風(fēng)波的作文600字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)波的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波的作文600字 篇1
“�。 睆N房里傳來媽媽高分貝的尖叫，“快來抓老鼠��！”一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)在媽媽的尖叫中，拉開序幕。
媽媽的'尖叫把我們一家老小都引來了，爸爸從臥室跑出來，順手抄了條褲子當(dāng)武器，我提著書包，爺爺拎著水桶，奶奶拿著拖鞋，我們齊刷刷站在廚房門口，等待媽媽下達(dá)命令，媽媽拿著鍋鏟，一本正經(jīng)地說：“老鼠可能藏在任何地方，必須提高警惕，讓老鼠繩之于法。”“保證完成任務(wù)�！�
廚房是發(fā)現(xiàn)老鼠的第一現(xiàn)場(chǎng)，我和爸爸守在廚房，爺爺守在客廳，媽媽和奶奶分別守在書房和臥室，為了讓老鼠放松警惕，我們把所有房間的燈關(guān)掉，屏息凝神，等待老鼠露出“鼠”腳，“吱吱、吱吱……”“老……”我差點(diǎn)叫出聲來，幸好爸爸及時(shí)捂住我的嘴�！爸ㄖā蔽倚⌒囊苿�(dòng)步子，向聲音的源頭靠去�！斑�！”客廳傳來一聲悶響，把老鼠嚇得四處逃竄。“別跑，壞家伙！”我踩到了一個(gè)軟軟的東西，“在這在這！”我興奮大叫。朦朧中，看到一個(gè)無頭怪物向我撲來，“啊！”我重重摔在地板上。
“啪！不知是誰開了燈，我才發(fā)現(xiàn)我剛剛踩到的“老鼠”是條褲子。向我沖來的”無頭怪物”是頭上頂著水桶的爸爸�！澳棠�，媽媽呢？”“不知道！”奶奶一臉困惑看著我，“在這呢！”循聲望去，媽媽正艱難地從床下爬出來，弄得一鼻子灰，逗得我們哈哈大笑。
原來，老鼠出現(xiàn)時(shí)，爺爺太激動(dòng)了把水桶弄掉在地上，嚇跑了老鼠，爸爸爬在地上追老鼠時(shí)把手里的褲子弄掉了，剛好被我踩到了，而糊涂蟲爺爺卻把爸爸當(dāng)成了大老鼠，把桶扣在了爸爸的頭上。
哎！老鼠沒抓到，倒是把一家老小搞得筋疲力盡。
風(fēng)波的作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤翡J的羚羊，剛聽見鈴聲，忙放下手中的作業(yè)，幾個(gè)貪玩的同學(xué)也急速奔進(jìn)教室，手忙腳亂地整理著課桌，翻開語文書，大聲地朗讀起來。
課文讀完了，大家靜靜地坐在那里，還不見老師來，班里靜悄悄的，時(shí)鐘在鐘面上富有節(jié)奏地走著，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，一秒，兩秒，三秒…哎，老師怎么還不來呢？老師可從來沒上課遲到過，今天怎么就……我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)。突然，耳邊一陣陣講話的聲音，我好奇的把頭轉(zhuǎn)向那一邊，原來是幾個(gè)同學(xué)正嚷著:“老師怎么還不來呢？”“班長(zhǎng)，去叫老師吧�！边@幾句話帶動(dòng)了全班，班里你一句我一語，耳也頓時(shí)象炸開了鍋。我也好奇，東張西望，像是用兩只眼睛看，看不夠似的。耳邊是排山倒海的議論聲，聲音大的不行，整個(gè)教學(xué)樓都快被震垮了。我一瞟，胖胖的.同桌正伏在桌子上，嘿，這哥們兒，可真會(huì)珍惜時(shí)間。語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)，膽子真夠大的，值日班長(zhǎng)就在他前面，他毫不懼怕，仍然爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書。像是八百年沒寫過作業(yè)似的。當(dāng)然，最終他被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并警告了，只見他戀戀不舍地放下作業(yè)本，看著書。
教室的另一頭，可就更熱鬧了。一個(gè)同學(xué)蹺著凳子，玩著“蹺蹺板”做著斗雞眼。一上一下，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了氣，伏在桌子上咯咯的笑，捂著嘴，笑得不住的聳著肩。
突然，不知什么時(shí)候老師站了在窗邊，幾個(gè)眼尖的同學(xué)，頓時(shí)坐得端正無比，幾個(gè)反應(yīng)敏捷的，也停住了�？磥磉�是老師的威力比較大呀！老師這一來，同學(xué)們?nèi)缋鲜笠娏素�，班里又恢�?fù)了平靜。
風(fēng)波的作文600字 篇3
在我的書桌中，放著一張打著鮮紅的94分的卷紙。每當(dāng)看到這張卷紙，就會(huì)想起李佳頡，一個(gè)喜歡和人撒嬌，唱歌聲音極其美妙的女生！
記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們課堂上做一份卷，我十分認(rèn)真的做題，李佳頡一會(huì)扭過頭來和我借尺子，一會(huì)兒扭回頭來和我要自動(dòng)筆，我想他只是忘帶了而已。就讓他等著我用完了就借給他，但他還是時(shí)不時(shí)就扭頭看我，當(dāng)時(shí)沒有防備，只是以為他在看我寫到哪兒了，所以寫完后很放心地交了卷。
分?jǐn)?shù)出來了，李佳碩正好有事不在，我順手拿起她的試卷來看了看我，越看越驚訝:分?jǐn)?shù)一樣，對(duì)的題一樣，錯(cuò)的題也一樣，連做題的答案都一樣，這兩份卷子，除了名字和字跡不同外，其他的都一樣，我十分生氣，便對(duì)數(shù)學(xué)老師說:“老師，李佳說抄我試卷”！可老師理都沒理我就直接走了，這時(shí)我的閨蜜趙鈺麟對(duì)我說:“別白費(fèi)力了，李佳碩是英語老師家的親戚�！边@時(shí)，我才恍然大悟。
下午，我見到了李佳碩，生氣的質(zhì)問他說:“李佳杰，你為什么抄我試卷？”“我就只看了你兩道題而已�！薄昂�！那也是抄啊，再說你錯(cuò)題的答案也和我一樣，理由也是一樣�！薄澳鞘峭踝永じ嬖V我的！”面對(duì)振振有詞地李家杰我的氣更不打一處來，這時(shí)李家杰的好朋友，郭夢(mèng)瑩幫她說話了“秦子然，我警告你不要追究這件事。”從此我生氣的再也不理你佳頡了！
直到有一天，李佳頡跑來和我說:“秦子然，對(duì)不起，我不應(yīng)該抄你的`卷子�！边@時(shí)，我的氣也差不多消了，于是對(duì)他說:“那讓我們一起進(jìn)步吧！”李佳頡也高興的說:“好！”從此以后，我們又成了一對(duì)很好的朋友，那張鮮紅的94分的卷子也被我們放在了抽屜里，希望共同忘卻這個(gè)不愉快的事！
風(fēng)波的作文600字 篇4
【茶館風(fēng)波】
暑假里，我隨媽媽來到了美麗富饒的漳州，晚上去“毓秀”茶館喝茶的時(shí)候，沒想到目睹了一場(chǎng)有趣的風(fēng)波。
茶館里的客人們有的在喝著清香撲鼻的鐵觀音，有的在喝清涼可口的飲料，不管是誰，都沉醉在悠揚(yáng)的古箏聲中�！爸ㄑ健币宦�，茶館的大門被推開了，進(jìn)來一個(gè)西裝筆挺的`老板。
沒等那個(gè)老板坐穩(wěn)，就跑進(jìn)來一位滿臉笑容的服務(wù)員小姐，對(duì)那位老板說：“先生，請(qǐng)問要喝點(diǎn)什么？”那位老板邊打電話邊說：“我要喝啥（茶）�！狈⻊�(wù)員愣了一下，以為他沒聽清楚，就又問了一遍：“先生，請(qǐng)問您要喝啥？”那個(gè)老板抬起頭，奇怪地答道：“我要喝啥（茶）呀！”這下，服務(wù)員小姐急了，說：“先生，請(qǐng)你說慢一點(diǎn)，你到底要喝啥東西，別老是啥呀啥呀，這不是要急死人嗎？”那個(gè)老板也急了：“我說了要啥（茶）嘛，你色(這)人態(tài)度灑（咋）這么廈（差），叫你們老板來！”
不一會(huì)兒，茶館的經(jīng)理來了。解釋了好半天才知道，原來這個(gè)老板是漳浦人，他們那的人說話從來不分“zh ch sh”這三個(gè)音，把含有這三個(gè)音的字都讀成sh的音，難怪會(huì)鬧出這么大的誤會(huì)，害得大家迷糊半天。
經(jīng)過這一折騰，那個(gè)老板也沒心思喝茶了，便說道：“給我拿三斤（餐巾）紙來�！蹦俏环⻊�(wù)員小姐聽了，像得到赦令一樣，趕緊跑去拿紙。過了一會(huì)，她提來一大捆紙，對(duì)那位先生說：“真不好意思，我找遍了整個(gè)大廳，只找到了這兩斤半的紙�！彼脑捯魟偮湎�，大廳里的人“哄”地笑了起來，那個(gè)漳浦老板則紅著臉，一句話也說不出來，讓人哭笑不得。
看到那個(gè)老板尷尬的樣子，媽媽感悟深觸地說：“這都是方言鬧的笑話呀，如果每個(gè)地方都堅(jiān)持自己的方言，以后也不知道要鬧出多少笑話呢�？磥砦乙驳米ゾo學(xué)習(xí)普通話啰！”
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