【精選】成功作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
取得的好成績就像捧在手中的果實(shí)累累的石榴，每一點(diǎn)知識(shí)，每一點(diǎn)努力，每一點(diǎn)辛苦，都是這勞動(dòng)成果的每一部分。這個(gè)取得好成績的過程就好比種花，一朵小花代表是我們自己。吸收知識(shí)就好比給小花澆水，冰心奶奶的《成功的花》中寫著：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這說明了成功需要汗水澆灌。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的關(guān)鍵所在。上課認(rèn)真聽講也十分重要。上課要做到積極發(fā)言，要全身心地投入每一堂課。如果因?yàn)樵谝患律献鲥e(cuò)了，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，要時(shí)刻記住老師對(duì)我們的教育和一番苦心，要把毎次失誤和每一次老師的訓(xùn)話要銘記在心。不能把老師的埋怨的心情帶入學(xué)習(xí)當(dāng)中，要把這些心情變成自己進(jìn)步的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，上課時(shí)老師所教給我們的知識(shí)。下課后，對(duì)上課所學(xué)的東西要充分利用課余時(shí)間來加強(qiáng)記憶。
曾經(jīng)有一位老師這么教我，其中對(duì)我影響最深的一句話是“態(tài)度絕對(duì)一切。”一個(gè)好的態(tài)度是取得好成績的根本。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真地對(duì)待每一次的考試與測(cè)驗(yàn)等等這些都是好的態(tài)度，在態(tài)度中“勤學(xué)好問”是非常重要。首先是要善問，其次是會(huì)問。在老師的一番講解后，難免會(huì)有不明白。可以問老師，要持之以恒，有鍥而不舍的“釘子”精神。要問一些不明白、有價(jià)值的問題，這就是會(huì)問問題。課后要與老師在學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，把老師作為自己的好朋友。
除了端正的學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有正確的'學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中，光靠端正的學(xué)習(xí)方法是不行的。要掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真思考必然是好的學(xué)習(xí)方法。只單單地學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真思考《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話正是證明了這個(gè)道理。對(duì)以前做過的試卷和作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固，收集課外資料，把所學(xué)知識(shí)全部整理、收集等這些正確的學(xué)習(xí)方法，也是取得好成績的關(guān)鍵因素。
考試前的復(fù)習(xí)是必然的重要，考試是對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的總和，是對(duì)前期所努力的一次考核。考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)、好好總結(jié)，這些對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高十分有幫助。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上與汗水為伴，向目標(biāo)前行。
成功作文 篇2
生活中到處體現(xiàn)出愛的身影：在公交車上給老人讓座，幫助有困難的人，給自己的班集體爭(zhēng)光，勇于奉獻(xiàn)。這一切都是愛的流露。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師讓我們自愿報(bào)名參加英語競(jìng)賽，我報(bào)了名，并把這一消息告訴了家長。這是李滄區(qū)的比賽，我的成績?cè)诶顪鎱^(qū)的比賽中不一定獲得名次，但是爸媽很支持我。于是，他們把每天晚上休息的時(shí)間都用在了我的學(xué)習(xí)上，他們雖然不是很懂英語，打他們盡力幫我背課文，背單詞，練習(xí)我的書寫速度，還給我買了英語方面的練習(xí)冊(cè)一開始我很不習(xí)慣，心想：不就是一個(gè)英語競(jìng)賽嗎，不至于這樣吧，在說，按我的英語成績，考試算不了什么。拿名次是應(yīng)該的。爸爸仿佛看透了我的心思，他告訴我：“現(xiàn)在每一個(gè)報(bào)名的'學(xué)生都在家里努力，你不要以為自己會(huì)說英語就驕傲，這樣是不可能進(jìn)步的。”爸爸的話把我的傲氣壓了下去，我開始不聲不響地服從命令，努力練習(xí)英語。
不知不覺就到了考試那天，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間完成了卷子，信心大增。休息片刻后，我信心滿滿地跟隨老師來到二樓，開始了口試測(cè)驗(yàn)，老師的英語發(fā)音很純正，讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結(jié)束了考試，心情頓時(shí)舒暢了許多。
又過了一個(gè)星期，在休業(yè)式上，學(xué)校主任宣布了那次考試的結(jié)果，當(dāng)我聽到自己的名字出現(xiàn)在一等獎(jiǎng)名單上時(shí)，我激動(dòng)不已。懷著成功的喜悅，從校領(lǐng)導(dǎo)哪兒接過了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
通過這件事情，我更加體會(huì)到了家庭融洽的重要性，體會(huì)到了努力就有收獲人人都能成功。
成功作文 篇3
人生中有許多次成功，比賽成功了，考試成功了，面試成功啦……而我在一件小事中覺得自己成功了。
北風(fēng)呼嘯，寒意四起。我與伙伴們從新華書店看書出來，室內(nèi)溫暖如春，室外寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我便迅速拉好衣服準(zhǔn)備回家。忽然，我看見一位老人蹲在馬路旁邊，好像在乞討。他身上一件老式的軍大衣，凍得通紅的雙手拿著破塑料碗賣力地?fù)u晃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碗里面的錢少得可憐。只要有人經(jīng)過，他便搖起碗，希望得到一點(diǎn)救助。只可惜出入書店的人那么多，為這位老人停下來是施舍的人寥寥無幾。一陣寒風(fēng)吹來，他下意識(shí)的拉了拉衣服，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩行淚水滑落下來。他哭啦，在這個(gè)熱鬧的路口，他無人傾訴自己的難處，他只能不停地嘆氣，望著塑料碗中少得可憐的幾個(gè)硬幣，他好像想到了什么，擦干眼淚又開始繼續(xù)乞討。
我是有點(diǎn)看不下去了，摸了摸袋里面的剩下的零花錢，我覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是我便大步向他走去。還沒走到，就聽見路邊的行人在哪兒對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，說現(xiàn)在的騙子騙術(shù)真高啊，專門騙錢。我心里一怔，想到網(wǎng)上說，現(xiàn)在有人專門裝窮騙錢而致富，腳步不禁放慢了許多。我仔細(xì)地站在旁邊，觀察他許久。如果他是騙子，為什么會(huì)在這樣寒冷的冬天在外面乞討呢？為什么手凍傷了還依然不放棄？我想他可能真的遇到了困難。再說幫助人就是捐贈(zèng)了自己的愛心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間！
我加快腳步向他走去，將錢放在老人的'碗中，勸說他天色不早了，早點(diǎn)回家。老人家抬頭看看我，說了一聲謝謝。他是那樣的有禮貌，他的眼眶中又淚水。回家的路上，我一直在回想剛才的畫面，雖然我涉世不深，但我相信老人一定不是騙子，我捐出了零花錢，幫助了別人，我覺得自己特別得成功！
此刻我覺得天不是那么冷了，風(fēng)也不那么刺骨了，希望我的這份心意能溫暖到這位老人。嗨，朋友！我成功了嗎？
成功作文 篇4
去年暑假，我每天上午都會(huì)在家門口觀看村里伙伴們滑滑板，心里羨慕的不得了。時(shí)間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨念著：“滑個(gè)滑板有什么了不起的，我也可以。”
離開只有十多天了，我向媽媽請(qǐng)求后，很快就買了一個(gè)滑板。藍(lán)色的底板，略小的`輪胎，黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個(gè)人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀。”他熱情地說道。“我才不用你教呢，我自己也能學(xué)會(huì)。”我不屑地答道。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什么他們會(huì)，我為什么就不可以呢？我也可以……
經(jīng)過一次次練習(xí)，我終于能站穩(wěn)腳，便跑去向他們炫耀。可誰知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個(gè)人仰馬翻，還遭來一陣哄笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個(gè)破滑板，有什么好玩的，光會(huì)讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當(dāng)火燒了……”
我找上那個(gè)曾找我的人，跟著他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道：“我也可以，我也可以！”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上，微風(fēng)吹拂著我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
成功作文 篇5
努力之后的果實(shí)是甜美的。農(nóng)夫揮汗如雨，臉龐卻洋溢著無與倫比的喜悅！一粒粒金黃飽滿的米粒；一顆顆結(jié)實(shí)累累、圓滾滾的西瓜；一朵朵動(dòng)人心弦、出淤泥而不染的蓮花……都是農(nóng)夫們不厭不倦的辛勤耕耘所得的豐收。
“天下沒有白吃的午餐”但我也在想，人生中有些人為了完成夢(mèng)想，拼死拼活的努力工作卻賠了自己的性命，那成功又有什么意義呢？豐收了又有何喜悅之心？又有些人只想著豐收，卻沒有做出任何努力的行動(dòng)，每天都在想著豐收的到來時(shí)如何享受，到最后只是一無所有、一事無成的癡人說夢(mèng)，所有的成功只能在夢(mèng)中打轉(zhuǎn)！俗話說：“成功是留給準(zhǔn)備好的人！”時(shí)時(shí)刻刻的努力，才能有機(jī)會(huì)等到成功的一天，而不是一味的汲汲營營或坐享其成的妄想者。
愛迪生說：“成功是百分之九十九的努力，再加上一分的天才。”是的，我知道我雖然比不過班上的同學(xué)，但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力讀書，總有一天，“龜兔賽跑”，我這只慢烏龜也可以追上那些兔子的！總比那些天天做著白日夢(mèng)、癡心妄想能一步登天的人好得太多！我愿意一步一腳印，腳踏實(shí)地的努力耕耘，等待機(jī)會(huì)的到來，等待著豐收季節(jié)的到來！
人生“豐收”的定義，有些人是指賺得金錢的多寡、有些人是分?jǐn)?shù)的高低來衡量；有時(shí)候，我們也許是付出小小的.舉手之勞，但卻能在心靈上獲得盈溢的滿足，這才是最大的豐收。每天用心教導(dǎo)我們的老師，把他們所知道的知識(shí)竭盡心力的教導(dǎo)我們，傾囊相授，無怨無悔的付出，從不求回報(bào)；不管白天還是黑夜，只要是學(xué)生在課業(yè)上和人生價(jià)值問題有所需求，老師一定一一滿足我們；他們是如此殷切的希望我們能金榜題名、能發(fā)揮自己的專長、能得到大家的認(rèn)同、能有一番事業(yè)貢獻(xiàn)于社會(huì)、國家、人群……而他們的豐收是什么？無非是學(xué)生們能找到自己的人生目標(biāo)，成為一個(gè)有用的人。這樣的豐收是無形的，卻是心靈上、精神上最棒的豐收！我們?cè)跄懿粚?duì)老師的偉大肅然起敬，心懷感恩呢？
“人的一生，沒有一味苦，沒有永遠(yuǎn)的痛，沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關(guān)。”只要肯努力，愿意付出，成功一定在不遠(yuǎn)處等我們，豐收的季節(jié)必定指日可待。
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