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    敘事的作文

    時間:2026-03-03 02:59:08 敘事

    敘事的作文常用【9篇】

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    敘事的作文常用【9篇】

    敘事的作文 篇1

      今天是大年三十,要包餃子了。我高興地洗了洗手,坐在媽媽身邊,也要大顯身手。

      我這是第二次包餃子,有了昨天的經驗,這一次我一定能成功的!

      我第一次包餃子是我的好奇心,沒有人教我,包得是一塌糊涂。這一次可不同,雖然也沒有人教我,但是我結合上一次的經驗,再加上我認真觀察大人的每一個動作,肯定會包得很好。

      開始包餃子啦!我看見媽媽把皮子放在手上,然后放上餡,最后就把皮捏起來,就這么簡單的三個步驟,我竟然做了一個上午。

      我先把皮子放在手上,然后放上餡,一不留神,餡放多了,我趕緊往外弄,不知怎么沒拿住皮子,餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個皮子,這一次放的餡不是很多,以為能包起來,可是怎么也捏不住,餃子在那里裂著“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在說:“大笨蛋!大笨蛋!”我象瀉了氣的皮球一樣,一屁股做在沙發上。

      媽媽好象看出了我的心思,走過來看了看說:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?過來我教你。”我的'興致也隨之而來了,我仔細觀察媽媽的每一個動作,耐心地學著,經過我的不懈努力,終于成功了。

      我吃著自己包的餃子,心里象吃了蜜一樣甜。

    敘事的作文 篇2

      我爸爸不抽煙不喝酒,家務活也很能干,但有一個缺點,那就是愛打麻將。他經常到小區門口的麻將店打麻將,一打就是三四個小時,有時候還打通宵!時間長了,我和媽媽越來越反感。

      為了讓爸爸戒掉麻將或少打麻將,我和媽媽可是煞費苦心啊,想出了好多絕招來“拯救”爸爸。第一招是恐嚇,就是媽媽不睡覺,不管多晚都坐著等爸爸回來,然后就是對他大發雷霆,最后恐嚇爸爸說:“你再這樣,我就砍了你的手指!”,爸爸有幾天不敢去打麻將了。但好景不長,他的牌友電話一打過來,又悄悄地溜出去。我們只好使用第二招——裝病,就是我媽媽假裝生病,我負責給爸爸打電話,說媽媽生病了,趕緊回來送去醫院,爸爸馬上就回來了!但是這一招試用幾次就不靈了。有一天,媽媽真的是生病了,嚴重嘔吐,但是爸爸就是不回來。我只好用第三招——無聲騷擾,一旦爸爸去打麻將,我就打電話給他但卻不出聲,任憑他在電話那一頭不停地“喂喂喂……”,我就是不說話,等到他掛掉了,我又馬上重撥過去,又掛掉,又重撥……一直到他煩為止!

      通過我們的這幾個“絕招”,現在爸爸很少去打麻將了,經常和我們一起去游泳、打球等,而且還積極參加一些親子活動,比如:和我一起參加《玉林晚報》小記者團的戶外實踐活動,和我一起參加一些樓盤組織的.親子游泳比賽、和我一起參加自駕車旅游等等。

      我們約法三章:遠離麻將,快樂生活!

    敘事的作文 篇3

      書,是我的生活中必不可少的東西。

      記得我上二年級,一天下午放學,媽媽帶我去書店,給我買了幾本書,有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等,我特別高興。

      回到家,我把書包一放下,就迫不及待地拿起書開始看起來。我看的是《格林童話》,剛看目錄,我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我,就是《青蛙王子》,這篇童話告訴了我們,做人要誠實守信。

      到了吃飯的時間,媽媽叫我吃飯了,可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍,可我還是沉迷于書的世界里。媽媽不耐煩了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一驚,像是剛剛才從夢里醒來一樣。我過去吃飯了,狼吞虎咽地吃,可不是因為飯好吃,而是因為我心里還惦記著我的書呢!

      吃完了飯,我又急忙跑到屋里去看書,書中的故事特別精彩,人物也有悲歡離合,深深地吸引著我。大概過了一個小時,媽媽對我說了一聲:“該睡覺了!”我跑到床上,但是書本還是不離手。媽媽看見了,對我說:“別看了,再看,我就沒收了!”我沒有聽見,依然看著書。媽媽見了,大發雷霆,一手把書給奪走了,并大聲訓斥:“沒吃飯前,你看書我允許。吃過飯看書,我也允許。可是在睡覺時間就必須睡覺,不能干任何事!”我連忙躺下睡覺,可是在我的腦海里還在回想著書中的情節。

      魯迅說過“書籍是營養面包。”莎士比亞也說過“書是全人類的.營養品。”在我看來,讀一本好書,就是與一位高尚的人說話;讀一本好書,就是一次秘密的旅行;讀書就是自由的夢,讀書是精神上的補鈣。所以,我愛讀書!

    敘事的作文 篇4

      童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的事,有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的'童年,發生了許多有趣的事,猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發光的星星。我的“夜空”是燦爛而獨一無二的,今天,我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。

      那是20xx年的一個夏天,我過五歲生日的時候,幾個小伙伴都前來“捧場”。桌上有富饒的生日禮物,其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著爆米花,一邊饒有興趣地討論著“爆米花是怎么做出來的?”。

      “聽別人說,爆米花是用大米和白糖炸出來的。”我信心十足地說。

      “沒錯,的確是炸出來的。”小伙伴們異口同聲地附和,“不如我們自己炸爆米花吧!”

      說干就干,我們組成了“爆米花”小隊,找來了大米、白糖和鞭炮,又費盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過來。

      我們在鐵桶里放入一些大米和白糖,把點燃的鞭炮扔了進去。“砰!砰!”兩聲刺耳的巨響,一陣硝煙彌漫,我們興奮地一蹦三尺高,急忙飛奔過去,一擁而上,伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。

      “呸,呸。呀,真難吃!是誰出的主意。”我們吐著白中帶黑的“爆米花”,互相埋怨著。再相視一看,都情不自禁地捧腹大笑。原來因為我們不三思而后行,個個都被“爆米花”染成小花貓了。

      時光老人悄悄地來臨了,他把童年匆匆地帶走了,我也不會像小時候一樣了。因為,他把童年編成一本最純潔、最真誠、最美妙的故事書,深深地印在我的心坎里。

      清香爽口的爆米花給我帶來了美味的享受,童年時代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。

    敘事的作文 篇5

      我認同別人,是因為我相信他、我肯定他,當然我也很欣賞他。但如何讓別人認同我呢?我會希望我自己做出好的表現,先對朋友好,拿出我的真心對待,當我們之間發生沖突時,我會選擇用他的角度來看我自己,不管是對或錯,先反省自己,再要求他人。

      當有人不認同我的時候,我會跟他好好談談,看看我們之間是不是有什么誤會,我會好好解釋,也會試著去改進,讓他釋懷,進而得到他的認同。

      但如果是對方不講道理,我會好好考慮這種人到底適合當我的朋友嗎?一個不懂得我個性和心思的人,我不見得需要得到他的認同。

      我最希望得到爸爸和媽媽的認同,因為我在乎他們,還好他們都是最棒的.傾聽者,從他們的眼神,我的到了認同,也得到更多的自信。這是最棒的一件事了!

    敘事的作文 篇6

      俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春季,是一個色彩繽紛,也是一個細菌“盛榮”的季節。然而,這個春季,我卻有了意想不到的收獲。

      往年,每到了春季,各種細菌就會侵入人們的身體,使人們都不敢出門,只能待在家里。

      有的人長期在家,相反,不但不會不感染到細菌,反而會加深生病情況……總而言之,春季雖然百花盛開,可也常常使人們病菌纏身。可在今年,我找到了對抗病菌的一大方法:喝水。

      人們常說:“水是萬能之源。”多喝水可以預防各種疾病,多喝水可以排泄體內的新陳代謝,促進人體細胞發育,多喝水對人體需求很重要。從色澤上來說,水是那么的純潔、圣潔,

      從味道上來說,水無色無味,容易下咽,從營養成分上來說,水中富含著多種礦物質、維生素等對人體有幫助的能量。水,可以幫助人們排出體內的雜物,尤其是在春、冬季,我們一定要保持好體內的水分,不讓疾病一次次騷擾我們。

      在春天,經常待在家里是不好的,那樣就算接觸不到細菌也會被悶出病的.,所以,我提倡,我們不能整天待在家里,要每天適當的呼吸一些新鮮空氣,保持良好的室內環境,才可以“平安”度過春季。

      春天到了,萬物復蘇,大自然又開始了一片新生機,在新的一年里,新的氣象,我們也要有一種新精神去面對新生活,去探索新發現,讓這美好的20xx從全新的春天動起吧!

      過了一個新年,有了新知識、新見解,迎接新春天,了解“多面”春天,這難道不是最大的收獲嗎?

    敘事的作文 篇7

      小朋友,你們知道嗎?其實學習并不像我們想象的那么枯燥無味,只要我們用心地觀察,用心地體會,就會發現學習的樂趣是無窮無盡的。

      比如說:今天上午,同學們就是帶著歡聲笑語上了一節語文課。老師和同學們課前互相問好之后,老師邊說邊板書課題:“今天我們繼續上十九課《趙州橋》,咱們來分組把第三自然段的內容表演一下。現在我們分成兩隊,東邊的是藍隊,西邊的是紅隊。”老師剛講完,同學們就哄堂大笑起來,說:“老師,您把方向搞錯了,應該是南邊是藍隊,北邊是紅隊(我們是面西而坐的)。”老師“自我解嘲”地說:“我連方向都搞錯了。”同學們再次放肆地笑了起來,但老師還是面帶笑容。我想:任老師真幽默,這堂語文課我們一定會上得很開心。

      “比賽”開始了,老師說:“哪個隊把書上趙州橋的精美圖案表演得最像,哪一隊就獲勝。”

      老師念了第一個圖案,內容是兩條互相纏繞的龍,嘴里吐出美麗的`水花,讓我們紅隊和藍隊同時來表演。我們紅隊的隊員,嘻嘻哈哈,漫不經心地做著動作,再看看人家藍隊的隊員,他們每一個人都是那么專心地做著動作。我就想:“我們要再不認真做,把每一個動作做好,遲早會輸的。”于是,我給大家鼓勁,我們組也認真做起來。我們先手拉手,再把手纏繞在一起,然后,仰起頭,向上面吐氣,這樣,就把第一個圖案完成了。第二個圖案是兩條飛龍,前爪相互扯著,各自回首遙望。我和朱天宇先把手指彎起來,用手指扯著手指,最后再各自回過頭來向遠處看。我想:第二個動作可真比第一個動作容易得多。第三個圖案是龍戲珠。老師讓我們拿著文具盒當珠子,互相拉扯著、轉動著、嬉戲著。我們也按照老師的話去做了。就像這樣,我們認真迅速地做了一遍,就等著老師宣布比賽結果了。

      老師說:“今天的比賽結果是——平局。”剛說完,同學們都歡呼雀躍起來。我想,這是一堂多么有趣的語文課呀!我盼望著以后天天都能上這樣的語文課。

    敘事的作文 篇8

      在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地,這片草地就包含著我的一個故事,像是一朵快樂的小花。

      一天,我和同學去公園玩我們正玩得心高采烈,突然一個人引起了我的.注意,

      原來是一位盲人老爺爺,那個老爺爺撐著拐杖正往橋對面走呢!可是老爺爺猶豫不決走幾步,又退幾步,老爺爺終于拿定了注意,突然,老爺爺掉進了河里,一下子就變成了落湯雞。頓時,我哈哈大笑,一邊笑一邊手舞足蹈,猶如一個賣藝的雜耍演員。我的同學對我說:“盲人掉進河里有什么可笑的?盲人兩只眼睛看不見掉進河里很正常”。我說:“要什么緊,盲人掉進河里很好笑。”同學對我說:“要是你的雙眼看不見,你肯定笑不出來,你要不要體驗一下當盲人得感覺。”“好,反正我們老師讓我們體驗過當盲人。”

      只見他拿出一條紅領巾把我的雙眼給遮住,我剛走了一步就摔倒了,我艱難得站起來,又向前走了幾步可我還是摔倒了,十分鐘過去了可我覺得已經過去了一個小時,我開始覺得當盲人很痛苦,盲人看不見美麗得鮮花、小草,看不見奔流不息的小河,看不見一碧如洗的藍天。

      我知道了當盲人的痛苦,那天得事讓我終身難忘。

    敘事的作文 篇9

      有那么一群人,他們為了祖國和人民的安寧,心甘情愿地離開了自己的家鄉,來到遙遠的邊疆。正是由于他們的無私奉獻,才有了我們現在的幸福生活。不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他們都默默無聞地工作在自己的崗位上;雖然他們沒有華麗的衣著,也沒有豐盛的食物,但他們從沒有抱怨過,因為他們知道祖國需要他們的付出。他們不是別人,就是守衛在祖國邊疆的哨兵。

      為了我們祖國的安寧,他們情愿如此,為了不再出現戰爭,永遠和平,他們情愿如此。多少個日夜他們在艱苦中度過,但他們無怨無悔,把青春和熱血獻給了祖國的'國防事業。他們就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就是陽光,驅走了黑暗和寒冷,帶來了光明和溫暖。

      當然,哨兵也有家,他們也思念遠方的親人。他們的老媽媽在思念中熬白了雙鬢,他們的妻子一個人把家庭重擔默默承擔。每當中秋佳節,他們多么渴望和親人歡聚一堂,在一起賞月啊。每當新春佳節,他們多么想看看久別的家鄉和思念已久的親人啊!

      哨兵啊,你們是最無私偉大的!你們是新時代最可愛的人!每當想起你們,我的心情久久不能平靜,你們感動著祖國人民,祖國人民因你們而自豪。然而,當我們贊美你們的時候,你們卻說:“犧牲我一個,幸福十億人。”祖國十三億人民感謝你們,同時我也代表所有的少先隊員向你們致以崇高的敬意!我們一定會好好學習,掌握科學本領,成為祖國的棟梁之材,像你們一樣為祖國做出貢獻。

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