么有時候,必須作為一個旁觀者才可以把一切洞悉的透徹。

      ——題記

      那一年,我們發生了太多太多,多的讓人無法窒息。心悸動的瞬間,造成了一個無法挽回的錯誤,卻不知原來我們都一樣。

      時間一點一點的的被歲月吞噬,我們就這樣任時光擺布著。原本想那個把心底最深的秘密隱藏起來,永遠的沉淀于心中,可一次的意外,卻讓我不得不說出,因為相信你們。可結果卻讓我好失望,這個曾經的“秘密”現在幾乎成了一個被公開的事實。

      一切,始終都要結束。我依依不舍的跨過那個轉角,我累了,倦了,漸漸地,我遺忘了,遺忘了那些我一直都想遺忘的故事,遺忘了那些我一直都放不下的事情。

      可有一天,一件事打破了安謐,曾經的記憶又被掀起,我知道了一件我一直都知道但卻無法肯定的事,也許在很久很久以前,我就已經猜到了吧!

      既然是秘密,就讓它永遠封存在記憶中吧!

      隨著那段早已消逝的記憶,隨著那段早已被遺忘的記憶,消逝……

      也許,有些人,有些事,早已遺忘,但至少還有曾經,至少還可以在某個星羅棋布的晚上,一遍一遍的向天空細數著寂寞,回憶那些所謂的曾經……

      你不用在意

      流淚也只想剛好合意

      我早已經待在谷底

      我知道不能再留住你

      也知道不能沒有孤寂

      感激你讓我擁有缺憾的'美麗

      看著那白色的蜻蜓

      在空中忘了前進

      還能不能重新編織

      腦海中起毛球的記憶

      ……

      就讓回憶永遠停在那里

      ……

      黑色毛衣,曾經的記憶,我們一起走過的日子~

    蒲公英的作文 篇4

      小轉轉是一顆蒲公英種子,他生小來很膽小,很讓媽媽頭疼。可今天,媽媽講了一個故事,讓他充滿了勇氣。“有一個蒲公英勇士,從小也很膽小,但是他的內心有一個翅膀,能讓他飛翔。他顫抖不已,怕墜落到一個荒野,于是藏到了媽媽懷里。但他最終明白了,內心的翅膀是勇氣,只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒險家。”媽媽以為這篇作文只是哄小轉轉睡覺而已,但小轉轉卻問,“那個勇士是誰啊?”媽媽笑著說,“就是你啊!”說完,媽媽就去睡覺了。小轉轉被這個故事打動了,便栽下一株花苗,上面寫著“轉轉去當勇士了,再見。”說完,小轉轉乘著風,遠足去了……

      第二天,媽媽見了字條,微微的笑了笑,微聲說,“去吧,孩子,去成為我心目中的`勇士吧!”20年后,轉轉回到了家鄉,全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他,因為他已經成了一位真正的冒險家。

    蒲公英的作文 篇5

      我是一株小小的蒲公英,今天,我要離開母親,告別這片綠草叢生的土地,去尋找我今后的家。

      匆匆整理好行李,和大家揮手告別。風阿姨姍姍來遲,她輕輕地吹一口氣,伴著一陣涼爽的清風,我脫離葉根,踏上了旅程。

      我飛上空中,在天上自由自在地飛翔。俯視大地,我發現了許多新奇的事物:郁郁蔥蔥的森林,高低起伏的山脈,清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……

      正當我決定挑選住處的時候,遇見了一只小鳥。“你要去哪兒?”小鳥問到。“我想找個地方做新家”,我回答,“你知道哪兒最好嗎?”小鳥聽了,興奮極了:“你在我家住吧!我這兒又舒適又溫暖,你一定喜歡。”我聽了激動不已,十分期待我今后的家。

      我隨著他來到一棵樹上,粗壯的枝干上有一個小小的鳥巢。鳥巢里很舒適,抬頭就是一片翠綠,陽光透過密密麻麻的樹葉,猶如繁星一般,溫暖極了。但是,這兒并沒有肥沃的土壤,不能讓我生根發芽。于是我與小鳥依依惜別,再次踏上旅程。

      我飛在低處,尋找著合適的地方。“嗨,你要去哪?”我低頭一看,原來是一只小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣:“我在找家”“我想我可以幫助你,跟我來個地方吧!”

      我們來到一片土地前,蚯蚓扭動著長長的身子,鉆進了濕潤的泥土里,我也落了進去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤,但不能沐浴溫暖的陽光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別,繼續尋找。

      我獨自一人飄在空中,喃喃自語道:“問什么想找個新家這么難呢?”忽然,我遇見了一片荒涼的土地,他是那么的悲哀,孤獨,聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。

      我見這情景,十分的`同情,決定安居在這兒。我叫來蚯蚓,翻遍這里的土地;我請來小鳥,播撒花草的種子;我邀來白云,下一場細雨濕潤土地;我引來風兒,把綠茵帶給這片土地……

      我安寧的安居下來,漸漸的在這繁殖,不過多久,這片荒涼的土地也變得生機勃勃。而我也交到了許多朋友,每天都生活的快樂而充滿意義。

    蒲公英的作文 篇6

      談起牡丹,我會說,太艷,說起菊花,我會想,太悲,而對于蒲公英的喜愛,許多人是匪夷所思的。

      蒲公英就如花束中的滿天星一般,只是鮮花嫩葉的伴侶,但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機會,它卻往往被無情地從人們的記憶中抹殺。

      一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸飽清晨的露水,沐浴午后的陽光,拼命地長身體,第二天,它用盡全力在風雨中撒播種子,第三天,它便養料不足,枯萎而死。

      從來沒有人料理它,它只能靠著上天的.遺贈,陽光和雨水。就這樣,它生命的1/3過去了,只有身強力壯的人才能逃過此關。所以,人是自私的,上帝卻是無私的,他將自己的創造物無私地饋贈給世界。不管高低貴賤,都會讓每個需要它的事物得到它。

      第二天,面對過風雨的蒲公英,已經變得有強壯。當它滿懷種子的手放開時,種族就有了延續的希望——雖然放手后,它的生命就走了2/3了,但回憶生命中的每一刻。都是這么充實,但它無悔……

      第三天,又有一個純潔的靈魂升到了天上,無人知道它與命運激烈的斗爭,只有它知道,它可以安心地入眠……

      從來沒有人注意它,它只是默默無聞的一株花。但我卻十分欣喜的發現,它成了英國人心目中敬仰的花。如果真的有人發現它的多舛命運和心路歷程的話,敬仰它的人會更多。

      生命是短暫的,我們卻得使它有意義有價值,讓希望的種子撒滿心靈的每一個角落。

    蒲公英的作文 篇7

      有時,只是需要傾聽生命。-----題記

      四月的一個清晨,走在山間的小路上,陽光穿透幽深的樹林傾瀉下來,樹林便閃著金色的光輝,格外美好。我小心的踩著光影,隨著人群走向前方的山峰。

      到達山峰便豁然開朗,可以隱約嗅到空氣的芬芳,放眼望去,驀然有種頂天立地的感覺。正當人們都陶醉其中,意猶未盡的朝著大地呼喊時,我看到一個小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語。我走到他的身邊,這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語,我便更加好奇于這“人與植物的.對話”。我似笑非笑的問小男孩:“小朋友,你在和蒲公英說什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那雙水汪汪的大眼睛,認真的說道:“姐姐,蒲公英在給我講它的秘密呢~!”我笑了笑,想這還真是個可愛的小朋友。于是又接著問道:“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告訴姐姐好不好?”小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英,嘴里還在喃喃的說些什么,然后遲疑了一會,笑著對我說:“蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會在這山崖石縫間的原因。”說完他天真的笑了笑便很快的扎進了人堆,留下將信將疑的我和那珠有著秘密的蒲公英僵持在原地。

      我俯下身來仔細的打量這株生長在石縫間的蒲公英。我看著它單薄的身影在風中搖擺不定,而那根始終深深的伸進石縫中,汲取著生命的養料。這無疑是我所敬畏的生命,它以頑強的生命力深深的震撼著我。我想,它應該是有故事的吧。

      當它還是幼苗的時候,隨著風四處飄蕩。它每天伴著風的夜曲入睡,聽星星講故事,在藍天的庇護,白云的關懷下成長。終于有一天,它長大了,到了可以獨自擁有一片天空的年齡了。它渴望著,期待著,喜悅著,然而最終它被送到了山崖的石縫間立足生長。它抱怨過,氣餒過,也想過放棄。可是它是那么的向往藍天,于是,它每時每刻都在堅強的生存著,它說,我一定要再次飛翔。

      此時,我正將耳朵貼近蒲公英,身邊響起一個稚嫩的聲音,“姐姐,你在干什么呢?”我循聲望去,一個洋娃娃般的小女孩,正眨巴著眼睛好奇的張望著呢。我回頭沖她笑了笑,意味深長的說,“我正在聽蒲公英講故事呢。”她興奮的拍拍小手,說“這樣真的可以聽到嗎?”說著便學著我的樣子側耳傾聽,我站在旁邊,會心的笑了。

      如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會有大片大片的地方成為永遠的死寂。

      -----后記

    蒲公英的作文 篇8

      在最美的季節,蒲公英開了,又散了……

      --題記

      剛過完15歲生日的我,心情還在蜜罐里泡著……

      “該返校了。”爸爸說。

      “到了學校,記得給我們打電話。” 媽媽叮囑。

      到了車站,我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里,面容顯得非常憔悴,說話的語氣也有些僵硬。我轉過身,背對著他們,試著提起箱子向前走幾步,其實,我是想這樣做可能會聽到他們的呼喚,叫我回去,說舍不得我,讓我留下來……

      一步,兩步,三步……

      我走到了檢票處,手指因為太過用力地握行李箱的架子,已經煞白了。幾秒鐘過去了,還是沒有反應,我低下頭,眼睛酸酸的。

      “你的票呢?”一個聲音提醒我。

      “哦,在這里……給!”然后我接過車票,失望地離開。

      正值開學,坐車的大多是學生,他們拎著大大小小的`行李,興奮地擠上了車。

      走過一節又一節車廂,我終于找到了自己的座位,好不容易把行李安置好,手機突然響了,是一條短信:

      “孩子,要注意身體,好好學習,有事就往家里打電話啊!”

      看完短信,我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機屏幕上,然后向四周散開,遮住了那些字。我急忙向窗外望去,尋找那熟悉的身影。 但,早已看不見他們了。

      我打開手機相冊,找到我生日那天照的全家福,把它設為“手機墻紙”,這是我能給自己的最好安慰。

      時間可以淡化許多東西,但不能淡化我對家的思念。

      來到學校后,每個星期我都與父母通電話,這是我和爸爸媽媽的約定。聽著電話那頭溫暖的叮囑,我抱著從家里寄來的包裹,靠在床頭,小心地拆著。

      “好吃嗎?”媽媽問我。“好吃!”我含糊地回答。

      “家里還有,給你留著呢,你表弟想吃,你奶奶都不讓,說是等你回來再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說。

      我聽了心里特別難受,喉嚨里堵得慌。

      “媽……”

      “怎么了?”

      “謝謝。”說完這兩個字,我特別后悔,感覺整個世界瞬間安靜了下來,只聽見電話那頭時有時無的風聲。我屏住呼吸,“媽,我要上課了,掛了,再見。”我匆忙掛斷了電話,哭出了聲。

      3個月后,爸爸媽媽來看我。兩天的時間里,我們一起逛街,看夜景,散步,就像在家一樣,溫馨美好!那是我這3個月以來最快樂、最幸福的時光。在那兩天里,我整個人都要飛起來了,那種感覺就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。

      第三天,我送他們上了車,看著火車離開,心里安靜了許多,打開手機,把前一天晚上準備好的短信發了出去,淚水再一次模糊了眼睛。

      原來,離別就暗藏在相聚的喜悅中,思念就在離別的瞬間瘋長,在蒲公英盛開時,開了,又散了……

    蒲公英的作文 篇9

      我家窗前有一盆蒲公英,它的葉子是綠色的成鋸齒狀,枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。

      到四五月份,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長,美麗極了。

      到了秋天,蒲公英的花謝了,長出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球,那可愛的小絨球,只要輕輕一吹,絨毛就會飛散,在天空中飛舞,像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線,細細的,軟軟的。如果我是天使,我就要把蒲公英變得很大,然后織成一張小床睡上去,飛到那潔白的天空,跟白云作伴。

      我家的蒲公英幾乎都快沒了,因為我對著蒲公英每打一次噴嚏,美麗的'蒲公英就會快速地飛到天上去,消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動的蒲公英。媽媽說:“飄走了的蒲公英就像我們長大了要離開的時候,飄落在地上,找到新家。”原來蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

      我喜歡家里的蒲公英,更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。

    蒲公英的作文 篇10

      在我心底藏著一株蒲公英,它陪伴著我學習成長,帶給我力量。

      初春的陽光布滿小院,院子里姹紫嫣紅,蒲公英的頂端逐漸形成一個小小的花盤,綻放著朵朵黃花,黃花的小花瓣緊緊的圍繞著花心,開得恣意燦爛。在我心里它是積極樂觀的象征,它激勵我永遠陽光快樂。

      暮春時節,蒲公英的小花盤開始了脫落,形成了一個個白色

      的小絨球。在陣陣微風中,無數絨球飛出,無數張小傘飛向天空,飛向遙遠的天際。在我心底它是勇敢的斗士,它激勵我永遠向前,向上。

      這株蒲公英生長在石縫中,石縫里只有一點點泥土,但這株蒲公英依然蓬勃著生命力,這株低矮卑微的'蒲公英,它時時挺立著樸實的身軀,從不倒伏。在這樣惡劣的環境中我看見它那頑強旺盛的生命力,連續幾年,驚蟄過后它都如約而至,在那里發芽抽青。

      每當我學習遇到困難,打算放棄學習時,我都會突然想起這株蒲公英!在惡劣的環境中還能抽青、生長、發芽、開花、我怎么能被這么簡單的學習打敗了?絕對不能!于是我就會埋頭思考,困難終究會被我的堅持打敗。

      蒲公英告訴我:遇到困難時要想辦法解決,不要放放棄,困難就會迎刃而解。蒲公英永遠藏在我心底。

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