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    同桌作文

    時間:2025-12-10 10:36:01 同桌

    【必備】同桌作文錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】同桌作文錦集10篇

    同桌作文 篇1

      上初中的時候,我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎,所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對象。可是在如此艱難困苦的環(huán)境下,我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

      有一次我們的英語老師出差不能來上課,換了一個老師來代課。如此千載難逢的'機(jī)會,同桌是絕對不會錯過的,他用胳膊碰碰我,然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看,一張最常見的草稿紙,上面畫了很多井字形的格子。

      我小聲問他:“干嘛?”

      他詭異的笑笑說:“我們來下五子棋吧!”

      “這里?怎么下啊?”我極為詫異的說。

      “用這個格子做棋盤啊,我畫圓圈,你畫叉叉,棋子就有了。”他說。

      那時候我的膽子還是蠻小的,想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說:"你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看,原來后面好幾排都在下的熱火朝天,只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身,看見同桌一臉壞笑的對我說:“現(xiàn)在可以下棋了吧?”……。

      初一的時候,教政治的老師有個口頭禪,說完一句話就在結(jié)尾加上一個“啊”的拖音,發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的,同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個秘密。同桌有個大膽的提議:我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過后,我們發(fā)現(xiàn)這是個驚人的數(shù)字。于是我們對這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來,每次都是我負(fù)責(zé)聽,他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束,老師都搞不明白為什么這兩個學(xué)生總是在笑。

      到初三的時候,聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個好辦法,早讀課的時候,趁著教室里聲音嘈雜,老師分不清讀書和說話的聲音,我們便把課本攤在桌上,聊天的時候,兩個人都面對著書,彼此不看對方的臉,也不露出任何表情,老師察覺不到,便于偽裝,呵呵,一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS:犯困的時候,還可以用筆頂著下巴小睡一會兒,很難被識破)……

      這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶,離初中時代很遙遠(yuǎn)了,可是很多還記憶猶新,最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書,現(xiàn)在大家都長大了卻反而陌生了,路上遇見的時候已是形同陌路,只有這些小小的秘密還停留在回憶里,權(quán)且當(dāng)做一個小小的紀(jì)念吧。

    同桌作文 篇2

      我的同桌真可謂是一座山,大家可別誤會啊,我說的山不是挺拔秀麗的大山,而是一座肉山。瞧,他長得胖墩墩的`,走起路來,更像一個肉球滾滾而來。可同桌的奇特之處并不在此,而在于它那自創(chuàng)的“偷吃神功”。每次上語文課,同桌都會運(yùn)用各種神功,在老師毫無察覺之下偷吃零食。你如果見了這神功,一定會嘆為觀止。

      偷吃神功招式一——瞞天過海

      上課時,我們正專心致志地聽老師講課,我發(fā)現(xiàn)同桌格外安靜。不好,他又準(zhǔn)備運(yùn)神功偷吃零食了。我用眼睛的余光觀察同桌。只見他端坐著,兩手平平地放在桌上,裝出一副好學(xué)生的樣子。大家可千萬別被他迷惑了,這可是他施武功的前奏。

      果然不出所料,老師剛轉(zhuǎn)身往黑板上寫字,同桌便趁機(jī)利索地打開書包,拿出顆朱古力豆,藏于手中,在老師轉(zhuǎn)身的瞬間恢復(fù)原來的坐姿。然后兩眼一眨不眨地盯著老師的動向,等時機(jī)成熟了,便一手托住腦袋,裝出很困的樣子,打了個哈欠。實(shí)則趁打哈欠時,神不知鬼不覺地往嘴里塞了顆朱古力豆,含在嘴里輕輕咀嚼。如此這般,一節(jié)課下來,一罐朱古力豆,已經(jīng)少去了大半,真讓人佩服。

      偷吃神功招式二——偷天換日

      這招講究速度,而胖乎乎的同桌卻正有這般速度。瞧,每次出這招神功時,同桌總是一手拿筆,一手藏糖。施武功時,同桌先故意把筆推下桌子,裝出一副倒霉的樣子,彎下身去撿筆。可“醉翁之意不在酒”,同桌在俯身撿起筆的那一刻,順勢用最快的速度將糖塞入嘴中。撿筆是多么平常的事啊,誰會去懷疑他是在偷糖吃呢。再加上同桌每次都能做得又快又好,所以至今沒在老師面前露出半點(diǎn)破綻。

      你說我的同桌是不是身懷神功呢?但我更希望同桌能在學(xué)習(xí)中有神功。

    同桌作文 篇3

      我的同桌長得真可愛!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的,好似一個大足球,真好玩!他臉上的表情時而嚴(yán)肅,時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色,總之可愛極了。

      最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用筆畫出來的',真奇怪!一對眼睛平時都好像是半睜半閉著、又小又長;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起來,睜得大大的,充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛:單眼皮,給人感覺挺聰明的;眼珠子圓圓的,像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神啦!

      他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇,紅紅的、 厚厚的,解開嘴一笑起來就會露出兩只大門牙,非常顯眼,可愛極了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵,讓人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

      我的同桌就是這么一個可愛的男孩,不好,被他發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正氣沖沖地朝我走來呢!我還是先撤微妙。一句話:溜之大吉!

    同桌作文 篇4

      我的同桌叫除楚婷,她是一個又文靜又調(diào)皮的人。她長得可以說是頭大身小,頭發(fā)烏黑烏黑,眼睛水靈靈的,現(xiàn)在我來說說她吧!

      她是一個喜愛閱讀的'人。有一天,我借了她一本《小學(xué)生名校作文大全》,她看得入了迷,大課間活動的鈴聲響了,我們大家都出去玩了,只剩下她一個人在看書,過了一會兒,我對她說:“ 別看了,和我們大家一起去玩吧!”“我先把這本書看完”,徐楚婷說。又過了一會兒,我又說:“陳老師叫你過去。”“你先跟陳老師說一聲,我等會再去。”見計(jì)劃全部失敗,我只好先出去玩了。

      她就是我的同桌——徐楚婷。

    同桌作文 篇5

      我的同桌有一雙烏黑的大眼睛,眼睛里好像散發(fā)著五彩的光;白嫩的臉龐,害羞起來會泛起兩片紅霞;眉毛彎彎的,像兩輪月牙兒;嘴巴紅紅的,像兩片美麗的花瓣。她經(jīng)常穿一條蕾絲花邊公主裙,一雙帶著蝴蝶結(jié)的襪子,以及一雙帶著鉆石和碎花的鞋子。我的同桌,活脫脫就是一位童話里的“公主”。

      因?yàn)樗前嚅L,所以不論什么時候都能聽到她的聲音——“課間不能在教室奔跑!”“上課不可以講話!”“上課專心聽講,不要畫畫!”……她的“獅子吼”功力非凡,只要一聽到她的聲音,調(diào)皮的同學(xué)們一下子就像乖乖的小綿羊全“趴”下了,所以她也有個外號叫“獅子王”。

      有一次,一名男同學(xué)故意踩到了她那帶著碎花的鞋子。她并沒有立即生氣,而是拿出一塊帶有香氣的'小手帕,把鞋子擦了又擦,一邊擦一邊說:“沒事沒事,鞋子乖,別哭,我讓他跟你道歉!”說完,她眉頭一皺,嘴角上揚(yáng),瞪著那名男同學(xué),“趕緊說‘對不起,鞋子說你弄傷她了!”男生被她的氣勢嚇到了,結(jié)結(jié)巴巴道完歉,一溜煙地跑了。

      還有一次,一名同學(xué)忘記帶語文書了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一個柔和的聲音響起:“不要著急,我這里還有一本語文書,給你用吧。”那名同學(xué)連連道謝,抬頭一看,原來是班長,她臉上掛著溫暖的笑容,一雙烏黑的大眼睛透著迷人的光芒。

      這就是我的“公主”同桌,有時候兇神惡煞,有時候又溫柔可愛。我不僅喜愛,而且也很敬佩這位“公主”同桌。

    同桌作文 篇6

      我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

      我?guī)退×藗綽號:笑癲子,為什么呢?因?yàn)樗軔坌Γ幸淮挝夜室獍延⑽膒ig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。

      她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有一次,上課的時候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進(jìn)我的'話。

      還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書,下課的時候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時候,她才說:“別吵,我再看一會兒。”后來,我等得不耐煩了,就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r候,她還坐在那兒津津有味地看著……

      她的缺點(diǎn)是字寫得不太好,有一次,寫作文時,老師說字不能寫得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫得不太好,后來老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

      這就是我的同桌——廖琪。

    同桌作文 篇7

      我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友xxx。

      他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:叔叔阿姨好!他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xxx。

      我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的'還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。

      xxx樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,xxx:我借給你!我很感動,我想這就是我的好朋友xxx。

      xxx是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

    同桌作文 篇8

      她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的'眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。

      中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

      “丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

    同桌作文 篇9

      我的同桌是個名副其實(shí)的大懶鬼,每次上課都是最后一個到,而且作業(yè)還經(jīng)常不交,不是說在家,就是說在半路不小心掉掉了,或者說是被弟弟貪玩拿去撕掉了,總之,他沒做作業(yè)的話就是要找一個借口來搪塞,而老師對他這樣也是經(jīng)常毫無辦法。

      而且我不得不佩服他的一點(diǎn)就是,他在課堂做作業(yè)的速度堪比神速,有時候我會問他“你在學(xué)校做作業(yè)都這么快,怎么你回到家做作業(yè)就那么慢了呢?是有什么秘訣嗎?”“嘿嘿,這當(dāng)然是有秘訣的了,我下次再告訴你吧!”他不跟我說明,反而神秘的說,在吊我胃口。

      直到有一次我親眼目睹他做作業(yè),一看到,我就呆了,感情他完全是隨機(jī)抽選的。選擇題的'話,他只要選擇數(shù)字多的,然后對錯題呢他完全就是按瞎蒙的,填空題呢他完全也是瞎寫的,我無奈的對他說“你怎么能這樣子亂填呢,這樣豈不是把老師的功勞給白費(fèi)了”他反而輕松一笑“這有什么的,只要我做出來就好了,管它對錯呢!”跟我說完之后,就跑去和周邊的同學(xué)玩撲克去了,我真是對他無語了。

      我特想對他說的就是,同學(xué)你省省心吧!少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在你不好好讀書,將來可怎么辦啊?你這不是要讓你爸媽操碎心嗎?

    同桌作文 篇10

      我的同桌叫陳佳雪,在老師同學(xué)眼里,她是一個乖巧的學(xué)生。但是在我眼里,她是一個十足的`惡魔,不信,就來聽聽吧!

      中午在學(xué)校吃飯時,我忙著夾自己喜歡的菜啊,飯啊。這時我正想盛湯,突然發(fā)現(xiàn)一個人擋住我,啊,是佳雪呀?說著我去拿大湯勺盛湯,她湊過來說,晶瑩,我先盛行嗎?我笑笑,不合適吧,我指指后邊等著盛湯的同學(xué)。晶瑩,看你后面。我一轉(zhuǎn)頭,她就把我的勺拿走了。怎么樣?不折不扣的小惡魔吧?這還不算狠的,還有一次我和她在一起玩,她有一題不會做,就來來問我,我讓她自己想,她就在桌子底下踩我腳。無奈,只好告訴她怎么寫。唉,和她在一起我是沒好日子過了。

      怎么樣,這就是我的同桌,佩服吧!

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