【精選】《理想》作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的《理想》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《理想》作文500字 篇1
每個人心中都有自己五彩繽紛夢，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當一名優秀教師”！
當一名教師是一個神圣，辛苦職業。它任務是為祖國未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話學生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己見解，這樣才能把知識更好傳授給同學們。另外，還要把性格變開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛夢之花；是理想讓心靈結出飽滿夢之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
《理想》作文500字 篇2
我小時候，有一個理想，那就是當廚師�，F在我已經是小學高年級的小學生了，但我還是不知道自己的理想是什么，也許我并不知道自己有什么一技之長吧！我要在生活中尋找我的理想。
一次，我在一本書上看見一位老師，她來到窮困山區來教一些學生。因為她熱愛孩子，也有著一顆善良的心。才來到這里，因為她是從上海來的`，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學生學習普通話，后來，普通話成為全校的流行語言。到期末靠，她教的班打破了紀錄，成為全縣第一，平均分高達92分！是什么讓他這么有毅力？是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當一名老師！
我要當一名熱愛學生的老師，我要到窮困山區去當老師。
為了做好心理準備，我把布娃娃當學生，拿起粉筆往小黑板上寫字，然后對著布娃娃大聲念。有時我回教弟弟/妹妹讀書；有時我會教他們寫字；有時我會教他們玩游戲。當長輩們問我長大后要當什么時，我會大聲：“老師！”他們會回答說；“當老師有什么好的呀！還不如當明星、工程師光榮呢！”是��！當明星、工程師是好。但是當老師更光榮！你看！國家領導人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學生身后一定會有一名出色的老師。俗話說：名師出高徒嘛！那一篇篇優美的文章后面也少不老老師的批改。當老師多光榮呀！
如果沒有了老師的話，那我們就沒有了知識，沒有知識那里來的手機、電腦、電視呀。沒有老師就沒有一切。
我一定會繼續努力，把知識學好。再接再厲勵。當一名老師的。
《理想》作文500字 篇3
人就像一只螞蟻，太小了，不會被注意到。他迷失在這個無邊無際的世界里，有時他在人生的道路上茫然不知所措。理想是人生道路上的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，指引我們努力前進，實現理想。
每個人都有自己的理想。我的理想是成為一名知識淵博的研究生。所謂的研究生是大學畢業后按年級錄取的。
當我年輕的時候，兩個研究生連續從我的家鄉出來。許多人鼓掌并鼓勵他們繼續歡呼。我認為：非常好！這一定不容易。我漸漸長大了，這個理想又萌發了，我想成為一名研究生，我希望他們以我為榮。
我下定決心在課堂上認真聽講，記住老師在我腦海里說的每一句話，課后認真完成作業，在空閑時間做更多的練習，鞏固我的知識，多讀一些書，提高我的寫作能力，有時積累好的`單詞和句子。我非常清楚實現這個理想并不容易。我們必須加倍努力。努力工作的過程非常累人。我們必須堅持不懈。
當我成為一名研究生時，我會覺得我現在的努力和堅持根本算不了什么。我只有通過鍛煉和訓練才能達到現在的自我。我會做好研究生的工作，努力工作，和其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為國家的棟梁，讓國家和社會更加美好！
這是我的理想。
我要依靠這樣一個美好的愿景，這樣一個崇高的理想，勇敢地前進，朝著這樣一個美好的理想而奮斗。
有句諺語說得好：“失敗并不可怕，不努力去獲得成功才可怕！”
《理想》作文500字 篇4
如果生活中沒有理想，你會迷失方向。理想是人生指引的燈塔。沒有它，我們的生活將會一團糟。
我的理想是成為一名教師和一名好教師。
當我還是個孩子的時候，我總覺得當老師非常令人敬畏。我一直夢想成為一名教師。那時，我愛上了老師的語言。他們的語言總是如此豐富多彩和不可預測。但是現在我長大了，逐漸明白了當老師的痛苦，但我并不害怕。我父親經常對我說:“當老師，備課，批改作業，寫教案，經常很晚才睡覺，這很難……”但我固執地喊道:“我不在乎！我一定是一名老師��！一個好老師！��！”因為我想成為一名教師，站在一個三英尺高的平臺上，毫無保留地生動地教給他們我所有的知識。教他們如何區分善與惡，善與惡，對與錯...讓他們覺得這不是一所學校，而是一個溫暖的家庭，老師是他們的`第二任父母。
從我年輕的時候起，我就接觸了許多老師。它們就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。他們就像辛勤的園丁，無條件地培養我們。它們就像春天的雨，向我們的內心透露一點知識。它們就像一把金鑰匙，引導我們無知地進入知識的寶庫。但是他們沒有遺憾，因為他們經常說，“也許我不是支柱，但是我必須訓練我的學生對社會有用！”
不管前面的路有多艱難，我都會堅持我當老師的理想。
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