萬圣節作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文 篇1
今天爸爸下班回來對我說：晚上爸爸帶你去金華看節目。我聽了連忙問：是什么節目��？爸爸微笑地搖了搖頭說：保密，去了你就知道了。一路上，我懷著好奇的心，期待著快點到金華。一到金華，爸爸帶著我直奔步行街，只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸擠了進去一看，當場就把我嚇哭了，直見到處都是嚇人的怪物，有僵尸��；女鬼�。挥撵`��；戴著南瓜頭的怪物��；吸血鬼啊，好恐怖�。。�！我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說：別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話，邊上的人都跑光了。我仔細一看，果然是假的，有一個女鬼正在嘴角畫著血呢！我問爸爸：他們在干嘛��？爸爸說：今晚是萬圣節前夜，是西方國家的鬼節，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學外國人開化妝舞會呢。這時媽媽走了過來，手里拿著不知道什么時候買來的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進了妖魔鬼怪的中間跟他們一起玩了起來。
可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會被迫地草草提前結束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結束了金華之旅回家了。不過今天晚上玩得真開心。萬圣節狂歡夜_關于萬圣節的作文500字今天，我和奶奶。
弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節，每當萬圣節或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節有兩個特點提著自己做的杰克燈，不給糖就搗蛋。我們這節課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W單詞了，我們都學了糖果、萬圣節、南瓜我們學得很認真，家長們學得更認真。接下來，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。
我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：現在開始。我首先在南瓜的.頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，別傷了你們的手，我來幫忙，奶奶說，��！我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂！我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個南瓜燈。我真希望下一年的萬圣節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節！
萬圣節作文 篇2
快了，再有11天就是萬圣節了！
雖然這個節日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節日，而且，只要萬圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別�。⌒睦锟傆心敲匆稽c點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據說，萬圣節晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的`趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節，借我一點力量，把試卷打�。�
萬圣節作文 篇3
“嗚—嗚—嗚—”萬圣節又到了。我和小伙伴們一起扮演幽靈，我們挨家挨戶要糖吃呢！
我們要了許多糖果，卻感覺這個一點也不好玩。于是，我們讀來到了我的家里玩�？墒俏覀冏谏嘲l上，都悶悶不樂，因為太無聊了。這時我想到了一個好主意：今天不是萬圣節嗎？那我們就玩一點刺激的游戲吧——鬼臉秀一秀。
想到這，我便說：“咱們玩‘鬼臉秀一秀’吧！”“好呀！”小伙伴們異口同聲地說道。我數了數人數，加我一共十六人。我們平均分成四個組，然后我又和大家說了游戲規則，他們一下就明白怎么玩了。一個個都點著頭，眼睛里透出迫不及待的目光。我們通過“剪刀、石頭、布”來決定先后表演順序。(原創投稿 )
第一組上去了，它們用我給發的衛生紙制作了裝扮花樣。等他們做好準備后，“一、二、三”當我們剛數完，他們一起轉過身來。我們仔細一看，他們扮的骷顱頭。這裝扮逗得大家哈哈大笑，有的前仰后合，有的還滾下了沙發。幾輪表演過后，終于到我們組了，我們的轉身，把全場都震撼住了。我們臉上貼著“鬼符”，手還直直向前伸著。哈哈，你們猜到了吧！我們扮演的是“活死人”。愉快的.時光總是短暫的，當我們正為剛才的表演興奮時，小朋友的爸爸媽媽們都來接他們，他們只好戀戀不舍地離開了。
這個游戲太有趣了，我喜歡和小伙伴們一起玩“鬼臉秀一秀”。
作者：三年級孫若婷，優普教育指導老師：任萍
萬圣節作文 篇4
年一度的萬圣節開始了。這個節日是在10月份的最后一天。在西方國家，每到10月31日，大家都會穿上奇裝異服，扮成魔鬼、女巫、公主等等角色，并來討糖果吃。如果討不成怎么辦呢？那就搗亂唄。嘻嘻！萬圣節就是這么玩起來的。然而今天，我們要來親身體驗一下。
一來到小桔燈，我的嘴巴就張成了一個大大的O形，映入眼簾的是煥然一新的小桔燈：一到門口，就被一只從天而降的巨無霸蜘蛛嚇了一跳，我尖叫了一聲。再定睛一看，原來是假的，我一顆懸著的心總算放了下來。但還是心有余悸的想道：這只蜘蛛一定是蜘蛛界中的戰斗蛛。后來來的人一定也會被嚇得魂飛魄散的。我心驚膽戰地向前走著，把頭縮得很緊，生怕又有什么 的東西掉在我的頭上。我抬頭看了一下四周，到處都是陰森森的，天花板上掛滿了妖魔鬼怪，它們個個張牙舞爪，非常引人注目，讓人看了就會害怕。大廳上黑色的幕布把雪白的墻壁遮住，又給小桔燈添加了幾分恐怖。到了教室我才知道，我們的'活動主題是萬圣節之群魔出動。
我到了教室之后，同學們也陸陸續續地到了。他們個個都穿著奇裝異服，讓我看得眼花繚亂。有酷酷的海盜船長、俏皮的小女巫、可愛的南瓜人、高貴的古裝公主、還有亮瞎眼的白雪公主，此時小桔燈又好像搖身一變，變成了化裝舞會的場地。
看好了奇裝異服，我們就要開始做任務了！神秘的任務被密封在任務卡中，正等著我們去解救呢！我們大家蜂擁而上，搶到了任務卡。是什么任務呢？讓我們一起來揭開吧！任務就是賣杯子，等賺夠了足夠的錢，再去買二十種糖果。于是，我們搖身一變，變成了推銷員，歡歡喜喜地跑到大街上。一開始，我們就像一群無頭蒼蠅，到處亂竄。一會兒走到西，一會兒走到東，又一會兒走到西，一會兒走到東。后來，就有人開始吆喝了：賣水杯啦，賣水杯啦！走過路過不要錯過！可是，喊破了喉嚨也無人問津，還遭來路人們異樣的眼光，看來我們得換一個方針。就在大家冥思苦想的時候，善良的白雪公主，也就是我，挺身而出。我用我的火眼金睛，瞄中了三個漂亮的大姐姐。我大步流星地走了上去，甜甜地叫了一聲：姐姐，你好！我們在做任務，要把這個水杯賣掉，我們賣10塊一個，你能把它買走嗎？我看大姐姐們猶豫了一會兒，我又馬上改口說：我們賣五塊好了，你還買嗎？只見大姐姐爽快地答應了。耶我歡呼了一聲，因為這是我第一次收入。接下來，我又想兩位大姐姐成功地推銷了我的水杯，這讓我歡喜不已。
時間過得飛快，活動也結束了。這次活動讓我嘗到了快樂、委屈和不容易。也體會了爸爸媽 媽賺錢的辛苦，這次活動又讓我成長了。
點評：小作者可謂是女中豪杰，不僅活動中出色，連文采都如此出眾，這個萬圣節在小作者的筆下不僅生動有趣，而且還具有非凡的意義哦 ！
萬圣節作文 篇5
萬圣節就要到了，學校開展了萬圣節活動。
中午，我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣�？粗@些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場上還有許多游戲項目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區。在投球游戲區里，一位高個子男生站在一個呼啦圈內，手里握著一只雞蛋大小的`球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規定圈內將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區。一位女生站在一條線后，手里拿著一個塑料圈，對準了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈，仔細觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準了目標后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是很短暫，很快，活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，使我收獲了很多。
萬圣節作文 篇6
現在，同學們的作業越來越多，都沒有時間玩兒，有時放假了，也得去上課外班。我所上的英語班，為了迎接萬圣節，搞了一個扮鬼活動，就是為了讓同學們開心的玩兒。
這一天，活動分為兩個隊，紅隊和黃隊，同學們可以報名選擇，選擇一條很長的通道，通道里很黑，上面掛著毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿“綠藤”，紅隊和黃隊的同學都穿上自己制作的鬼衣，紅隊在通道中，黃隊從通道中過去，通道里擺著陷阱和障礙物，看一看誰能嚇著誰？最后在通道的終點有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這次還有一個好玩的活動，就是“洞穴探險”同學們可以從洞口走到里面，里面是個大迷宮，同學們依照指引標志進入迷宮，中間有好多號碼的卡片，一個同學只能拿一個卡片，要是多拿的`話就會被怪物給吃掉了。同學們走過神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！
你看，可怕又有趣的萬圣節好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節哦！
萬圣節作文 篇7
大鬼小鬼齊歡唱，開心鬼一到，快樂瞬間到；機靈鬼出現，頭腦變聰慧；調皮鬼一鬧，活力更充沛。特此為你整理了萬圣節作文：萬圣節時間到，歡迎閱讀！
萬圣節在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節。在萬圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的'最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節作文 篇8
盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一起尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，*的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的`搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓返臅r光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文 篇9
什么？你還不知道什么是萬圣節？你可就太OUT了，今天，我就去參加了我們英語班舉行的萬圣PARTY，也感受了外國節日的氣氛。
老師讓每人準備一個南瓜，做南瓜燈�？蛇@種日子里，哪里有南瓜啊。無奈之下，我突然發現了小小的柚子，家里還有個小胡柚，看外皮都是黃色的，就來充當濫竽充數一下吧。我就來個縮小版的南瓜燈吧。我拿來胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來挖去，柚子實在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內壁上，怎么也挖不下來，我恨不得把里面的東西全部揪出來。我左右開弓，使出吃奶的勁兒，終于把果肉全部挖出�？赡抢镞�有過果肉啊，全都變成柚子汁流出來了。掏空了柚子，我在柚子上挖了兩個三角形的眼睛，一個三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒，南瓜燈就做好了�？次疫@“南瓜燈”，估計今天是最袖珍的了！
做完了南瓜燈，沒有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙，在上面畫了一個大大地橢圓形，像一個胖南瓜。我把它剪了下來，上面同樣畫了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫了點南瓜的花紋。我又拿出了毛線，在面具兩邊各扎了一個洞，把毛線串好，這樣面具就做成了�？墒敲菜七@樣不太好看，顏色有點暗，我就再給他加幾顆“青春痘”吧！我又找了一張淡藍色的'彩紙，加上幾個小圓點，沾在我的南瓜面具上，這樣面具看起來既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜燈，就要玩萬圣節的獨有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶，誰也不認識誰，就好像換了一張臉。老師一聲令下，游戲開始了，大家戴好面具，拿起南瓜燈，拿好兜里的糖果，開始“串門”了。我拿著南瓜燈就來到了一個帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”，我倆幾乎是同時說出了這句話。他趕緊護住他的糖，我伸手就去搶。我看形勢不利，就去撓他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去護脖子，護著糖的手就松開了。我抓住機會，狠狠地抓了一把，塞進自己的兜里，沒等他反應過來我就又去進攻下一個了。嗯？不對啊，我這兜里的糖怎么會動了？我轉眼一看，啊？竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼，休想，我當做沒發現，一只手偷偷伸向后面，狠狠地從他的兜里抓了一把，哈哈，又賺了！幾分鐘后，我的嘴里和口袋里裝滿了糖果，簡直太爽了！
一場萬圣聚會就這樣，在我們的歡笑聲中結束了。這真是一場別開生面的PARTY，在這場聚會里我收獲了快樂，收獲了高興，也收獲了知識。
萬圣節作文 篇10
今天，我們要慶�！癏ALLOWEEN”了。不過參加比賽的面具還沒有選出來，汪老師說上午第一節課要選。我很想被選上，因為這樣我就可以上臺展示面具的風采了。
第一節課很快就到了，老師把我們做的面具全部收到講臺上去，并對我們說：“覺得好的就YES，覺得不好的就NO”。老師把一個個面具舉起來，讓我們選。同學們先選了七、八個，那時還沒有選到我，當汪老師把我做的面具舉起來的時候，我的心已經跳到嗓門眼了，但面部還是表現的很沉穩。
同學們有說YES有說NO，弄得老師不知該怎么選。這時，汪老師說：同意YES的舉手，“刷”一下子好多只手舉了起來，就這樣，老師也讓我上了臺。我點了一下人數，臺上一共有八、九個人，心想是否還要淘汰兩三個人嘛！經過老師精心刪選，我被淘汰了。不過姚遠被選上了，祝她下午比賽時賽出好成績。汪老師還說，比賽有三個環節，先是走貓步，再是介紹自己，最后是才藝展示。
老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的，引得臺下同學眼淚都笑出來了。老師又分別給他們準備了介紹面具的.臺詞和才藝表演的內容。想知道比賽的結果嗎？下次告訴您。
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