收集初中記憶作文_作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收集初中記憶作文_作文，歡迎閱讀與收藏。
收集初中記憶作文_作文1
美好的時光總是太短暫，轉眼我就要離開值日組。雖然我萬般的無奈，但那卻已成為事實。
值日組是我們學校的一個部分，屬學生會管轄。學生會管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個階段。
第一階段
在本學期的第三周，我加入了學生會值日組。在剛值日的'第一天，我就被投訴了，因為我在值日過程中看電視，結果被批評。值日組組長警告我說：“你是不是想退出值日組工作？”我聽了十分傷心，為了能繼續留在值日組，我不斷改正我的缺點。皇天不負有心人，我總算成功了，在值日組站穩腳跟，也為我在值日組贏得威望。
第二階段
在我贏得同學們對我的信任同時，一件事發生了。我們組的組長染上重病，不得不請病假。這時，我們組群龍無首，怎么辦呢？我們組的成員一致推選我為代理組長。一開始，我推辭了，組員們再三請求，我答應了。在當代理組長期間，我一絲不茍的工作，把自己有限的精力投入到無限的工作中，同學們因此愛戴我。由于我表現突出，還被評為優秀值日生。在這個階段，雖然很辛苦，但卻是我人生最快樂的一個時期。
第三階段
好景不長，我們組的組長病好了，我依依不舍地告別值日組長這個職務，繼續當回值日生。不久，我們全體八年級學生退出了學生會，因為我們差不多要上九年級。全部工作由七年級學生接任，我一直悶悶不樂。
這些回憶一直在我心里回味，如果上天給我一個愿望，我的愿望是回到學生會，回到那個值日組，我要把有限的精力，投入到無限的工作中，繼續為同學們服務。
收集初中記憶作文_作文2
生活中總有幸運的和不幸的人,這很不公平,憑什么人與人之間會有如此大的差距?直到遇上他,我才終于明白了,生活不是童話,不是所有的結局都很美滿。
我認識一個人,和我一樣的年齡,卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學。還記得和他一起學習時,他的計算快得讓人目瞪口呆;課余時間唱歌,他的歌聲引得我們連連發笑;他會為一場小小的演出而認真準備,而我們也會送上最善意的鼓勵。現在一切的一切都被封進了記憶。這么久過去了,我現在與同學交談到他都會依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢?聽他的朋友說他是先天性血管畸形,18歲才能再次上學。我問:“他當時昏倒了嗎?”他朋友說:“是的.,但我去看過他,他說他好怕。”我明白的,在死亡面前,誰不畏懼呢?這讓我想起和他在一起時的一件事。
有次同學之間談起生死,這是一個很嚴肅的問題。沒有人會拿生死開玩笑,但是他說:“我不怕,有什么怕的,大不了就一死嘛,還能免了作業!”大家被他一句話給逗樂了。氣氛活躍了起來。但我想,他真是這樣想的嗎?果然,他不是的。那天事后我問他:“你想過沒,如果你出事了,或者,更不幸你的一切,你的父母,朋友包括你所愛的人和愛你的人都會離你遠去——你真的不怕嗎?你真的還能坦然面對嗎?他沉默了,沒有再說話。我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時間,但是這段和他相處的光陰,還是帶給我了很多快樂和收獲。《千與千尋》中有一句話,我印象深刻:“人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后要揮手道別!”
愿這段與他相處的光陰會像一顆永不腐爛的種子,埋在我心中,甚至生根,發芽……
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