我最熟悉的人作文

[精華]我最熟悉的人作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最熟悉的人作文1

　　要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的說(shuō)：“是媽媽，我的好媽媽！”

　　晚上，在燈下，她用她的雙手幫我們洗衣服，在她的頭發(fā)上有幾根銀色的毛發(fā)。她駝著背，低著頭，用她那起了繭的雙手慢慢的搓洗著衣服。

　　堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀

　　在我三歲的`時(shí)候，我爸爸患癌癥而死了，家和公司就靠媽媽一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的撐起來(lái)。我爸爸的死雖然給我媽媽很大的心里傷害和打擊，但我平時(shí)只看見了她高興，沒(méi)見她在我面前哭過(guò)。有一次，我不小心說(shuō)到我爸爸了，我趕緊捂住嘴巴，雙腳打顫，但媽媽好像很不關(guān)心的說(shuō)“這件事已經(jīng)過(guò)去了，就別再想了。”還露出了笑臉。后來(lái)我才知道，媽媽是為了讓我有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度。

　　和藹嚴(yán)厲

　　在我媽媽的公司里，我媽媽是和藹嚴(yán)厲的。在我媽媽的眼里，凡是在別人需要幫助的時(shí)候，我的媽媽都會(huì)伸出援助之手，當(dāng)有些員工出了差錯(cuò)時(shí)，我的媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，并分析給他聽。比如，有一次公司里的一臺(tái)電腦被員工的兒子給弄壞了，電腦里數(shù)據(jù)都沒(méi)了，原本應(yīng)該是員工來(lái)掏錢修，但是我的媽媽卻自己掏的腰包。還有一次，一位男員工把衣服的價(jià)格計(jì)算錯(cuò)了，和原價(jià)相差了一百多元，我的媽媽非常生氣，對(duì)員工說(shuō)道：“你怎么搞的？你這一算錯(cuò)，差的不是一百多元，而是我們企業(yè)的誠(chéng)信，一旦沒(méi)了誠(chéng)信我們損失的就不是幾百元而是上萬(wàn)元······。說(shuō)完后，立即把算錯(cuò)的錢給重新弄好。

　　望子成龍

　　媽媽為了讓我長(zhǎng)大后出人頭地，在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽毫不猶豫的把開了十年的公司給關(guān)了。媽媽的朋友們都覺(jué)得可惜，勸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去讀，這樣公司就可以繼續(xù)開下去。媽媽卻說(shuō)：“錢以后可以再掙，但孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)耽誤不得。”就這樣?jì)寢審囊粋�(gè)公司的老板回歸到家庭，然后用心來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，在我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽告誡我說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲。”在我磨蹭時(shí)間時(shí)，媽媽提醒我：“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”媽媽期望我將來(lái)能成為一個(gè)有出息的人，總是用各種方法來(lái)告訴我要樹立目標(biāo)、珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)。

　　我的媽媽是個(gè)平凡而普通的人，但在我心中她是一位偉大的母親。她是我最熟悉也是最敬重的人。我以后要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我最熟悉的人作文2

　　熟悉在字典中的翻譯是只了解的清楚，在我的翻譯看來(lái)，他便是熟悉一詞最完美的詮釋。

　　他，個(gè)子偏高，頭發(fā)偏長(zhǎng)，沒(méi)事就愛(ài)撥動(dòng)自己的流海給人一副臭美的樣子。一雙炯炯有神的大眼鑲嵌在濃眉下面，有時(shí)很犀利，有時(shí)又很呆滯。一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的大耳朵，卻給人不標(biāo)準(zhǔn)的感覺(jué)，仿佛什么聲響他都能察覺(jué)。再加上一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大鼻子，七拼八湊，就拼湊成了我最熟悉的他。

　　熟悉的人自然少不了熟悉的事，一想起她，腦海中便浮現(xiàn)出有關(guān)他的場(chǎng)景與片段。

　　一

　　忘記了是那個(gè)早晨，一頓抑揚(yáng)頓挫的起床鈴把他從睡夢(mèng)中硬生生地揪了起來(lái)，但不知為何，他卻遲遲不愿穿衣，一直躺在床上。直到放起運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲時(shí)，他才趕忙爬了起來(lái)，迅速完成了穿衣洗簌等基本事情。就在快遲到時(shí)，他并沒(méi)有選擇奔向操場(chǎng)，而是拿起來(lái)梳子，整理那凌亂的發(fā)型。做內(nèi)務(wù)的同學(xué)急忙告訴他：“快走吧，來(lái)不及了。”可他卻不緊不慢的說(shuō)：“不急，血可流，頭可斷，發(fā)型不可亂。”說(shuō)完，他繼續(xù)對(duì)著鏡子，整理著發(fā)型，哪怕是《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)放完。這就是他，我最熟悉的臭美的他。

　　二

　　有人說(shuō)他學(xué)習(xí)好，可他的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻一點(diǎn)也不好。這不，一回到家，除了吃飯洗澡，第一件事親便是開電腦。盡管她的父母再三強(qiáng)調(diào)，可她那對(duì)游戲的渴望卻始終消不下去，最多邊寫作業(yè)邊玩電腦。盡管這樣寫不好也玩不好，還浪費(fèi)時(shí)間按，他自己也知道這樣做的壞處，可仍然無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一點(diǎn)變化。這就是他，我最熟悉的沒(méi)有自控能力的他。

　　三

　　他的性格十分樂(lè)觀，仿佛什么挫折都無(wú)法將他擊垮，一次月考之后，他考出了一個(gè)完全不是自己真實(shí)成績(jī)的成績(jī)，可謂是達(dá)到人生低谷，但他并沒(méi)有為之放棄，而是喊出了一句讓所有人都為之驚奇的.老掉牙的口號(hào)：失敗乃成功之母。然后又跑去和他的小伙伴們快樂(lè)的玩耍了。這種精神，說(shuō)好很好，說(shuō)不好也不是錯(cuò)的。你可以說(shuō)他不知羞恥，但正是這種不知羞恥，讓他快樂(lè)的度過(guò)了低估，重拾輝煌。這就是他，我最熟悉的樂(lè)觀的他。

　　他有著雙重身份，它不僅是我最熟悉的人，也是我本人。

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