關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周末媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我們很久沒(méi)有去動(dòng)物園玩了，我可喜歡動(dòng)物了，我想著這次我一定要讓媽媽再帶我去一次山羊館，我還想去喂山羊呢。
記得上一次去動(dòng)物園的時(shí)候我還很小，媽媽帶我去看老虎，那老虎忽然朝我們吼了一下，我都嚇哭了，媽媽哄了我半天，然后帶我去山羊館里看山羊，還可以問(wèn)工作人員要樹葉自己來(lái)喂山羊呢，所以我對(duì)山羊館印象非常深刻呢。
這次媽媽先問(wèn)我要不要去看老虎，我說(shuō)看，我都這么大了，肯定不會(huì)再被籠子里的老虎嚇哭的。
我們先去看了老虎獅子還有大象長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿吃東西的時(shí)候嘴巴可有意思里，左扭右扭的。然后我們繞到動(dòng)物園后面的園區(qū)去看山羊，我和媽媽在工作人員的引路下進(jìn)入山羊館，我看見(jiàn)一只瘦瘦小小的羊羔在吃樹葉，我就問(wèn)工作人員要樹葉，工作人員就給我一根有很多葉子的'樹枝，我就跑去喂小山羊，那只小山羊一開(kāi)始還怕我，不吃我給的樹葉，媽媽叫我站遠(yuǎn)點(diǎn)，后來(lái)小山羊就吃我的樹葉了，吃得起勁時(shí)還用力搶呢，樹枝從我手中掙脫了出來(lái)。
這個(gè)周末能去動(dòng)物園玩，我真高興。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的車，可與咱們現(xiàn)在的車大不相同，讓我領(lǐng)你去看看吧！
現(xiàn)在是20xx年，我們有了許多種新式汽車。有一種車，十分適合那些上班族，因?yàn)槟欠N車看起來(lái)不大，但實(shí)際大的很，他是一輛小小的鋼鐵汽車，他可以被人們帶回家，每次早晨他都會(huì)把你變小，裝進(jìn)車?yán)铩Ｓ脵C(jī)器手打開(kāi)家門，一到路上，便把自己變大，自動(dòng)無(wú)人駕駛，他總會(huì)提前一小時(shí)把你運(yùn)到公司，把車停好，會(huì)把你早一天放進(jìn)車?yán)锏脑顼埲〕觯瑴?zhǔn)備好洗漱用具，再把你叫醒。
你會(huì)想：第一，如果天熱了，早飯不會(huì)壞嗎？第二：車上沒(méi)水，這車怎么給你洗漱啊？我會(huì)告訴你：這種車上有一種看似小實(shí)際空間很大，像是……嗯，三維空間那樣的冰箱。
而且，把車帶回家時(shí)，他會(huì)自動(dòng)把早飯放進(jìn)冰箱，會(huì)把水注到專用的`裝水容器中。而且，他絕不會(huì)粗魯?shù)慕行涯悖瑫?huì)慢慢的將你叫醒。還有一種環(huán)保車，是一種堅(jiān)硬的紙做的，使用后，回收后可以再次制作，還不費(fèi)油，只要墨水。
未來(lái)還有絕安全車、充氣車……下次再慢慢的和你說(shuō)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺一頭銀色的白發(fā)，灰白的'眉毛下面有一雙不大不小的眼睛炯炯有神。像小溪似的皺紋爬滿了他的臉頰，看上去十分蒼老，但他總是樂(lè)呵呵的。
假期的一天，爺爺帶我去了一位老奶奶家，老奶奶都快80歲了，她手腳都不能動(dòng)，常年躺在床上。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你是他的孫子吧!你爺爺每天早上5點(diǎn)起床給我準(zhǔn)備早飯，還幫我打掃衛(wèi)生。一次，我生病了你爺爺立刻把我送進(jìn)醫(yī)院，寸步不離地照顧我，還幫我付醫(yī)藥費(fèi)，真是個(gè)熱心腸的人。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)“乒乒”的幾聲，回頭一看，爺爺正彎著腰給老奶奶修椅子。只見(jiàn)他拿起捶子一邊敲一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快修好了。”不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。“爺爺休息一會(huì)兒吧!”我一邊說(shuō)一邊把毛巾遞給他。爺爺說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，只要把椅子修好了我就開(kāi)心了。”
我很自豪，為有這樣的爺爺而感到驕傲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人，一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會(huì)不會(huì)取笑我？
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會(huì)有耐性的努力思索，要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后，心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的.心情，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對(duì)我有興趣的事，例如：畫畫、閱讀……等方法。第二，我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔，對(duì)我自己說(shuō)：“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我；煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱，會(huì)讓你的心情變得很不好，也會(huì)讓你變得很不高興，很不快樂(lè)。所以，不要常常覺(jué)得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)⿶馈㈤_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從秋天紅薯成熟的時(shí)候起，我家家屬院門口東側(cè)，就有一個(gè)五六十歲樣子的老爺爺在門口支起烤爐，在那里賣烤紅薯。
老爺爺?shù)哪樕喜紳M了又深又密的皺紋，臉色黑黑的，看樣子身體挺硬朗。烤紅薯整天要跟煤爐打交道，容易弄得渾身上下都是煤灰，可這位老爺爺卻總是頭戴白帽，腰間系著白圍裙，胳膊上戴著白套袖，顯得非常干凈。
他把生紅薯放進(jìn)爐膛，過(guò)一會(huì)兒就打開(kāi)爐蓋，挨個(gè)給紅薯翻身，過(guò)一會(huì)兒又翻一次。他一邊給紅薯翻身一邊用手捏，只要有一點(diǎn)沒(méi)烤軟他就不出爐。那烤熟的紅薯整齊的`擺放在爐灶上，散發(fā)出濃濃的香味。
別看老爺爺年紀(jì)很大了；可他吆喝起來(lái)聲音卻是挺洪亮的。他買的是烤紅薯，可吆喝的卻是“賽栗子！”讓人聽(tīng)了覺(jué)得“甜”。
有人來(lái)買烤紅薯，他總是笑臉相迎，還主動(dòng)問(wèn)：“你喜歡吃紅瓤還是白瓤？紅瓤的又軟又甜，白瓤又干又面。”給人稱紅薯時(shí)總是把秤打得高高的。
大家都從心眼里敬仰這位烤紅薯的老爺爺，因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了甜蜜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)天下起雨時(shí)，當(dāng)云聚攏時(shí)，當(dāng)空中打起雷時(shí)，天落下了。打給沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡這種天氣了，但我不同我不但不討厭，而且還喜歡這種天氣。想問(wèn)為什嗎？？因?yàn)槲沂且粋�(gè)孤兒，而且根據(jù)孤兒院的院長(zhǎng)說(shuō)，我是在陰雨天被院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并且收留的。因?yàn)樵洪L(zhǎng)是一個(gè)孤人，在他沒(méi)這么老之前，還是一家公司老板只因?yàn)橐淮诬嚨準(zhǔn)チ俗约旱膼?ài)人和兒子，最后也無(wú)心經(jīng)營(yíng)自己的公司把公司買了，見(jiàn)了這所孤兒院。院長(zhǎng)之所以對(duì)我這么好，因?yàn)檎f(shuō)我長(zhǎng)的想他死去的兒子。我也就做了他的兒子。
我走在街上，仰著頭，看著落下的雨。雖然雨下的不是很大，在街上亂走的`我早已被淋個(gè)濕透了。行人都稱這一把把的雨傘，看著我這個(gè)“怪人”，我早已習(xí)慣了他們這種眼神。我慢慢的走著，看到在一個(gè)櫥窗前有一對(duì)母子，哪孩子眼睛看著櫥窗里的那些糖果，在眼神中我看出了他的渴望，渴望得到他心想的那些糖，是不是看著自己的母親，可憐巴巴的望著，眼里還有著一些小水珠在打轉(zhuǎn)，顯然她的母親被他的眼神所感染了，拉著他走進(jìn)哪家糖果店，最后小男孩拿著一只大的棒棒糖走出了糖果店，后撲面還跟著一位滿臉笑容的年親婦女。心想：如果我沒(méi)被父母拋棄的話，我的母親會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣對(duì)我著么好呢？我還是走著，只不過(guò)換了一個(gè)地放，這好像是我不自覺(jué)的走進(jìn)了公園，想：應(yīng)該沒(méi)人吧？這樣的天氣。但遠(yuǎn)處還是傳來(lái)了聲音，我只能更著我的好奇心走了。在滑梯上有一個(gè)小男孩，在半邊還有一位撐著傘的婦女，顯然是那位小男孩的母親。我在不運(yùn)處聽(tīng)著他們的談話，“媽媽，我還要再玩了。”“乖了，下次再玩吧，今天下雨了，再晚的話會(huì)感冒的，那樣你就不能吃到媽媽做的很好飯餐的味道了。”“好吧，回家了，回家吃飯了。“慢點(diǎn)。”我的媽媽做的飯會(huì)不會(huì)很好吃呢。我還是慢慢的回到我的“家”。“你沒(méi)事吧，又去淋雨了，真是不愛(ài)惜自己的身體，快去擦干凈吧”剛回到“家”，我的那慈祥、可愛(ài)的“爸爸”關(guān)心我了。心想我不是還有一個(gè)親人嗎，呵呵。我真是笨啊。“是的，遵命。”我笑著走到浴室洗了個(gè)澡。我一點(diǎn)不孤單啊。
人有時(shí)候真的要向好的地放看啊，就算是一個(gè)孤兒，也是會(huì)有親人和朋友的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋�(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧悖卫蠋熃o每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的'一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
昨天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望爺爺奶奶。空閑的時(shí)候，我和媽媽帶上照相機(jī)去尋找新發(fā)現(xiàn)。走在鄉(xiāng)村小道上，有一股清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，接著，我們走到池塘邊，看見(jiàn)一群鴨子在水中悠閑的游著，它們先排成三角形，然后排成“一”字形。它們游過(guò)的地方蕩起了一道道水波。
不知不覺(jué)，我們又走到了池塘的另一邊，發(fā)現(xiàn)一只身穿黑色大衣的`小甲蟲在靠近岸邊的水中掙扎著，它一會(huì)兒“蝶泳”，一會(huì)兒“蛙泳”，隨后，竟在水中翻了個(gè)身，變成“仰泳”，接著又奮力翻了回來(lái)，成了“自由泳”。我和媽媽都笑了，覺(jué)得這只小甲蟲十分可愛(ài)，真像個(gè)游泳健將啊！我情不自禁的拿起照相機(jī)，拍下來(lái)這個(gè)精彩的瞬間。
接下來(lái)，就讓我們看看這只游泳健將吧！
剛剛那群鴨子，也來(lái)瞧瞧吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天，小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜，就分別給了他們一包西瓜籽，讓他們各自回家種西瓜。
小馬回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備種西瓜了。首先，選好一塊地，然后扛起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小坑，接著把西瓜籽撒在土里，再給他們澆一點(diǎn)點(diǎn)水就種好了。一天天過(guò)去了，小馬每天都去看望小西瓜，給它們除草施肥澆水。
小豬回到家把瓜籽隨手一撒，什么都不做，就去睡覺(jué)了，一天夜里，小豬做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他的西瓜成熟了，他饞得直流口水，結(jié)果，把枕頭都流濕了，哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。
夏天到了，小馬的西瓜都成熟了，那一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的大皮球似的，躺在地上惹人喜愛(ài)。小馬還邀請(qǐng)了他的好朋來(lái)和他一起分享西瓜，山羊爺爺看了看小馬種的.西瓜，很高興。豎起大拇指，給他點(diǎn)贊呢！
小豬知道小馬的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己種的西瓜后，傻眼了，原來(lái)她的西瓜都被蟲子給吃了，蟲子們都哈哈大笑地說(shuō)：“謝謝你小豬，要是沒(méi)有你，我們都餓死了”。山羊爺爺路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走近一看，原來(lái)是小豬啊！他走到小豬面前，摸摸他的小腦袋說(shuō)：“只有付出才會(huì)有收獲啊！”小豬聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，山羊爺爺笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
什么是生存？當(dāng)一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來(lái)，當(dāng)一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個(gè)新的生命來(lái)到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前是強(qiáng)大的？人的生命只有一次，可見(jiàn)它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己的生命，在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運(yùn)的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿的呢？現(xiàn)在，我們能做的，只有珍惜生命，回報(bào)父母。人都是這樣，活著的時(shí)候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來(lái)自己曾擁有過(guò)這么多美好的東西，原來(lái)自己真的很失敗。親愛(ài)的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來(lái)之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類共有的`寶物，讓我們學(xué)會(huì)生存吧，好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去！
人生如此，從來(lái)不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì)，所以，我們必須要學(xué)會(huì)生存，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會(huì)生存，在這個(gè)美麗的世界生存下去吧！英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”所以，我希望在以后的生活中，不會(huì)再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了，讓文明之花開(kāi)滿整個(gè)世界。
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