實(shí)用的四年級的作文[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級的作文 篇1
每天晚上我和媽媽一起去倒垃圾時總會有一位勤勞的清潔工在這里收拾垃圾，并且給垃圾進(jìn)行分類。但是你決對想象不到這位清潔工居然是一個慈祥的老奶奶。
她在這里撿垃圾已經(jīng)有好幾個月的時間了，而且?guī)缀鯖]有缺過一天。今天我和媽媽一起去倒垃圾，她果然還在那里工作，而且同樣是來的那么早，只見這位老奶奶撿垃圾時，臉上保持著歡笑，臉上像開了一朵花似的，嘴里還不斷的哼著小曲，要是不看老奶奶腳下臭哄哄的垃圾，我還真以為，她在給無數(shù)的金銀珠寶分類呢，看著老奶奶邊撿垃圾邊哼小曲的樣子，我忍不住把這幾個月對她的心事講出來：“老奶奶，你為什么這么大年紀(jì)了。還出來當(dāng)清潔工呢，而且干的那么高興呢？”
老奶奶笑著對我說：“小朋友，你聽過為中華之崛起而讀書嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，既然聽過這句話，那么老奶奶的這種做法就叫做“為保護(hù)環(huán)境，而奮斗”。
聽了這句話，秋風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦业哪槪D似乎明白了什么，自己一個人站在那時發(fā)愣，等我回頭時，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)騎著她那輛破舊的三輪車從我的視線中漸漸遠(yuǎn)離，我這才回過頭來，大喊“老奶奶，你還沒回答我的問題呢？”
一下子“為中華之崛起而讀書”、“為保持環(huán)境而奮斗”，老奶奶的這兩句話久久在我心中不愿散去。我望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影：她的背雖然彎了，但是我們保護(hù)環(huán)境的決心直了；她的皺紋雖然多了，可是我們的'垃圾少了；她的皮膚雖然黑了，而我的們的墻壁白了。
望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，聽著那徘徊在我心中的“為中華之崛起而讀書”、“為保護(hù)環(huán)境而奮斗｜”的話語，我突然感受到了老奶奶的偉大，心中仿佛已經(jīng)有了答案……我今后一定要學(xué)習(xí)老奶奶那種默默無聞、不怕臟不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神，我會帶著這兩句話，一起為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)，成大后報效我們偉大的祖國母親。
記住了嗎？
四年級的作文 篇2
同學(xué)們，你們知道不說話的老師是誰嗎？還是讓我來說吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個字。
我們一家人坐在一起討論：爸爸說：“誰能把字典的好處說出來？”姐姐說：“字典可以幫我們查不認(rèn)識的字。”“還可以告訴我們組詞�！薄翱梢詭臀覀兌米值囊馑肌！薄斑�可以在我們的頭腦里增添一些小知識，”
我說：“字典的好處很多，有一樣最可貴：它把無限的知識奉獻(xiàn)給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個問題就不耐煩，有時還會發(fā)脾氣。字典卻不一樣，它只管把知識送給人類。有些不知好歹的.人還把字典往地上扔，甚至還踩。可是字典毫不生氣。不管你問它多少個問題，它從來都百問不厭，它從來都不炫耀自己。只是默默地奉獻(xiàn)知識，真是讓人敬佩��！”
所以我說，我們要像字典那樣做個有用的人，做出無私的貢獻(xiàn)；要做個有耐心的人，不能做個只講體面而對別人沒有好處的人，這就是做人的道理。
父親說：“對！這就是我對你們的希望！
我們談到深夜才散，父親的話卻深深地印在我的心上。
四年級的作文 篇3
秋天到了，家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出一派豐收的景象。秋風(fēng)吹起來，樹葉輕飄飄地落在溫泉上。果樹笑咪咪的向人們獻(xiàn)出又香又甜的果實(shí)。人們紛紛采摘果實(shí)，一不小心“呼”的一聲，掉進(jìn)泉水里，溪邊傳出一陣笑聲。
家鄉(xiāng)的村莊前邊有一條清澈的小河，河里的水清澈見底，就連河里的小石子都能看得清清楚楚。小河的左邊是一片金黃的`樹林，地下灑滿了樹葉，就像鋪了一層地毯似的。小河的右邊是一望無際的田野，地頭上，農(nóng)民開墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把，威武的站在那里。一陣風(fēng)吹過來，高粱東搖搖，西搖搖（晃晃），就像剛剛會走路的孩子一樣。高粱葉子互相撞著，發(fā)出一片“沙沙”聲，真是熱鬧極了！
小河里清澈的河水，彎彎曲曲的伸（流）向遠(yuǎn)方。小河的南岸是連綿起伏的高山，可以看見一條條崎嶇而且陡峭的小路，伸向山的深處。山上還有許許多多的蒼天大樹，樹葉都成了金黃色了，可是小草還帶點(diǎn)嫩綠，看起來就像兩種顏色的圖紙似的，好看極了！在微風(fēng)的吹拂下，漾起一圈圈的波紋，一直伸（擴(kuò)散）到遠(yuǎn)方……
這美麗的家鄉(xiāng)秋色，都是人們用自己的雙手創(chuàng)造出來的。將來我長大了，我也要通過自己的勞動，要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！更加富饒！
四年級的作文 篇4
每個人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來無事，一個人小聲的哼唱。忽然的，一個問號出現(xiàn)在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個字，熟悉而又陌生。說它熟悉，我們自己就在這兩個字里活著。這個年齡的我們，真的是一個小大人了。在家長和老師的眼里，我們還是一個經(jīng)常犯錯誤的孩子；而對于我們自己和身邊的朋友來說，我們已經(jīng)長大了。我們總是認(rèn)為，自己足以一個人去面對所有事情，去解決所有問題。用大人們常說的話說就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺翅膀硬了”這八個字才真正寫出青春的我們吧。
這個時候的我們，越發(fā)的討厭家長老師們的`嘮叨，有時，即使表面上很認(rèn)真的在聽，可能只有我們自己知道，這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開始喜歡我行我素，不聽任何人的建議，只是由著自己的性子來，因?yàn)槲覀兛傄詾樽约菏菍Φ�。直到有一天，事�?shí)證明，我們的做法是錯誤的。這時，我們下定決心，以后要多聽家長的話，但是，過了這會兒，這決心，也過去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因?yàn)橐淮魏贸煽兏吲d地幾天合不攏嘴，也可以因?yàn)楹秃门笥训囊稽c(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布，有時還會莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
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