風(fēng)波的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)波的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波的作文1
今天下午3點(diǎn)，我們學(xué)校組織去烈士陵園掃墓。因?yàn)橹昂鸵粋�(gè)人說(shuō)我去掃墓，那個(gè)人說(shuō)把我也掃了吧。因?yàn)槟莻�(gè)人姓孫，剛好，我就想把小白花獻(xiàn)給姓孫的烈士吧。
不 知道為什么，同學(xué)們都找跟自己同姓的人獻(xiàn)花，要不就是立功很大的人。我姓藍(lán)，這個(gè)姓很少，我從小學(xué)就開(kāi)始掃墓，一直到現(xiàn)在高中，每年學(xué)校組織掃墓，我都會(huì) 去找姓藍(lán)的人�？烧伊四敲炊嗄�，都沒(méi)找到過(guò)，所以我一直以為陵園里烈士中應(yīng)該沒(méi)有姓藍(lán)的。我就把小白花放在一個(gè)姓孫的人的墓碑上。我邊走就邊嘮叨，怎么沒(méi) 有姓藍(lán)的.。突然，有人說(shuō)了一下，姓藍(lán)的有啊，在那邊。我猛地一聽(tīng)，這心中是無(wú)比的激動(dòng)啊。感覺(jué)好像在異鄉(xiāng)見(jiàn)到老鄉(xiāng)一樣，又好像是在尋找的失散多年的親人。 （好像有點(diǎn)夸張啊）我就順著那人指的方向?qū)ふ�。我一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的看過(guò)去。突然，我看到那個(gè)我原先獻(xiàn)花的那個(gè)墓碑，我不知怎么的，腦子突然一熱，就把碑上的 花又撿了回來(lái)，在旁邊的小如看到了，就開(kāi)始傻笑，止不住的笑。她說(shuō)我的行為好搞笑的。從沒(méi)有人吧小白花送人了，還拿回來(lái)的。當(dāng)她看到我撿回花的一剎那，先 是驚愕了一下，然后就開(kāi)始狂笑，就跟著我笑了一路。我就在那里找啊找，終于找到那個(gè)姓藍(lán)的烈士。這個(gè)陵園的工作人員真是的，“藍(lán)”那么好的姓，竟然把人家 的墓碑放在最旁邊的角落，怪不得我找了那么多年都找不到。
晚上學(xué)校的人不知道怎么了，是不是看太多的墳?zāi)�，刺激了，神�?jīng)了，竟然有人在唱Vitas的海豚音，在那嚎叫了一遍又一遍，真的受不了。
對(duì)了，還有啊，對(duì)不起那個(gè)姓孫的同志啊，本來(lái)就沒(méi)人送花給他，好不容易有人送了，還被拿回來(lái)。我下一年一定送給他啦，除非那兒還有姓藍(lán)的烈士。
風(fēng)波的作文2
一張紙條可以讓人狂笑不止。也許你不會(huì)相信，一張小小的紙條卻有著非同凡響的功力，能掀起一陣狂笑不止的風(fēng)波。
老師給我們每人發(fā)了兩張紙。我拿著紙想著：這還不簡(jiǎn)單，不就是讓人笑嗎？這可是我的專(zhuān)長(zhǎng)！而老師卻說(shuō)：第一組寫(xiě)時(shí)間，如：一個(gè)陰沉沉的下午；第二組寫(xiě)上地點(diǎn)，如：教室、宇宙；第三組則寫(xiě)人物，班里的人的名字；第四組寫(xiě)上事件，如：上廁所、刷牙可以搞笑，但不可以是不健康的。
這對(duì)于在一組的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)傷心的消息。我想：干脆全寫(xiě)了。我想了好一會(huì)兒，揮筆寫(xiě)下半夜，張斯鈺在廁所唱歌。寫(xiě)完后，我的靈感又來(lái)了，便又揮筆寫(xiě)凌晨，彭與樂(lè)在被子里玩芭比娃娃！以及下午，吉俐在廁所里啃雞腿。寫(xiě)完，我把紙條折好放在杯子里。我心想：說(shuō)出來(lái)一定可以笑死人。哈哈
游戲開(kāi)始了，老師點(diǎn)了王潤(rùn)成。王潤(rùn)成看了以后笑得上氣不接下氣，腳在地上拼命跺，還猛拍桌子說(shuō)：九千萬(wàn)年前，依丹在劉東的肚子里散步！下一個(gè)同學(xué)也笑得上氣不接下氣，頭發(fā)還發(fā)直，說(shuō)：一個(gè)下雨的晴天，依丹在宇宙里唱歌！這時(shí)，巫靜姝大聲地說(shuō)：凌晨，依丹在被子里玩芭比娃娃。全班狂笑不止，有的'同學(xué)笑出了眼淚，有的同學(xué)眉毛都揚(yáng)了起來(lái)。
看來(lái)，詞語(yǔ)亂搭配可會(huì)鬧出不少的大笑話(huà)呢！哈哈！
風(fēng)波的作文3
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
蛋蛋的同桌叫玲玲，是語(yǔ)文組長(zhǎng)。她看到蛋蛋在課桌里玩積木，用手碰了碰她，說(shuō)：“蛋蛋，注意聽(tīng)課。不然等會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)可別怪我沒(méi)提醒你�！钡暗安荒蜔┑卣f(shuō)：“你怎么這么煩�。磕愎芎媚阕约壕涂梢粤耍灰悴桓嬖V老師，我就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的'。”說(shuō)完，蛋蛋繼續(xù)玩起了積木游戲。玲玲也轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)課。
突然，蛋蛋手一溜，一塊積木從手中滑下去了。咚！蛋蛋的積木發(fā)出很大的響聲。還好，老師和同學(xué)們都在讀課文，沒(méi)有聽(tīng)到積木的聲音。趁老師不注意，蛋蛋小心翼翼地把積木撿了回來(lái)。蛋蛋沒(méi)吸取教訓(xùn)，又繼續(xù)玩了。玲玲實(shí)在看不下去了，準(zhǔn)備讓他吸取教訓(xùn)。于是，玲玲舉起了稚嫩又光滑的小手。
老師看到了，說(shuō)：“玲玲，有什么事嗎？”玲玲站起來(lái)回答：“老師，我的同桌蛋蛋在玩積木�！崩蠋熣f(shuō)：“是嗎？蛋蛋跟我到走廊上一趟�！钡暗奥�(tīng)到了大吃一驚，真沒(méi)想到同桌玲玲會(huì)告發(fā)他。蛋蛋走出去的時(shí)候還瞪了玲玲一眼。玲玲很委屈，心想：“我這也是為她好��！”
過(guò)了一會(huì)兒，蛋蛋和陳老師一起回來(lái)了。蛋蛋回到座位上，對(duì)滿(mǎn)肚子委屈的玲玲說(shuō)：“對(duì)不起，玲玲！我知道你是對(duì)我好�！绷崃崧�(tīng)了蛋蛋的話(huà)，笑了笑，又繼續(xù)聽(tīng)陳老師講課了。
風(fēng)波的作文4
我這人心直口快，說(shuō)話(huà)有口沒(méi)心，因此也鬧了不少笑話(huà)，聽(tīng)“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”又有人在笑了，還是因?yàn)槲摇?/p>
星期三下午放學(xué)，我正咬著筆桿苦思冥想一道題的答案，可是始終不得其解。我便向袁紅請(qǐng)教，由于太心急，把她的名字喊成了“紅薯”，沒(méi)想到一個(gè)滑稽的綽號(hào)便因此而產(chǎn)生了。這卻讓他的同桌袁子健笑翻了天，上氣不接下氣的嘲笑：“哈哈哈，紅薯，哈哈哈，紅薯，嗨，小紅薯……”笑著還用他那小胖手拍著袁紅的頭，看著他那滑稽樣我也跟著笑起來(lái)，可一轉(zhuǎn)身看到袁紅，媽呀，臉一陣紅一陣青，氣呼呼的'坐在那里怒視我倆，恨不能把我倆“碎尸萬(wàn)段”。大事不妙，連忙忍住笑，一臉“誠(chéng)懇”的道歉：“對(duì)不起，袁弘，我不是故意的，都是這個(gè)死胖子跟著瞎起哄，別生氣了！”這時(shí)袁子健卻不知悔改反而火上澆油：“嗨，小紅薯，我再給你取個(gè)綽號(hào)吧，就叫紅包吧，你看你衣服是紅的，臉是紅的，又叫袁紅，跟紅色多有緣��！就叫紅包吧�！闭f(shuō)完又扭著肥胖的身體手舞足蹈的叫嚷起來(lái)：“紅包，紅包，快給我點(diǎn)錢(qián)，哈哈哈…”看到此情此景，我真是欲哭無(wú)淚啊，這不是添亂嗎？狠狠地瞪了他一眼，把他嚇得趕緊捂住嘴逃之夭夭了，我還不依不饒大聲喊道：“袁子健，你小心著，再敢看笑話(huà)看我不叫你好好減減體重才怪�！痹t看著我倆的樣子“撲哧”一下子笑了，一臉怒氣終于煙消云散了。
哎，一場(chǎng)小意外，也讓我吸取教訓(xùn)以后要“慎言慎行”啊！
風(fēng)波的作文5
我的家庭就像一片海，有時(shí)非常的平靜，可是也會(huì)偶爾也會(huì)有一些浪花，那就是家庭風(fēng)波了。
我們家準(zhǔn)備添置一套二手房。老爸老媽成天在房產(chǎn)公司里咨詢(xún)，還買(mǎi)了一大堆關(guān)于樓市的書(shū)，每天晚上還鉆進(jìn)書(shū)房里上網(wǎng)了解樓市的最新動(dòng)態(tài)。
不久，爸媽的意見(jiàn)產(chǎn)生了較大的分歧。老爸看中了靜安區(qū)的一套酒店式公寓，而老媽則看中了盧灣區(qū)的另外一套酒店公寓。兩套房子的面積差不多，價(jià)位也差不多。爸媽每天都在爭(zhēng)論到底買(mǎi)哪一套。他倆吵了很久也沒(méi)有吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。最終決定由我來(lái)做決定。
一個(gè)周末，媽媽帶我去了盧灣，看了她看中的.那套房子，然后拜托我支持她。我心想，先拖一點(diǎn)時(shí)間吧，于是我說(shuō)：“讓我考慮一下吧！”媽媽我了贏得我這關(guān)鍵的一票，帶我去吃了比薩餅。不久，老爸也帶我去了靜安，看了他看中的那套房子，他也一樣求我支持他，我也給了他同樣的回答。老爸也效仿媽媽?zhuān)?qǐng)我吃了一頓牛排。我思來(lái)想去，最終有了答案。我給了老爸老媽一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間。
那天，老爸老媽分別坐在客廳的兩張單人沙發(fā)上，用期待的眼神望著我。我說(shuō)：“我認(rèn)為兩套都不買(mǎi)。”爸媽都用期待的眼神望著我。我說(shuō)：“我認(rèn)為兩套都不買(mǎi)�！卑謰尪己芷婀郑瑫r(shí)也有點(diǎn)生氣。他們依次摔門(mén)而去。我提出這樣的觀點(diǎn)難免使他們失望。其實(shí)爸爸媽媽都忽略了一點(diǎn)，就是愛(ài)。若是一套房子不充滿(mǎn)愛(ài)，那么那房子縱使再豪華，你住得也不會(huì)舒適。若是我選擇了兩套公寓中的任何一套，必定會(huì)引起另外一方的不滿(mǎn)，這樣爸媽之間就會(huì)發(fā)生更多爭(zhēng)吵，導(dǎo)致的后果也就不言而喻了。
出乎我意外的是，在經(jīng)過(guò)一下的深思熟慮后，媽媽首先理解了我。但老爸卻遲遲沒(méi)有回家，直到萬(wàn)家燈火的時(shí)候，老爸才回家，原來(lái)他一直在掙扎，最終他選擇了放棄。
風(fēng)波的作文6
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正在洗手臺(tái)邊刷著牙，媽媽悄悄的走到我身邊，指著一堆臟衣服，緩緩的說(shuō)道：“那些衣服等一下要拿去洗衣機(jī)喔！”我爽快的回答：“好！”之后，媽媽就回去房間里休息。沒(méi)想到，我的腳一踏出浴室，立刻把媽媽剛剛所交待的事情忘得一干二凈。但是，媽媽是不會(huì)就此罷手的，不到幾分鐘，我就從房間的`隙縫中聽(tīng)到媽媽振振有詞說(shuō)：“洗衣機(jī)還是空的喔！”“慘了！我還沒(méi)把衣服拿去洗！”我慌張的打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)聲：“喔！”就把門(mén)關(guān)起來(lái)了我。
我趕緊收拾衣服，三步作兩步，沖出房間，就像一只飛躍的羚羊似的往樓下沖，“哎！又沒(méi)關(guān)電燈，回去關(guān)吧！”我心想著，便抱著那堆衣服再次回房間。奇怪的事——我這個(gè)迷糊鬼今天竟然渾水摸魚(yú)，一關(guān)電燈就跳上床睡覺(jué)，一點(diǎn)兒也不把媽媽的話(huà)放在眼里，也沒(méi)想過(guò)媽媽什么反應(yīng)。
隔天早上，媽媽面紅耳赤的走到我面前，張她的大嘴，破口大罵：“快把衣服拿去洗！”我張開(kāi)那雙疲累的眼睛，首先看到媽媽?zhuān)酉聛?lái)是看到那個(gè)正在嘲笑我的太陽(yáng)，猶豫了一下，才心不甘情不愿的邁開(kāi)腳步，將衣服拿去洗。
后來(lái)，媽媽就開(kāi)始碎碎唸，一會(huì)兒說(shuō)我怎樣，一會(huì)而又說(shuō)自己的辛苦，大家都知道，大人在罵小孩時(shí)，小孩子是沒(méi)有插嘴余地的，我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得很煩，就忍不住打了個(gè)哈欠，這個(gè)哈欠，竟有火上加油的效果，媽媽因此說(shuō)得更起勁，也使死氣沉沉的早晨更增添了一些“風(fēng)味”。等到媽媽的三寸不爛之舌再也編不出任何話(huà)之后，我才望著天空，看著一縷一縷的白云，覺(jué)得剛剛真是又好氣又好笑。
風(fēng)波的作文7
今天早上，發(fā)生了一件十分值得令人深思的事情，我感到非常后悔和自責(zé)，那就是一灘水引發(fā)風(fēng)波。我懷著一顆沉重的心寫(xiě)下了這篇反思。
一大早我來(lái)到教室，從后門(mén)進(jìn)來(lái)看到有一灘水，進(jìn)來(lái)的同學(xué)們都從旁邊閃過(guò)，當(dāng)作沒(méi)看到，甚至還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“是不是呂同學(xué)拉的`尿？"但遲遲沒(méi)有一個(gè)同學(xué)自覺(jué)去拿拖把收拾這灘"廢"水。過(guò)一會(huì)兒劉老師來(lái)到教室后門(mén)口時(shí)看到這景象瞬間爆炸了，接著校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)查看時(shí)也看到了此現(xiàn)象，感嘆地說(shuō)：六4班這是水漫金山了嗎？"聽(tīng)到了這句話(huà)和劉老師教育的話(huà)，當(dāng)時(shí)我心里想，為什么看到了這灘水不去收拾干凈呢，每個(gè)同學(xué)看到了也坐視不理呢？這樣做太冷漠和沒(méi)公德心了，是不對(duì)的！
通過(guò)了這件事，我真正的明白到，如果我們真的沒(méi)人去清掃，老師也沒(méi)來(lái)，萬(wàn)一有同學(xué)出入時(shí)不小心發(fā)生了安全事故。怎么辦，誰(shuí)的責(zé)任呢？我們真的太冷漠了。這可是我們自己的教室呀，我們不好好愛(ài)護(hù)自己的教室，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)呢？我們這個(gè)行為舉動(dòng)真是太令老師失望了，我們應(yīng)該好好反省自己的行為，我們平�？墒窃谑芰己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)各種知識(shí)和各種做人的道理的呀！
這件事對(duì)我觸動(dòng)也挺大的，劉老師已經(jīng)在這方面教育和批評(píng)了我們，也給我們講了很多各種做人的心靈雞湯。我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)深刻反思，希望老師可以原諒我們，給我們改過(guò)自新，保證以后不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。
風(fēng)波的作文8
��！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！啊！好激動(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的`題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
風(fēng)波的作文9
我們一家人平時(shí)總能和睦相處，是遠(yuǎn)近有名的五好家庭，但是，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)波”。
那是一個(gè)月前的事，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí)，因?yàn)榘职�、媽媽以前從不吵架，看到爸爸、媽媽生氣的樣子，心里既�?dān)心又難過(guò)，我渴望爸爸媽媽盡快和好�？捎诌^(guò)了一天，爸爸、媽媽還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，我眼珠骨溜兒一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方案。
第二天早上，我五點(diǎn)就起來(lái)了，因?yàn)榘职纸裉焐习嘣�，所以我早早地就為爸爸煮了一大碗湯圓兒。一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，我假裝剛剛上完衛(wèi)生間回來(lái)，爸爸看見(jiàn)了湯圓兒，問(wèn)我：“這湯圓兒是誰(shuí)煮的？”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“剛才，我還看見(jiàn)媽媽在廚房里，這湯圓兒一定是媽媽煮的�！睆陌职值哪樕衔宜坪蹼[約看到了一絲笑容，爸爸匆忙吃完走了。我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)征可算走完第一步�！蔽也亮瞬磷雷樱种罅艘诲仠珗A兒，然后就等媽媽起來(lái)。一會(huì)兒，媽媽起床了，我又假裝剛剛起來(lái)，正在吃飯，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)正冒著熱氣，散發(fā)著撲鼻香味的湯圓兒，驚奇地問(wèn)我：“這湯圓兒是誰(shuí)煮的？”“那還用問(wèn)，是爸爸唄。爸爸早就吃完走了，他還不讓我告訴你呢！”于是，媽媽默默地吃完早飯，上班去了。
晚上，爸爸和媽媽在他們屋里一邊看電視，一邊又說(shuō)又笑，我在門(mén)外偷偷地聽(tīng)了一會(huì)兒，可聽(tīng)著聽(tīng)著，一不小心撞了進(jìn)去。在他們的`追問(wèn)下，我才如實(shí)告訴他們，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事多了。
一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”終于平息了。從此，我們一家又恢復(fù)了往日的溫馨，和睦，歡聲笑語(yǔ)……
風(fēng)波的作文10
在生活中，有和藹可親打的老人；有形形色色的年輕人；有孜孜不倦的學(xué)者，可今天，我要介紹一位大公無(wú)私的市場(chǎng)管理員，他的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
上個(gè)星期六，我隨媽媽去買(mǎi)菜，快買(mǎi)完的時(shí)候，突然一位大媽叫道：“你是怎么做生意的！”賣(mài)肉時(shí)缺斤少兩，你明明給了我九兩，卻說(shuō)是一斤？”小小的市場(chǎng)隨即如炸開(kāi)了鍋一般，買(mǎi)菜的人索性不買(mǎi)了，紛紛涌向了“聚焦”之處，市場(chǎng)管理員也過(guò)來(lái)了。
“聚焦”之處是一個(gè)肉攤，主人是個(gè)年輕人。他看見(jiàn)管理員，立刻放下刀，抓起沾滿(mǎn)油漬的'黑圍裙搓了搓，掏出了一支煙滿(mǎn)臉笑道：“表哥，你看這潑婦，一點(diǎn)也不講道理，在這里大吵大鬧，還偏說(shuō)我賣(mài)肉缺斤少兩，影響我做生意！”賣(mài)肉的阿姨氣得漲紅了臉，過(guò)去就和他爭(zhēng)辯。管理員二話(huà)不說(shuō)，拿起肉毫不猶豫地走到了復(fù)稱(chēng)處，提起秤一稱(chēng)，果然是九兩。管理員生氣地說(shuō)：“表弟，你以為你是我表弟，就能胡作非為嗎？你懂不懂什么是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)？”過(guò)了一會(huì)兒，管理員開(kāi)了張罰款單，說(shuō)：“你坑騙顧客，罰款兩百元！”攤主立刻像一顆泄了氣的氣球，連忙討好說(shuō)：“表哥，我馬上把缺補(bǔ)上去，就別罰款了吧！”市場(chǎng)管理員嚴(yán)肅地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你必須受罰，這樣你才能長(zhǎng)記性�！庇谑�，表哥悻悻地把罰款交了，這才平息了爭(zhēng)辯。
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了，這就是我所說(shuō)的那個(gè)大公無(wú)私的市場(chǎng)管理員。
風(fēng)波的作文11
有時(shí)候，做一件事情，既然起了開(kāi)頭，就要想到它的結(jié)尾。然而，這個(gè)結(jié)尾可能是像童話(huà)般的美好、快樂(lè)；也可能像噩夢(mèng)般的不堪。
風(fēng)波，在我的學(xué)校是最常見(jiàn)的一件事情了。對(duì)于校方來(lái)講，一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)都不可以容忍，作為學(xué)生，也需謹(jǐn)慎。
最近一段時(shí)間，我們年段愛(ài)上了折紙飛機(jī)，把草稿紙、不用的廢紙都當(dāng)作折紙飛機(jī)的材料，比賽看誰(shuí)的飛機(jī)扔得遠(yuǎn)。
窗口成了飛機(jī)的起航點(diǎn)，我也想嘗試一下，折了一架紙飛機(jī)，和女同學(xué)較量，哈一口氣在機(jī)頭上面，聽(tīng)說(shuō)可以飛得更遠(yuǎn)。數(shù)了一、二、三，做出一個(gè)扔壘球的姿勢(shì)，拋了。
女同學(xué)的紙飛機(jī)仿佛已經(jīng)有了規(guī)劃的路線，順利自由地越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……而我晚了一拍，這時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，飛機(jī)像一個(gè)頑皮的孩子，忽高忽低，最終還是墜機(jī)了，而樓下恰巧是一個(gè)小花園，校長(zhǎng)大人正在背著手悠閑地走著，飛機(jī)落在了校長(zhǎng)的后方。我暗自慶幸著，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，拍拍窗沿，呼了一口氣。
可是，卻沒(méi)有想到，他的耳朵竟靈到了這般敏銳的程度，轉(zhuǎn)過(guò)身，彎下腰，撿起了那一架紙飛機(jī)。旁邊的人起哄起來(lái)，大概是我要完蛋了之類(lèi)的`話(huà)。我沒(méi)有轉(zhuǎn)頭和他們對(duì)視，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)的動(dòng)靜。只見(jiàn)他拆開(kāi)然后撫平這張紙，糟糕！這張紙上還有我的名字呀，難道就要從此退隱江湖了嗎？校長(zhǎng)皺了皺眉頭，瞇著眼睛，邊看邊走了，把紙飛機(jī)仍進(jìn)了垃圾桶�？墒�，我的心情卻久久不能平復(fù)。
第二天早上國(guó)旗下演講，老師說(shuō)：“近期有同學(xué)從樓上亂扔垃圾，（說(shuō)了很多校紀(jì)）……我相信，這些同學(xué)不是有意的，可以給他們一次機(jī)會(huì)，下次不能再犯了！”懸著的心，終于可以輕輕放下了。
是啊，這場(chǎng)風(fēng)波讓我提心吊膽，也讓我明白了，要養(yǎng)成不亂扔廢紙的良好習(xí)慣！
風(fēng)波的作文12
“怎么又少了一罐蜂蜜？”養(yǎng)蜂人氣憤地嚷嚷著。
可養(yǎng)蜂人卻發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，沿著留在田野邊的腳印，他尋到了小河邊，發(fā)現(xiàn)小熊正在吃蜂蜜呢！這下可把養(yǎng)蜂人氣極了，便把小熊送到了“森林法院”。
養(yǎng)蜂人站在原告席上，憤怒地向猴法官陳述著事情的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)求法官懲處小熊這個(gè)盜賊。
“小熊，面對(duì)這個(gè)事實(shí)，你還有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”猴法官最后征求被告的意見(jiàn)。
沒(méi)想到小熊非常激動(dòng)，滔滔不絕地說(shuō)出了一堆話(huà)：“我以前生活在一個(gè)溫馨的家族，哪兒鮮花滿(mǎn)地、綠樹(shù)成陰，我和蜜蜂整天在一起，是好朋友，它們釀出甜美的蜂蜜也會(huì)送給我們吃。有一天，森林里突然來(lái)了很多人，一顆顆樹(shù)木砍倒了，一座座工廠出現(xiàn)，當(dāng)然也有這些捉了蜜蜂強(qiáng)制釀蜜的'養(yǎng)蜂人所開(kāi)的廠房。失去了森林我們也失去了家園，生活在被污水廢氣包圍著的又冷又餓的環(huán)境里，實(shí)在受不了了，才去偷了幾罐蜂蜜吃……”
小熊的話(huà)感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)中的每一個(gè)人，大家議論紛紛，原告席中的養(yǎng)蜂人卻不知所措。
最后猴法官說(shuō)道：“小熊遭遇在啟示我們不能破壞環(huán)境，我們要保護(hù)森林資源，倡導(dǎo)植樹(shù)造林。所以懲罰養(yǎng)蜂人在小熊的家園里栽五棵樹(shù)，還要放出自己家里的所有蜜蜂，不然的話(huà)就判刑�！�
聽(tīng)到這個(gè)宣判結(jié)果，法廳里響起了雷鳴般的掌聲。可養(yǎng)蜂人心想：這回可賠大法了，趕快回家放了蜜蜂植樹(shù)造林吧！
風(fēng)波的作文13
在我的書(shū)桌中，放著一張打著鮮紅的94分的卷紙。每當(dāng)看到這張卷紙，就會(huì)想起李佳頡，一個(gè)喜歡和人撒嬌，唱歌聲音極其美妙的女生！
記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們課堂上做一份卷，我十分認(rèn)真的做題，李佳頡一會(huì)扭過(guò)頭來(lái)和我借尺子，一會(huì)兒扭回頭來(lái)和我要自動(dòng)筆，我想他只是忘帶了而已。就讓他等著我用完了就借給他，但他還是時(shí)不時(shí)就扭頭看我，當(dāng)時(shí)沒(méi)有防備，只是以為他在看我寫(xiě)到哪兒了，所以寫(xiě)完后很放心地交了卷。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，李佳碩正好有事不在，我順手拿起她的試卷來(lái)看了看我，越看越驚訝:分?jǐn)?shù)一樣，對(duì)的題一樣，錯(cuò)的題也一樣，連做題的答案都一樣，這兩份卷子，除了名字和字跡不同外，其他的都一樣，我十分生氣，便對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師，李佳說(shuō)抄我試卷”！可老師理都沒(méi)理我就直接走了，這時(shí)我的閨蜜趙鈺麟對(duì)我說(shuō):“別白費(fèi)力了，李佳碩是英語(yǔ)老師家的親戚。”這時(shí)，我才恍然大悟。
下午，我見(jiàn)到了李佳碩，生氣的質(zhì)問(wèn)他說(shuō):“李佳杰，你為什么抄我試卷？”“我就只看了你兩道題而已。”“哼！那也是抄啊，再說(shuō)你錯(cuò)題的答案也和我一樣，理由也是一樣�！薄澳鞘峭踝永じ嬖V我的！”面對(duì)振振有詞地李家杰我的'氣更不打一處來(lái)，這時(shí)李家杰的好朋友，郭夢(mèng)瑩幫她說(shuō)話(huà)了“秦子然，我警告你不要追究這件事。”從此我生氣的再也不理你佳頡了！
直到有一天，李佳頡跑來(lái)和我說(shuō):“秦子然，對(duì)不起，我不應(yīng)該抄你的卷子�！边@時(shí)，我的氣也差不多消了，于是對(duì)他說(shuō):“那讓我們一起進(jìn)步吧！”李佳頡也高興的說(shuō):“好！”從此以后，我們又成了一對(duì)很好的朋友，那張鮮紅的94分的卷子也被我們放在了抽屜里，希望共同忘卻這個(gè)不愉快的事！
風(fēng)波的作文14
在家庭風(fēng)波這件事中，我認(rèn)為小林和他的媽媽都有錯(cuò)。
小林發(fā)媽媽錯(cuò)就錯(cuò)在她過(guò)分寵愛(ài)小林，身為一位母親，都是十分疼愛(ài)自己的兒女的，都是望子成龍，望女成龍的，可小林的媽媽實(shí)在太寵愛(ài)小林了，把小林當(dāng)做是小娃娃，過(guò)馬路要牽著小林的手，每當(dāng)吃晚飯都會(huì)問(wèn)小林明天吃什么，根本就沒(méi)有給小林自由和空間。因此弄巧成拙，使小林對(duì)媽媽產(chǎn)生誤會(huì)與不滿(mǎn)。當(dāng)母親的.應(yīng)該讓自己的兒女多做事情，多見(jiàn)世面，讓兒女能學(xué)會(huì)獨(dú)立，今后才能成大器，而小林的媽媽卻沒(méi)有給小林自由，不能讓小林見(jiàn)世面。
而小林的錯(cuò)就在于他不該對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
小林身為哈哈哈兒子，就應(yīng)該多體諒媽媽多關(guān)心媽媽?zhuān)蛔寢寢寕�。即使小林考試成�?jī)差得直想哭，但也不能在哈哈哈面前發(fā)脾氣，讓媽媽傷心。因?yàn)樾×植幌胱寢寢尠阉?dāng)做小娃娃看待，所以他一再地用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表示：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，請(qǐng)放開(kāi)您那春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)自走在人生道路上，磨煉自己的意志。
這一連串的事使小林和媽媽發(fā)生沖突。我認(rèn)為不林和媽媽?xiě)?yīng)該相互了解，相互信任，并且聽(tīng)取一下彼此的意見(jiàn)。
天下所有慈祥的父母啊，請(qǐng)松開(kāi)您那雙慈愛(ài)的手，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己闖一片廣闊的天地吧。
風(fēng)波的作文15
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨，我和媽媽來(lái)到了平行線培訓(xùn)班參加期中測(cè)評(píng)考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對(duì)，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！
幾天之后，查詢(xún)成績(jī)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的.興奮，希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因?yàn)榭陀^題失分了，主要是不細(xì)心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)既然是摸底測(cè)評(píng)考試，那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，好好總結(jié)一下丟分的原因，并認(rèn)真加以改正，我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法！
聽(tīng)著媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對(duì)，出現(xiàn)失誤不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失誤！通過(guò)這樣的測(cè)評(píng)，我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查，也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力！
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì)繼續(xù)勇往直前，不負(fù)韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！
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