同學(xué)的作文實(shí)用10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
趙翼然是我的同學(xué)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，身材嬌小動人，走起路來馬尾辮一甩一甩的。
她是一個(gè)樂于助人的.人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時(shí)，我聽見了門鈴聲，媽媽打開了門，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說：“我是來給你送作業(yè)的。”說完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口，卻又轉(zhuǎn)過頭疑惑地問我：“今天有周記，唐老師上課都講過了，可你當(dāng)時(shí)不在，沒聽到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀？”我說：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫作業(yè)了。”趙翼然回過身，朝我走來，說：“沒事，你明天就不用再去問老師了�！�
就這樣，趙翼然開始為我講要求，講重點(diǎn)，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。
她真是我們班助人為樂的好同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇2
在我班我有 一個(gè)要好同學(xué) ，她有一個(gè)好聽有好記的名字——尹妍。
他的身高和我差不多，剪了一個(gè)齊耳的短發(fā)，烏黑的短發(fā)緊緊地扣在臉龐。臉上一對明亮的大眼睛一眨一眨的好像會說話。秀氣的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，偶爾哼著誰都聽不懂的小調(diào)。在寒冷的冬天她經(jīng)常穿著一件紅色的外袍，在雪的襯托下顯得格外得鮮艷和陽光。
他在學(xué)�？墒且幻穼W(xué)堅(jiān)優(yōu)的學(xué)生。課上她眼睛一眨不眨的認(rèn)真聽老師講課，老師提問題時(shí)他總是爭先恐后的舉起她的右手，所以她的成績總是名列前茅。她還是一位助人為樂的學(xué)生，每次其他同學(xué)遇到困難和難題時(shí)，他都會主動的'去幫助和解答，直到明白為止。她在勞動時(shí)也從不落后，搶先做最臟最累的活兒，臉上還帶著甜甜的微笑。
有一次，她在操場上拾到了五元錢，她馬上就送到了大隊(duì)室，通過廣播尋找丟錢的同學(xué)。她拾金不昧的事還為我班爭得了光榮的一分，別提我班同學(xué)多高興了，臉上都露出自豪的笑容，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她就是這樣一名普通而優(yōu)秀的學(xué)生，誰不想和她成為同學(xué)呀！
同學(xué)的作文 篇3
王虹同學(xué)：
你好！
你寄來的信我已經(jīng)收到了，我懷著一顆期待的心讀了幾遍，你的這件事讓我想起了我三年級時(shí)的一件事：
一個(gè)星期五，我的同學(xué)邀請我第二天去他家的'果園摘水果，我沒有顧慮很爽快地答應(yīng)了，可是第二天我卻睡過了，忘記了這件事，直到周一，我才想起了這件事。我的同學(xué)很生氣，開始慢慢地疏遠(yuǎn)我，最后因?yàn)橐患∈潞臀医^交了。晚上回家時(shí)，我把這件事告訴了媽媽，不料媽媽反而把我批評了一頓，告訴我這件事情誰都有責(zé)任，并和我分析了一下問題，我才知道是我錯了。第二天我一到學(xué)校就誠心地給他道了歉，我們又恢復(fù)了友誼。
所以我要幫你分析一下問題：這件事首先是你不對，一是你不假思索就答應(yīng)了她，有失慎重；二是你父母不同意你去時(shí)，你不應(yīng)該一聲不吭，應(yīng)該給你同學(xué)打一個(gè)電話，并說明情況；再次是錯在你父母，因?yàn)樗麄儧]有問清楚情況。
所以你應(yīng)該給你同學(xué)送個(gè)小禮物，再寫一封信，說明生日會那天為什么沒有去，并承認(rèn)錯誤。我相信她會原諒你的。我希望這封信能給你一個(gè)啟發(fā)，希望你以后可以做一個(gè)誠信的人。
祝你們
友誼天長地久
知心姐姐
20xx年11月18日
同學(xué)的作文 篇4
快畢業(yè)了，我的同學(xué)十分多。可是最讓我喜歡的、難忘的肯定是陳思屹啦！
我第一次認(rèn)識她的時(shí)候，是在五年二期。那是我和爸爸媽媽走在一起，她看到我是和她一班的馬上跑來與我打招呼。我認(rèn)為我那是不會有同學(xué)過來跟我到招呼，她讓我心中有一絲溫暖。仔細(xì)一看，她扎著長長的馬尾辮，高高的鼻梁。這就就是我對她的第一印象：活潑。
現(xiàn)在我已經(jīng)與她認(rèn)識三個(gè)學(xué)期了。在六年一期期末考試我沒有考好，她會安慰我。“沒事，你已經(jīng)很努力了。你爸爸媽媽會諒解你。”這句溫暖的話時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，每次想起不禁眼淚汪汪。那次我小聲哭泣，她不時(shí)說笑話給我聽，想讓我在快樂中度過這個(gè)夜晚。我現(xiàn)在認(rèn)識的陳思屹是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，不想讓同學(xué)流淚的'女孩。
陳思屹不單是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)的女生，同時(shí)她也是一個(gè)負(fù)責(zé)的語文課代表。每天早晨或晚自習(xí)之前不用陳老師去找她，她自己會去找陳老師問學(xué)習(xí)任務(wù)。她收作業(yè)速度又快，效率又高，是老師的好幫手。對于這點(diǎn)我想陳老師會認(rèn)同的吧！楊博帆是一個(gè)做作業(yè)做得十分慢的同學(xué)，陳思屹會時(shí)不時(shí)去叫他快一點(diǎn)。盡可能的把收作業(yè)的速度加快。所以她是一位負(fù)責(zé)的干部同學(xué)。
陳思屹是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)的女生。她是我最好的同學(xué)，也是我最好的朋友。我想祝她：畢業(yè)快樂！
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)彭思琪長著一頭烏黑發(fā)亮鵝長發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的.嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無言。她還是一個(gè)助人為樂、活潑開朗的人。
記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評，我就哇哇地哭了起來。彭思琪看見了，連忙趕上來，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。彭思琪一聽，說：“別急，我來幫你�！闭f著，她坐下來一題一題地仔細(xì)給我講解起來，我也聽得很認(rèn)真。終于，我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩，誰知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人，不顧自己的好朋友。
這就是我的同學(xué)彭思琪，她總能在我有困難的時(shí)候來幫助我，我永遠(yuǎn)都不會忘記她。
同學(xué)的作文 篇6
在學(xué)校里，很多同學(xué)對我都有評價(jià)。當(dāng)然，綽號也是必不可少的。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)寫字非常慢的人。因?yàn)槊看螌懮謺r(shí)，我?guī)缀醵际菍懙较挛绶艑W(xué)才交，我問我同學(xué)，我為什么寫得這么慢？而他們給出的答案除了“磨”還是“磨”，就連老師都不例外。因此，我就獲得了一個(gè)“光榮”的綽號“蝸牛俠”，唉！雖然這個(gè)綽號是在侮辱我的尊嚴(yán)，但是我還是得感激這個(gè)綽號，正是因?yàn)檫@個(gè)綽號給了我一個(gè)從此改掉“磨”這個(gè)缺點(diǎn)的`一個(gè)決心。
在同學(xué)眼中，我也是一個(gè)上課愛說話的人。我?guī)缀趺抗?jié)課上課時(shí)都會說上幾句廢話，也不知道怎么的，我的嘴巴和手不受控制似的，怎么也控制不住的自己的嘴，我因此又多了一個(gè)綽號“廢話王”，也是因?yàn)檫@個(gè)綽號，讓我有了改掉上課愛說話的決心。
這就是同學(xué)眼中的“蝸牛俠”、“廢話王”——唐博林。雖然同學(xué)喜歡給我取一些綽號，但這也是因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)，所以我們要借此機(jī)會改掉這些缺點(diǎn)，讓他們沒有理由給你取綽號。
同學(xué)的作文 篇7
他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。
記得在二年級時(shí)，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來了兩張大報(bào)紙。接下來，體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學(xué)們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'人呢？
我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人！
同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，小小的眼睛，大大的鼻子，可愛的笑臉，高高的身材，大大的腦袋里裝著許許多多的知識，長得也非常強(qiáng)壯。
下課了他的歡樂于微笑和我一起開放。他有一個(gè)直的我學(xué)習(xí)的地方，那就是思考問題。記得有一次，上課了我在寫作業(yè)，我有一道題實(shí)在不會做，我就問他這道題怎么做，他就像我的老師一樣認(rèn)真仔細(xì)的講給了我，我在他的.指導(dǎo)下完成了作業(yè)，我非常的感謝他。下課了我和他一起玩，一起過著難關(guān)。
同學(xué)的作文 篇9
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來。這時(shí)，曹嘉航連忙說：“許添一，對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見許添一還沒平靜下來，就跪下誠懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯了，就說：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽到這句話才起來。
這次讓我知道了，做錯事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里，做個(gè)這錯就該的好孩子。
同學(xué)的.作文 篇10
我的座位前面有一個(gè)長得胖胖的、成績很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗峙值�，所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了，情緒激動，準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的`同學(xué)打過去�！昂镭i”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳�！班�！”只聽一聲慘叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是，“豪豬”沒有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著：“別打了，別打了！”最后班長去叫了老師才解決了這件事。
沒想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后，老師問他為什么會這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說：“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說，非要動手呢？
這件事情過后，我們都不叫他“豪豬”，對了改觀了很多。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文09-08
同學(xué)的作文09-08