[優]三年級想象作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優]三年級想象作文](/pic/00/cfebcff3d7f7cec46_5f06f69a69667.jpg)
三年級想象作文 篇1
建筑們一直為人類服務著，他們和睦相處，可是最近他們為了爭論誰最棒開始吵架了。首先迪拜塔發話了：“哈哈哈哈，看我多高，你們這些小不點兒，一個個這么小，所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說：“你以為你很高嗎?我可是在太空之中，比你高幾千米都不止，有時候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我才是最棒的!”教學樓說：“別得意，要是沒有我的話，你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說：“就是嘛，雖然你們很高，但我可是科技的產物，很厲害的。”
平民屋說：“雖然你們各個神通廣大，但你們成本太高，看我們多好，我們才是大眾能接受的.。”最后工程師說：“吵這么久，不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧，你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問：“為什么?”工程師說：“我建造你們是讓你們給人類服務的，不是比誰最棒。”建筑們慚愧的低下了頭，從此建筑們又和睦相處了。
三年級想象作文 篇2
一天小a在寫作業，小a的腦子對手說：“這題寫a，這題寫d，那題寫c！”手聽了后，把答案一個不落的寫了下來。
這時，小a的媽媽走了進來，拿起小a的`作業就檢查，媽媽看了后，非常滿意地說：“不錯，不錯，全對！”手聽到了非常得意。
這時，媽媽又說：“小a，你的腦子真聰明，這些題都會。”手就奇怪了。它想：答案明明是我寫的，為什么要夸腦子？雖然手不滿，但還是忍著。
一個月、二個月……手終于忍不住了，心想：今天我就跟腦子反著干！
小a又開始寫作業了，腦子說：“寫b、a、d和e！”手想：我偏寫c、b、e、a！媽媽又來檢查作業了，她看了作業很生氣，一巴掌打在小a的手上，手痛得哇哇大叫，它說：“做對夸腦子，做錯挨罵卻是手，太不公平了。”腦子對手說：“你這叫自作自受！”
從那以后，手也變得老實了。
三年級想象作文 篇3
現如今，道路越來越寬廣，人們的生活越來越好，汽車已經不再是神話，它已經走進了千家萬戶，在方便了人們通行與交通的同時，問題也隨之而來：堵車、噪音、車禍。。。。。。
我想發明一種新型的汽車，它集環保、海陸空行駛、自動降速等多功能為一體，不僅方便了人們的生活，而且改善了人們的生活環境，不信，你來聽我給你解釋解釋。
現在的汽車要加入汽油、柴油才能開動起來，而我發明的汽車是一種新型的太陽能汽車，只要在陽光下曬一曬，吸收一點陽光就可以開起來了，一定會有人問：“如果陰天，沒有陽光怎么辦呢？”別急，我還在汽車上設計了加油孔，當然不是加的一般的汽油，而是加的純天然的、綠色的植物油，汽車開起來的尾氣還可以凈化空氣呢，我還給汽車的喇叭設計成好聽的音樂，聲音一點也不大，讓人聽了很舒服。
除了這個，我的汽車還可以改善現在的堵車問題，我在汽車上設計了紅、黃、藍三種顏色的按鈕，紅色按鈕是在路上行駛的，一旦遇到堵車時，你就可以按動黃色按鈕，汽車就會像長翅膀一樣飛上天空，在空中自由的翱翔;你也可以按動藍色的按鈕，汽車會像船一樣的在水里航行。。。。。。
我的汽車還有語音功能和自動降速功能，如果駕駛員超速或者違規了，汽車的語音功能就會提醒他正確的行駛，在路中汽車還會識別到前方的`危險性，它就會自動的降速避免不幸的發生，讓人們的生活更加美好！
這雖然只是我的一個夢想，但是只要我認真學習知識，不斷地鉆研，我相信在不久的將來，我一定會實現我的愿望，將新型的汽車發明出來的。
三年級想象作文 篇4
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實它可神奇了！
它的側面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅色是我上學快遲到時用的，只要一按它，鞋底就會出現兩個風火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達學校。黃色是在我們看風景不夠高時用的。只要一按它，鞋底就會出現兩個又大。又粗。又長的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風景。藍色是在步行時遇到人擁擠的時候用的'。比如：在景點參觀時，那里人非常擁擠，我只要一按藍色按鈕，鞋子上就會出現兩只翅膀，慢慢地把我帶上低空，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風景，我的個子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風景了！
還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個紅色按鈕，鞋底立刻出現兩個風火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達班級！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
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