校園的樹作文3篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
星期五中午一放學，我收拾好書包往家里走，經過學校里的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”采了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的'頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學校里不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
校園的樹作文 篇2
我不知道校園里的柳樹什么時候長辮子，長嫩芽，讓人感覺很舒服。走進我們的校園，無論你在哪里，你都會看到柳樹，在墻的旁邊，在寧波路的旁邊，在教室的后面，你可以看到它美麗的身影，在微風中優雅地搖曳，給校園增添了無限的生機和活力。
幾年前，我還清楚地記得校長帶領我們學校的老師和學生挖了一個洞，種下了從大樹上砍下來的小樹枝，這樣學生們就可以在上面澆水了。這樣，他們實際上幸存了下來。它的生命力真的很強！幾年后，它變成了一棵大樹。看到孩子們頑皮地拉著樹枝，孩子們在課間休息時開心地在樹下玩耍，它也成了孩子們的好朋友。有了他們快樂的成長在一起，孩子們有這么好的學習環境是多么快樂啊！
柳樹一天天長大，我們的學生一天天長大。幾個月后，另一群學生將離開我們的校園，去新學校完成學業。我想：小學生活肯定會讓他們懷舊，因為這里留下了很多童年的.腳印。校園里的每一朵花、每一棵草和每一棵樹都與他們形成了深厚的感情。
愿我們的學生像柳樹一樣健康成長，長大后成為社會有用的人！
校園的樹作文 篇3
在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
當你跨進我們第一小學的時候，第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主干上長著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經過的時候，那一只只“眼睛”好象在對我說：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以后一定要成為祖國的棟梁。”當我放學回家邊走邊貪玩的時候，那一只只“眼睛好象在對我說：“小朋友，快回家寫作業，不要貪玩了。”
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧!樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了!”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。
秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的葉子有的還是綠的;有的是黃的';還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。
冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。
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