敘事作文8篇【通用】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
剛到火車站，入目便是黑壓壓的人群，進站口的長龍已經排到廣場外了。媽媽右手放在車門的開關處，右腳微微抬起，爸爸的車還沒停穩，她就“嗖”一下從我眼前飛奔而下。她邊跑邊喊：“我去取票，你先去進站口排隊！”
10分鐘后，媽媽取票回來了，可進站的長龍卻只向前移動了幾米。媽媽焦急地說：“離發車只有25分鐘了，再這樣下去，怕是趕不上火車了！”聽媽媽說完，我的心跳明顯加速了，怎么也平靜不下來。我用手捂住，不行，深呼吸，還是不行。我不由自主地頻繁低頭看手表，發現時間又過去了3分鐘，而隊伍幾乎沒有前進。平時很冷靜的媽媽此時也異常不安，她不是看著手機，就是踮起腳尖看前面。凌晨6點的廣場，還是有些涼的，但媽媽的額頭竟布滿了細細密密的'汗珠！她緊緊地咬著唇，一言不發。看著平日里淡定的媽媽緊張成這樣，我開始手心冒汗，一個勁兒地在褲子上擦拭著手心的汗……
終于通過安檢口了，再看時間，離發車僅剩8分鐘。媽媽背著包，左手拖著行李箱，右手拉著我，開始狂奔。我的耳邊頓時只有“呼呼”的風聲。我們跑上樓，跑過檢票口，長長的站臺上只有我和媽媽兩個人。媽媽的臉色越來越白，她跑幾步，停下來，沒喘上兩口氣，又接著跑。
“我們就從這節車廂上吧。”
“從這里穿過去吧！”
“來不及了，媽媽……”
每經過一節車廂，我就會念叨一下。無論我怎么說，媽媽只管拖著我向前跑。
10，9，8……終于，第5節車廂出現在我們眼前，剛邁進門，就聽見“嘀嘀”的關門聲響起……
敘事作文 篇2
星期六的早上，爸爸和媽媽正在開家庭會議，會議的主題是去不去廈門玩？
爸爸先開口了：“不能去，因為廈門人那么多，很容易走丟的，而且XX只知道我們倆的電話號碼，不知道別人的，怎么辦？”
媽媽拍了一下桌子說：“這很好辦啊！把電話號碼告訴她不就好了嗎！”
爸爸和媽媽怒目而視，你一言，我一語，誰也不讓著誰。
我從他們前面走過去說：“爸爸，你就讓我去吧！因為是你自己說我應該向著自己的方向走。”
爸爸聽了無話可說。啊，家里的火藥味終于飛走了，飛進來的是溫暖和快樂的味道。
當然我還是去美麗炎熱的'廈門，去過的人都知道它的美和熱情吧！
敘事作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走進了。她給我們帶來了無限春光和活力，鼓勵我們走向新的一年。她送來了綠茵茵的小草和五彩繽紛的花朵，送來了一個綠意盎然的世界，同時也送來了像春天太陽般溫暖的世界。
春姑娘剛邁出步伐，我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上，我看到一個衣衫襤褸的人抱著一個嚎啕大哭的嬰兒，可憐巴巴地哭喊著：“各位好心腸的人啊，你們行行好吧，我的孩子發燒了，我沒錢醫治，你們可憐可憐他吧，他才十個月大，你們行行好吧，求求你們了，捐點錢吧，我求求你們了……”大多數人都視而不見，只有幾個好心人才去捐點錢，可這對一個生病的孩子來說是遠遠不夠的，“二月春風似剪刀”，今年的春天就應著這句話，寒冷的風，吹得這對母子瑟瑟發抖，望著這凄涼的.一幕，我有點不知所措了。
這時，我看見一個七八歲的小女孩在我身旁快速跑過，奔向那對母子：“給，我只有這點錢了，不過我會想辦法幫您的。”只見那個小女孩給了那個人一大堆一塊錢，然后在她旁邊大喊：“路過的人啊，你們每個人都獻出一點錢吧，如果你的孩子生病了，你們沒錢醫治，也沒有人幫你們，你會怎么樣，傷心？著急？是不是？你們要體諒一個做父母的心，哪怕你們只捐出一塊錢也是好的，人人獻出一份力量，這個世界才會變得美好。”許多人都被這個小女孩打動，紛紛向前捐贈，而且一個比一個捐得多，那個母親眼里含著淚水，我為自己的猶豫不決而羞愧，同時也為那個女孩的勇氣而佩服，為她的善心而打動，我不由自主地上了前，捐出一份錢，還幫那個小女孩一起叫喊，不一會兒，許多人加入了我們的隊伍，有一個司機還主動送那對母子去醫院。這時，一陣暖意流進我心里，原本陰沉沉的天也晴朗起來，太陽公公也露出了滿意的微笑，路邊花壇里的小花搖擺著身體，在微風的吹拂下，不禁微微點頭，好像也在夸獎我們似的。
這一刻，我才真正理解了“人間處處都是春”的含義。
敘事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話的鈴聲突然響了起來，正在忙于做作業的我拿起話筒就聽見媽媽說：“今天我和你爸爸去買東西，可能要晚一點回來，記住不要去陽臺向下看，不要”沒等媽媽說完我嘴里就蹦出了“知道了，知道了。”
開始我還自信滿滿地想，不就是一個人在家嗎?有什么好怕的呀!可到了后來，我越發覺得不安，總認為身后有人盯著我看，我不由得起了一身的雞皮疙瘩，手腳也在發抖，心里默念：“沒有人，沒有人”
房間里靜悄悄的，時鐘在滴答滴答的'響，我心里直發虛。風呼呼的吹，猶如一只大老虎還一個勁的咆哮著。我的手都可以滴下一顆顆汗珠兒呢!突然一個東西掉了下來，似一雙大手把我的心都拎了起來。
這樣度日如年的時間終于過去了，當樓道里傳來了腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我激動得真想給剛進門的爸爸媽媽一個大大的擁抱。
現在想起來還感到驚心動魄呢!嘿嘿，可能是恐怖片看多了。
敘事作文 篇5
說不出的滋味，只是，很想很想書寫，書寫自己的內心，渴望找到一個共鳴之人。
只是，我知道這是一個奢望，在如此緊張的時刻，除了我，沒有誰還有如此多的閑時間在這里書寫，書寫那些自以為是的東西，但我就是控制不住自己敲鍵盤的欲望。
我想這就是生活，生活逼著我不得不寫作，就像廬隱，經歷的無數坎坷，終于忍不住想要記錄，記錄那些值得又不得不記錄的東西。
此刻的我，有點迷茫，但在內心深處仿佛又特別的清晰，我知道自己想要的是什么。我想要打贏一場只屬于我自己的仗，敵人就是我自己，我要努力的拼搏，才不會讓自己覺得后悔，唯有如此，心才會覺得是屬于自己的`，從而不會覺得愧疚，不會覺得遺憾。我一直都相信，努力過，結果已經是次要了，因為我已經擁有了最美好的過程。
現在，我在路上，和千軍萬馬一同在路上，我不能夠停息，只能是不住的奔跑，向前，向前。。。。。。
還好，我不是一個人，我還有爸媽，還有姐姐，他們都是我堅強的后盾，他們可以給予我向前的動力，我想我還是幸運的，我也相信高考的大軍里，我可以脫穎而出，成為自己最滿意的一個，加油！親愛的自己！
敘事作文 篇6
在拱宸橋西面有一家“陶一家”陶藝館，這是一個供人們自己動手制作陶瓷的地方。
前幾天我們4個好朋友一起在那里制作陶瓷玩具。有的小朋友制作了陶瓷蛋糕，有的小朋友制作了陶瓷碗，而臥和媽媽一起制作了一個漂亮的陶瓷杯子，外面是綠色的，里面是黃色的.，還帶有一個黃色的把手，好好看的。我想把這個杯子用作我的刷牙杯，不過好像太重了。哈哈。
敘事作文 篇7
時光荏苒，歲月飛逝。轉眼間，六年的小學生涯夢一般過去了，在這六年難忘的小學生活中，我經歷過充滿活力的語文課，經歷過積極踴躍的數學課，經歷過幽默風趣的英語課，這些難忘的課程猶如絢麗多彩的彩虹，在我豐富多彩的小學生活中添上了濃墨重彩的一筆，然而我最難忘的還是這一節課……
一節笑聲滿堂的美術課上，大家都在聚精會神的畫畫，我一會工筆細描，一會揮筆速寫，要知道，畫畫在班里可算是我的強項了，每次上美術課，我都認真聽講，仔細作圖，尤其是這節課：
以前上課老師總是給每人發一本圖畫書，讓同學們照著畫，這次可與以前截然不同：”這節課我要讓大家自己來當小老板，自己開一家店."話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論起來，“什么，開店？”“大家可別誤會，只是讓你們把想開的店畫到紙上。隨便什么店都行，花店婚紗店……”“哦·……”同學們恍然大悟。“你們能做到嗎？“李老師輕輕地問道。”能！“全班五十多個人異口同聲地答道。”那現在就開始！“不少同學已經拿起畫筆，在紙上開始了構思。我一會想開花店，一會又想開婚紗店，猶猶豫豫，拿不定主意。最后我聯系生活實際，心想：平時媽媽上街給我買衣服時，總是碰不到合適的，大的太大小的太小，不如我就為自己開家童裝店吧！心動不如行動，我便拿起畫筆，在紙上開始了構思。童裝店的輪廓畫好后，接下來是店名，我可得想個與眾不同，能吸引別人眼球的店名。我冥思苦想，最后拿起畫筆，在紙上信心十足的寫下了七個大字：彩云飄飄童裝店。這時，美術老師從我身邊走過，說道：“這店名起得不錯！”我心里泛起一陣接一陣喜悅的浪花。
店名起好后，我還在墻壁的周圍畫上了維尼、跳跳虎等小朋友們喜愛的卡通人物，這些卡通人物足以讓他們癡迷。不一會，滿屋子水粉顏料的味道，店里我已經裝修好了，真是錦繡添花啊！我也在店里擺上了漂亮的衣服，兩個小模特身上穿的.，則是這個店里最漂亮的衣服。我還在滿上掛上了一個彩色的小木板：歡迎光臨。“老板，店里有什么漂亮的外套嗎？”瞧，剛開業，就有一位顧客光顧了。我滿臉微笑的走過去，向這位顧客介紹起了我們店里新到的外套。不一會，店里早已是人山人海了，我欣慰的看著這一切。
“畫的真不錯啊！”一陣夸贊的聲音打破了我的思緒，只見一位同學指著我的畫說道。我開心極了！信心十足地把這幅畫拿到了老師跟前，老師仔細端賞過后，拿起紅筆，在畫上批下了“五星”，我高興地一蹦三尺高！“這次你畫的不錯，不過不能驕傲，爭取下次更出色！”我回到座位，高興地說道：“耶！五星啊！”旁邊的同學都向我投來贊許的目光。不過我沒有驕傲，畢竟“謙虛使人進步，驕傲使人落后”嘛。
六年的時光，轉瞬即逝，而這位難忘的老師和這堂難忘的課，將成為我六年生活中一顆流光溢彩的珍珠，我將永遠把他們珍藏在心間……
敘事作文 篇8
媽媽說要教我一種毛線活---織毛衣。當時我驚訝極了，織毛衣不是女孩子做的事嗎，怎么我們男孩子也要學呀！
我拿著毛衣針和毛線期待著。媽媽先示范了一遍，首先把線在針上打一個結，然后左手拿著針，右手食指繞起線向左邊的針上繞線，等系好十根以后，就用一根針挑進另一根針的孔里，在把線繞上去，然后再挑出來滑到右邊的針上就行了。看著媽媽做示范，我覺得針和線在媽媽的手中是那么的聽話，織得好輕松，對于媽媽來說，這點小事，不費吹灰之力就完成了。即便不用看，也能織得整整齊齊。媽媽也讓我實驗一把，我興奮極了，躍躍欲試。我拿著毛衣針總有些不舒服，總覺得別扭。針和線在我的手中，怎么變得像調皮的孩子一樣，又動又跳，剛剛拿穩，一不小心又掉地上了；平時看著那么柔軟的毛線，現在也變得像頭犟牛，和我對著干。笨手笨腳的把這針挑到了那針的位置，不是掉了那針就是漏了這針，最后織的千瘡百孔，一塌糊涂，讓我不知所措，還急的滿頭大汗。我實在是堅持不住了，有些不耐煩了。媽媽一而再，再而三的手把手的耐心的'教我，我也不在急躁，靜下心慢慢的學，慢慢的領悟，慢慢的琢磨，我終于學會了。
織毛衣看似簡單，卻不容易，從學織毛衣的過程中，讓我覺得無論做什么事都要堅持到底，只要付出努力和汗水，才會取得成功。
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