【精選】有趣的活動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
“叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們坐在教室里等待老師到來(lái),一段快樂(lè)時(shí)光即將開(kāi)始。
黃老師來(lái)了，他走上講臺(tái)說(shuō)：“今天，我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完就興奮地喊起來(lái)：“耶！太好了。”
“游戲規(guī)則是這樣的，”黃老師說(shuō)，“一個(gè)人來(lái)演，另一個(gè)人來(lái)猜，我會(huì)出示一張成語(yǔ)卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學(xué)看，猜的人是不許看的.，等演的同學(xué)記住卡上的成語(yǔ)，我就收回卡片，我會(huì)叫猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就可以開(kāi)始猜，好，游戲開(kāi)始。”
“老師，請(qǐng)我。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，最后，老師海選了銳揚(yáng)、恩沛上來(lái)，讓他們嘗試一下，陳恩沛被選為猜的人，而銳揚(yáng)就是演的人嘍，老師從一疊成語(yǔ)卡中抽出了上面寫(xiě)著“抓耳撓腮”的卡片，尤銳揚(yáng)看了看后，老師立刻把卡片收到講臺(tái)桌上，“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”老師說(shuō)。陳恩沛連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，游戲開(kāi)始了，尤銳揚(yáng)像小猴一樣，在頭上抓了起來(lái)，一會(huì)兒上抓抓，一會(huì)兒下抓抓，本來(lái)，尤銳揚(yáng)是個(gè)文靜的小男生，而今天，他就像只猴子，在身上抓來(lái)抓去，陳恩沛看著尤銳揚(yáng)的動(dòng)作大聲說(shuō)道：“抓耳撓腮。”“哇！太棒了。”同學(xué)們贊不決口。
最好笑的組合要數(shù)葉俊儒和許書(shū)睿了，他們的安排是這樣的，由葉俊儒來(lái)演，許書(shū)睿來(lái)猜，這回老師給他們抽了個(gè)最難演的成語(yǔ)—“擠眉弄眼”，黃老師把成語(yǔ)卡拿給葉俊儒看了看，馬上又收回去，“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”老師說(shuō)。葉俊儒的腰稍稍彎了點(diǎn)，像是做好了表演的準(zhǔn)備，許書(shū)睿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，葉俊儒開(kāi)始表演，他動(dòng)了動(dòng)眉毛，擠了擠眼，許書(shū)睿說(shuō)：“目瞪口呆。”“不對(duì)！”同學(xué)們喊道，許書(shū)睿很著急，葉俊儒都急瘋了，好像要把答案告訴他，葉俊儒無(wú)奈，只好再做一次，黃老師開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“他們好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑，葉俊儒就像一頭牛，而許書(shū)睿是“斗牛士”，許書(shū)睿又說(shuō)道：“聞雞起舞。”“不對(duì)！”全班同學(xué)也急了，陳柔安說(shuō)：“是擠眉弄眼。”唉！真可惜，他們敗下陣來(lái)。還有好幾組發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，成功猜出了成語(yǔ)，下課鈴響了，這次活動(dòng)也結(jié)束了。
在這次活動(dòng)中，我們積累了日常生活和學(xué)習(xí)中常用的成語(yǔ)，這次活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我慢悠悠的來(lái)到了學(xué)校，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“我們即將出發(fā)去中心血站了。”
我們步行去了那兒，只看見(jiàn)一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進(jìn)去，一位姓林的醫(yī)生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫(yī)生給我們講解了動(dòng)脈和靜脈血，靜脈血的顏色比較黑，動(dòng)脈血的顏色比較紅。有人說(shuō)采血會(huì)減少自己血液，不是的，減得是留在就是說(shuō)沒(méi)用的血。通常沒(méi)用的.血都有胃、肺這幾個(gè)地方。我們等這醫(yī)生講完后來(lái)到了采血區(qū)：有一位叔叔要獻(xiàn)血，叔叔檢查是什么血型，他躺在躺椅上，手拿著愛(ài)心桃的空氣球，來(lái)防止采血時(shí)血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫(kù)，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)血也不都是有用的，要通過(guò)體檢，有沒(méi)有什么病毒在里面。“說(shuō)著拿出一帶冰的血袋，里面的血液凝固了，醫(yī)生介紹了很多，最后醫(yī)生說(shuō)：“介紹完了有機(jī)會(huì)給你們看看怎么擠壓。”醫(yī)生拿出一袋玩具，分給我們，真的很高興，既有禮物，又有新的知識(shí)。
今天的收獲真多啊!
有趣的活動(dòng)作文 篇3
活動(dòng)通常都是周末舉行的，這次我說(shuō)的卻不是周末參加的。我參加的活動(dòng)多多，有畫(huà)白襯衫，有滾彩蛋，有小演員選拔，還有迷你馬拉松……連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呢。
可是，有幾個(gè)記憶剛剛自己用鑰匙從我的記憶之箱里面逃了出來(lái)，這不，又有幾個(gè)活動(dòng)的記憶被我塞進(jìn)了我的記憶之箱。可是，有一個(gè)活動(dòng)卻在我的腦海里飄來(lái)飄去、游來(lái)游去的，像一個(gè)頑皮的孩子，在我的腦袋里玩捉迷藏。
那時(shí)候，我才上一二年級(jí)。一天下午放學(xué)，媽媽在路上一邊走，一邊神秘的對(duì)我說(shuō)：“今天，我給你報(bào)名了一個(gè)活動(dòng)，是畫(huà)透明雨傘的。”我高興地跳了起來(lái)，拉起媽媽就走。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，整整齊齊的擺了五六個(gè)桌子，桌子上每隔十五厘米就有一杯裝滿了水的一次性杯子。我不管三七二十一，就拿起一個(gè)杯子喝了一口水。媽媽見(jiàn)了，慢騰騰地說(shuō)：“這水是拿來(lái)洗顏料的，不是拿來(lái)喝的。”“不早說(shuō)！”我覺(jué)得又好氣又好笑，情不自禁地大笑起來(lái)。
不一會(huì)兒，參加者陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。等所有人到齊之后，一個(gè)衣衫樸素、兩眼灰暗的阿姨站在了最高處，大聲的對(duì)在場(chǎng)的人說(shuō)：“桌子上的杯子是拿來(lái)洗顏料的，不要喝了……”“啊！真的是拿來(lái)洗顏料的！”我心想，不禁瞥了媽媽一眼。阿姨繼續(xù)說(shuō)：“等下每五個(gè)人一組，現(xiàn)在發(fā)顏料和傘。”我隨隨便便地挑了五六個(gè)人為一組，就撐開(kāi)并沒(méi)有任何顏色的傘，拿出了五顏六色的顏料，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我先拿起了綠色顏料，寫(xiě)了豎，又在豎的兩旁分別畫(huà)了兩個(gè)橄欖球，在豎的上面用黃色顏料畫(huà)了個(gè)金黃色的圓形，還用粉色顏料在圓形的四周畫(huà)了五個(gè)半圓形，一個(gè)既普普通通，又漂漂亮亮的小花朵就這樣畫(huà)好了。接著，我拿起紅色顏料，在小花朵右邊畫(huà)了個(gè)三角形的屋頂，拿起黃色顏料，在屋頂下畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)方體，又在長(zhǎng)方體中央畫(huà)了一個(gè)橙色的門(mén)，還在屋頂右上方畫(huà)了一個(gè)青色的煙囪，一個(gè)正在冒著青煙的小屋子就這樣畫(huà)出來(lái)了。后來(lái)，我畫(huà)了個(gè)橙紅色的`太陽(yáng)，把它掛在了小屋子的右上方；畫(huà)了個(gè)白白的云朵，把它貼在了太陽(yáng)左邊；畫(huà)了個(gè)蔚藍(lán)的天空，把它潑在了所有東西的上面；畫(huà)了個(gè)彩色的小女孩，把她拉在了小花朵的左邊。
等所有人的雨傘差不多都畫(huà)完之后，阿姨就叫我們把畫(huà)好了的傘放在外面曬干，等干的時(shí)候，傘就可以用了。她還說(shuō)，這些漂漂亮亮的傘可以自己留著用，也可以留給那些需要雨傘或陽(yáng)傘的人們。我覺(jué)得還是留給需要雨傘或陽(yáng)傘的人們，因?yàn)椋矣幸活w善良的心。
我覺(jué)得，只要世界上的每一個(gè)人都給那些窮苦的人們一元錢(qián)，那么，世界上的每一個(gè)人可能將平等。
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