有趣的活動的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
“今天天氣好晴朗，處處好風光……”我和爸爸哼著歌曲一起來到外婆家，參與“美麗田東·清潔鄉村”的活動。
外公是這里的村長，也是這次活動的總指揮。他給大伙兒分配了工作：小孩子力氣少，專門負責清掃地面上的垃圾；年輕人力氣大，當然要干最重的活兒，負責把小河里的垃圾撈上來，以免清水變污水；老年人也不能袖手旁觀，在一旁隨時幫忙。別看外公已63歲了，但底氣十足聲音洪亮，指揮起來井井有條，還真有指揮官的風范呢！
只聽見外公一聲：“開工啰——”大家馬上認真地工作起來。外公指揮得很賣力，只要有哪一位村民做得還不夠好，外公就會對他說：“這是我們的家園，我們應該讓它變得更美麗，別粗心大意！”大家越干越有勁兒。爸爸、我還有外婆另有任務，就是專門負責給大伙兒送水、飯菜，讓大家補充體力。
我們從早上八時一直干到了下午三時都還沒清理完，大家雖然已經累得精疲力盡了，但誰也沒有停下來的意思。這時，外公站起來給大伙鼓勁兒：“我們村子現在雖然比不上大城市那么美，但不代表以后不比它們好。只要我們繼續努力，我們村呀，一定會變得一天比一天好。大伙兒加把勁兒喲！”說完，大家又互相打氣，繼續開工。這回呀，大家干得又快又好。
晚上九時了，終于完工了。大家既困又累。但這些辛苦沒有白費。因為村子里的面貌變了：綠草如茵，樹木青蔥；村子四周的`垃圾被收集到垃圾池；家家戶戶房前屋后都干干凈凈的，真是一個奇跡。
“在那遙遠的小山村……”我們和鄉親們一起坐在曬谷場上盡情高歌……
有趣的活動的作文 篇2
周五，我們學校組織了一次有趣的摘山楂活動。下午，我早早地就來到了學校，等待著老師下令出發。大約一點鐘左右，我們出發了。
一路上我們歡歌笑語，車窗外的風景更美，有波光粼粼的水庫，有五彩斑斕的落葉，最吸引我的是一輛紅色跑車，它很矮，只有兩個座位，后面有一個長長的車廂，真時尚呀!
不知不覺，我們就到了采摘園。這時我發現，這兒只有桃樹，沒有山楂樹，我想：山楂樹可能在上面吧。果然，老師帶著我們上山去，很快，我們就到了山楂園。茂密的'山楂樹整齊的排列著，樹上的山楂像一團團火紅的云朵，真壯觀呀!
接下來，我們就開始采摘了。我和小雨合作，一個人搖樹枝，另一人去撿山楂，因為我長得高一點，所以我搖她撿。我們想多摘點山楂，所以我使勁搖，手上都起皮了，累得筋疲力盡。她撿完后，我倆一人一半。
遠處，只見陳老師使勁的搖著一枝結滿山楂的樹枝，腳下是一張火紅的“地毯”，我倆趕快跑過去，加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂，恨不得再多長出幾只手來，急得連樹葉、樹枝都不清理，就往袋子里抓……
一小時匆匆地過去了，我們也要回學校了。回到學校，老師要評選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個一個地被淘汰了，只有我們小隊和第二小隊進入了最后的爭奪，這時，班里的氣氛一下子凝固了，同學們一下緊張起來。老師仔細看了我們的山楂，認為還是第二小隊的要大一些，因此她宣布：“第二小隊勝，山楂大王屬于他們!”頓時，一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍，但亞軍也不錯呀，我心里美滋滋的。
晚上回到家，媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬，直夸我有很大的功勞呢!勞動很辛苦，但收獲的喜悅更快樂，我愛勞動!
有趣的活動的作文 篇3
今天，老師帶著我們全班同學去位于豐都的悅心生態園做了一次活動。
我們乘車到了那里，一進門就看見奇石園，那里的`奇石千姿百態，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個游戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學驚叫一聲：“我找到了。”
過了一會兒，我們又做了一個游戲，這個游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿著一個飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手里，誰就在里表演節目，如果不好意思，就鞠四個躬。
快五點鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態園。我覺得來到這里就像來到大自然一樣！
有趣的活動的作文 篇4
今天星期四， 我們去青少年官學工，十分有趣。我們共上了三節課。
第一節課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的.速度。開始向下一個地方出發。
第二節課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍色區域，并到達白色區域才能過關。我和玟琪同學在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。
上午的課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個精彩的節目。到了一點，我們向最后一站長出發，最后一節課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉動，我高興的跳起來。
這次的學工我又學到好多知識！
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