【實(shí)用】成功的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
生活處處有困難，他們是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會(huì)贏來(lái)成功的喜悅。記得有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講了一個(gè)富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的`是，它居然安靜下來(lái)。原來(lái)，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開了。聽了這個(gè)故事 ，我深有感觸，農(nóng)民努力到最后還是沒能將驢子救出來(lái)，本來(lái)是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關(guān)鍵之一，也正是他對(duì)生的渴望，在困難面前鎮(zhèn)定自若，把身上的泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去。
而生活中也是如此，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時(shí)的我，曾讀過(guò)這樣一首詩(shī)：
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。困難就像攔路虎，總是會(huì)出其不意的擋住你前進(jìn)的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠(yuǎn)之，因此半途而廢。而有的人卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有戰(zhàn)勝困難，我們才能走向成功。然而面對(duì)困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長(zhǎng)，將來(lái)能夠更好地融入社會(huì)。
成功的作文 篇2
在這個(gè)星期五，我們來(lái)到了崇明路小學(xué)參加“金號(hào)銀鼓”
那次是我參加的規(guī)模最大的比賽。
我們走進(jìn)崇明路小學(xué)，只見里面的操場(chǎng)十分大，兩旁坐著虹口區(qū)部分小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)。這次比賽雖然強(qiáng)手如林，但是我們的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張。經(jīng)過(guò)抽簽決定我們是第一個(gè)出場(chǎng)。我們拿著鼓，號(hào)與配器來(lái)到了后場(chǎng)。指揮的一聲口令：“全體準(zhǔn)備！”我們的.心十分緊張。“砰——砰——砰——”隨著三聲大鼓，我們整個(gè)隊(duì)伍開始向前移動(dòng)。在路途中，我突然漏敲了一個(gè)音，心理十分緊張，生怕影響整個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。此時(shí)此刻，我想起了陳老師的話：“不要慌，敲錯(cuò)了不要緊。”我鎮(zhèn)定下來(lái)。我們不一會(huì)兒就完成了所有的曲子。我們下了場(chǎng)。同學(xué)們與評(píng)委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績(jī)公布了，我們進(jìn)入了決賽，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。
這次初賽的成功，是我們用汗水換來(lái)的。我相信，我們一定能在決賽中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)。
成功的作文 篇3
有句老話叫“知易行難”，懂得道理很容易，付諸行動(dòng)卻很難。聰明人“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”的瀟灑，但是，他們往往只限于“頭腦風(fēng)暴”，而不善于與人打交道，剛愎自用，結(jié)果聰明反被聰明誤。歷史上的周瑜何等聰明，但結(jié)局卻是悲劇。現(xiàn)代企業(yè)管理中，無(wú)數(shù)次商場(chǎng)上的起起落落，似乎都證明了這個(gè)樸素的真理：很多人，他們有著最聰明的頭腦，有著最敏銳的商業(yè)嗅覺，一拍腦子，點(diǎn)子就來(lái)……但是，有了這些素質(zhì)的`人，卻往往不是最后的者。這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，但事實(shí)卻真的如此。 有人這么界定“聰明”的含義——一個(gè)人的智商高出普通人的正常值，這樣的人就是我們生活中常說(shuō)的聰明人。順著這個(gè)邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)家并不絕頂聰明，相反，他們可能還曾是差生。有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，他們中最多只有不超過(guò)10%的人智商超群，其余90%的智商絕對(duì)只是普通人水平。但是，他們了。我們或許還能夠回想起中國(guó)企業(yè)界一些流星般的人物，他們嗅覺靈敏，腦筋活絡(luò)，甚至可能是中國(guó)改革開放后企業(yè)界最聰明的一撥人，比如說(shuō)，他們能夠在美國(guó)的“偉哥”尚未進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)之前率先搶注中文商標(biāo)并推出號(hào)稱功能相似的產(chǎn)品，以此贏得市場(chǎng)轟動(dòng)；他們能夠迅速洞察中國(guó)消費(fèi)者的，精心包裝各種概念性的保健產(chǎn)品并迅速形成市場(chǎng)規(guī)模，然后又迅速消失；他們也能夠在中央電視臺(tái)的廣告招標(biāo)會(huì)上狼橥蛘桑一擲億?……時(shí)至今日，這些聰明人又在哪里？有的了，有的很失意。
聰明人機(jī)會(huì)是很多的，可是往往定力不夠，最后一個(gè)個(gè)栽倒在某個(gè)美麗的陷阱里。他們很容易自負(fù)、浮躁、急于求成，在變來(lái)變?nèi)ブ校B自己也搞不清是怎么回事了。
聰明本不是壞東西，但它可能壞事，它只是初步的，我們必須通過(guò)實(shí)踐去把聰明轉(zhuǎn)變成，因?yàn)槎龠M(jìn)實(shí)踐，在的基礎(chǔ)上行動(dòng)，才能夠事半功倍。轉(zhuǎn)變的前提是，你必須身體力行才可以。
成功的作文 篇4
《成功路上》成功路上 豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班 任媛 上幼兒園的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)習(xí)書法。其實(shí)那時(shí)我根本不懂得“書法”的真正含義，一開始僅僅是模仿老師的字，盡管一個(gè)字要寫上幾十遍，可是和老師寫的字比較起來(lái)相去甚遠(yuǎn)。在一筆一劃的練習(xí)中，我竟然喜歡上了寫字，從無(wú)厭倦之感。在不知不覺之中，我的書法有了明顯的進(jìn)步。 有一天，再一次交上作業(yè)時(shí)，老師欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小丫頭，字有進(jìn)步了呀！”聽到老師這一句樸實(shí)的夸獎(jiǎng)，我心理頓時(shí)樂(lè)開了花，這時(shí)，我嘗到了成功的喜悅。 眼間，十三個(gè)春秋悄然流逝，我已上了小學(xué)六年級(jí)，可是練習(xí)書法的'習(xí)慣，卻一直伴隨著我。每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我字寫得好，把我寫的字在板報(bào)上展覽，供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里美滋滋的。我知道，自己這點(diǎn)成功是一點(diǎn)一滴的汗水積累而成的。可美中不足的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，這使我一度苦惱。想起自己學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，讓我漸漸知道了該怎么做。我先在心中樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在圍著這個(gè)目標(biāo)努力著，奮斗者。夏日，酷暑難耐，有時(shí)一滴滴汗水落在書本上，我仍秉燭而讀；冬天，寒氣逼人，我仍手不釋卷。“功夫不負(fù)有心人”，在五年級(jí)升級(jí)考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也迎來(lái)了眾多羨慕的目光。此時(shí)，一種自豪感油然而生，我又一次嘗到了成功的喜悅。 成功時(shí)刻在關(guān)注著每一個(gè)人。只要心中有夢(mèng)，勇往直前，一步一個(gè)腳印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。
【成功的作文】相關(guān)文章：
成功了成功了作文07-07
成功是成功之母作文05-07
成功的作文【精選】04-03
(精選)成功作文04-06
【經(jīng)典】成功的作文09-23
【精選】成功的作文09-15
【精選】成功作文01-31
成功的作文(經(jīng)典)01-06
成功作文(經(jīng)典)06-26
成功的作文（精選）09-26