我的讀書故事作文(精華14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書故事作文 篇1
我喜歡閱讀，我有無數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書，忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì)不停下來，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時(shí)，我的心似乎被看不見的線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時(shí)，我忍不住流淚。有時(shí)當(dāng)我讀特別精彩的地方時(shí)，我會(huì)和父母分享我的快樂。
我津津有味地讀著這本書，遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看看時(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床，透過門縫看了看。哈，我父母睡著了。我打開燈，又看了一遍書。不知不覺中，我終于讀完了。我仍然不滿意，但我的.眼皮感到沉重，幾乎抬不起來。看時(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒有意識(shí)到時(shí)間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂的事情。每一個(gè)故事都有無限的魔力，這讓我無法從中解脫，并激勵(lì)著我。
我的讀書故事作文 篇2
看啊看啊，不知不覺地就走進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)里，我看見了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會(huì)在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。
后來，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹枝。
灰姑娘三番四次的'叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì)。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國里。
我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢啊！”“沒什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢”我微笑地說。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？
我的讀書故事作文 篇3
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛看書，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。
媽媽說我是一個(gè)“大書蟲”，恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次，我正在看書，這時(shí)來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來了，我不好意思地低下了頭。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的.快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書故事作文 篇4
我喜歡讀書，經(jīng)常利用課余時(shí)間來看書，我讀過《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》等十幾本書。從書中我認(rèn)識(shí)了白雪公主、孫悟空、曹操、賣火柴的小女孩等人物。我從書中還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
開始我讀帶拼音的書，后來識(shí)字多了，我就可以看兒童版的書。我讀書只是看熱鬧，圖數(shù)量，具體書中講的內(nèi)容我從來就沒多想，后來老師讓我們讀書時(shí)要一邊讀一邊想，我按照老師教的辦法讀書，在讀課外書的時(shí)候我又有了新的.收獲。比如我第一次讀到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我只是覺得小女孩很可憐，沒有多想。后來，我再讀到她赤著腳在寒冷的冬天走在大街上賣火柴，還餓著肚子，我多想把我的鞋子給她穿，把我的美味給她吃呀！后來我問媽媽我們都是小女孩，為什么我這么幸福，她的生活為什么那么悲慘呢？媽媽告訴我，她生活在資本主義社會(huì)，我們生活在社會(huì)主義社會(huì)，是兩種不同的社會(huì)制度決定的。我暗暗慶幸自己多么幸運(yùn)。我一定要珍惜今天的生活，從小學(xué)好文化知識(shí)，長大了更好地報(bào)效祖國。
我的作文底子差，媽媽給我買了很多的作文書，我每天都堅(jiān)持讀一兩篇，漸漸地我的作文也有所提高。
讀書讓我豐富了知識(shí)，開闊了眼界，今后我要多讀書，讀好書。
我的讀書故事作文 篇5
我愛讀書，我愛讀各種各樣的童話書，在童話書中，每個(gè)小動(dòng)物都像人一樣可以思考，可以說話，還做出各種奇怪的事情來，還有很多美麗的景色。
寒假的一天，我和媽媽在家沒事，媽媽在看電視，我在讀笑貓日記—美麗的櫻花巷，讀著讀著，仿佛自己也來到了美麗的櫻花巷，貴賓犬菲娜喜歡櫻花盛開時(shí)的櫻花巷，她覺得那時(shí)“一樹一樹的櫻花幾乎在同一個(gè)時(shí)辰盛開，白的，紅的，如一團(tuán)一團(tuán)的云霞從天上飄落到這條幽深的小巷里。”這時(shí)的我身臨其境，周圍都是像棉絮一樣的櫻花掛在枝頭，那么多那么美，可是笑貓覺得櫻花巷最美的是櫻花凋零的時(shí)候，：“在春風(fēng)的吹拂下，一朵朵櫻花從櫻花樹上紛紛往下落，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，櫻花巷就像下起了花瓣雨。”哈哈，這時(shí)我也經(jīng)歷了一場花瓣雨，一片片櫻花從天而降，偶爾有幾朵落在你身上，那么輕，這時(shí)的粉也不是很純的粉，里面有了淡淡的.黃，白的也變成也淡黃色了，連綿不斷，一伸手就能抓到好幾片，真是美極了，看完書，我興高采烈的對媽媽說，媽媽我下午剛剛旅行回來，媽媽納悶的問：“怎么回事，去那里了啊？”我說去了櫻花巷，我是看了書，經(jīng)歷了櫻花從盛開到凋零的過程，哈哈，媽媽笑了，書給帶給我們很多知識(shí)。
我的讀書故事作文 篇6
星期五，老師布置了很多讀課文的作業(yè)。我準(zhǔn)備到家時(shí)一口氣把它們?nèi)孔x完。
到了家，我開始讀書。一篇課文讀完了，兩篇課文也讀完了……我讀啊讀啊，一直讀到了第七篇課文。這篇課文非常長，足足有七頁紙那么多，老師作業(yè)里叫我們把這篇課文讀兩次，我第一次讀到一半時(shí)，突然看到書頁上的`字一個(gè)個(gè)都逃了出來，在空中飛呀，飛呀，有好多字圍著我，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊！接著，我也跟著飛了起來，我在空中走來走去，唱啊，跳啊，那些字都在說著一些亂七八糟的語言，“咪咪嗎嗎”地叫來叫去，像在念經(jīng)一樣，有好多字都在向我吐子彈，我手上突然出現(xiàn)了一個(gè)防護(hù)盾，我就拿著它來擋住了子彈，它們的子彈終于吐完了。
我突然聽見了媽媽的叫聲：“賀千乘！你不讀書站在那里干什么呀？”我一下清醒過來，原來，我不知道什么時(shí)候站在了椅子上，那些字全部都好好地印在語文書上，等著我去讀。
看來是我讀書讀太多了，都產(chǎn)生幻覺了！
我的讀書故事作文 篇7
閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢寐以求的頭銜。
閱讀可以開闊視野，拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活。可以體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國的大江大河和大山。書籍是人類最好的'朋友和學(xué)生的第二任老師。
在我的“小圖書館”里，“追蹤小綠人”對我最有益。這本書里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這本書還能讓我們知道一些道理，比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長輩等。，這讓我更喜歡閱讀。
在一年級(jí)，我不太喜歡閱讀，所以寫日記的水平很低。只要我聽說晚上有作業(yè)日記，就像晴天霹靂。那時(shí)，我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地，我對讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫日記也沒那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀@讓我不怕寫作文。
這是本書，這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。
我的讀書故事作文 篇8
我在上小學(xué)一年級(jí)，我覺得我要好好讀書，不然就會(huì)成個(gè)討飯人了。沒有好好讀書，就什么也不會(huì)，就只能去打工，打工也沒學(xué)好，就只能當(dāng)一個(gè)討飯人。好好學(xué)習(xí)才有本領(lǐng)。
聽課的時(shí)候要好好聽，小朋友你可別像我一樣，上課老站起來，桌子上都亂七八糟的，這樣可不好，一定要弄得干干凈凈整整潔潔的等著老師來上課。學(xué)習(xí)完了才能去玩哦，如果你想多玩一點(diǎn)兒，就要快快地學(xué)習(xí)，可不能像我一樣慢慢悠悠的.。早晨起來，我也是慢慢悠悠的，上學(xué)的時(shí)候都要同伴等我。我覺得我要快一點(diǎn)兒，才能有學(xué)習(xí)的時(shí)間。
告訴你呀，我還很挑食呢！我最討厭吃的就是香菇了，唉，那個(gè)味道，我真的聞不來。書上有好多字，我也不認(rèn)識(shí)。我覺得這兩點(diǎn)我都要好好學(xué)習(xí)。
慢動(dòng)作不好，不好好聽課也不好。我要改掉這兩個(gè)毛病，就能成為一個(gè)乖孩子了。
我的讀書故事作文 篇9
我是一個(gè)愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的'時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書。現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補(bǔ)短，營養(yǎng)均衡哩。
我的讀書故事作文 篇10
書，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過時(shí)，它會(huì)讓你開心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書，比如《三國演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉。《三國演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。
有一次，媽媽問我要買零食還是買書，我不假思索地答道：“我要買書。”當(dāng)媽媽把書買回來時(shí)，我就愛不釋手，拿起書興高采烈地來到自己的房間，津津有味地看起來。當(dāng)我讀到一些感人的'片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí)，不能撒謊；要聽父母的話；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。現(xiàn)在，我對這些話有了深刻的體會(huì)。
我的讀書故事作文 篇11
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的.腦子里不停晃蕩。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個(gè)雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會(huì)叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
我的讀書故事作文 篇12
我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，動(dòng)作太慢，所以沒有時(shí)間看書。因此，我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統(tǒng)。
周六早上，我像往常一樣起床，拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上，打開書，開始了我的“冒險(xiǎn)之旅”。這本書太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來。還有有趣且耗費(fèi)大腦的謎題。我津津有味地讀著它們，忘記了時(shí)間還在飛逝。看到我已經(jīng)很久沒出去了，我媽媽喊道，“親愛的，你沒有掉進(jìn)馬桶里吧？鄭老師還在等你上課！”我聽到媽媽的哭聲，從書里醒來。我看了看手里的.書，猶豫了一會(huì)兒，撒了個(gè)謊，“媽媽，等一下，很快！”我繼續(xù)拿著書，欣喜若狂地讀著。過了一會(huì)兒，媽媽生氣地推開門："好吧，你這只小兔子，你躲在這里看書！"結(jié)果，公司把我拖走了。因?yàn)槲疫�沉浸在書中，所以我也彈不好古箏。回家后，她又被母親責(zé)罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣？聽完我的故事后，你真的想讀嗎？然后迅速打開通往知識(shí)世界的大門！
我的讀書故事作文 篇13
我讀書的故事有很多，因?yàn)檫@些故事，讓我和書成了形影不離的朋友。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常安排晚上讀書，我在讀的時(shí)候也沒有什么目的，總覺得讀書只是用來消磨時(shí)光的。直到有一次，我們學(xué)習(xí)日積月累的時(shí)候，我讀到了一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不明白，為什么書籍能成為人類進(jìn)步的階梯呢？這個(gè)問題困擾了我很久。終于有一天，我上網(wǎng)查讀書的名言時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)讀書的.名言竟那么多，有莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”；周恩來的“為中華之崛起而讀書”；還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”……這么一查，我終于知道了那個(gè)問題的答案。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能使人進(jìn)步，是人類通往成功的路，能使人精神豐富，凈化心靈，豐富知識(shí)。
因?yàn)檫@句名言，讓我端正了讀書的態(tài)度，讓我知道了書的價(jià)值，也讓我永遠(yuǎn)記住了這句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我的讀書故事作文 篇14
書是陽光的雨露，滋潤著嬌艷的花兒；書是一艘游輪，乘載我們在知識(shí)的海洋里遨游；書是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢寐以求，價(jià)值連城的'寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁、兩頁，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛的書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問，才得知我是因?yàn)闀械闹魅斯敒I遜的遭遇感到難過，為他接下來的命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽后才恍然大悟。
書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙啊！
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