我最熟悉的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我有一個形影不離的好朋友——姐姐。大家一定很奇怪，現(xiàn)在的我們一般是獨生子女，我卻有一個姐姐！我們可不是雙胞胎，她是我的表姐，是我最熟悉的人，大家隨我認(rèn)識一下我的表姐吧！
一年級伊始，要選班長，老師要求我們毛遂自薦，我覺得我有能力當(dāng)好班長，因此毫不猶豫地高高舉起了手。同時，我偷偷地看了姐姐一眼，她想舉手卻又不敢舉，頭上急得冒出了汗。我明白，姐姐也很想當(dāng)班長，但是她很害羞，不敢表現(xiàn)自己。中午放學(xué)回家，姐姐對她媽媽說：“我也很想當(dāng)班長。”她媽媽鼓勵她說：“想當(dāng)班長，你就積極爭取呀！”下午，姐姐主動找到班主任，表明自己也想當(dāng)班長。可惜班長已經(jīng)是我啦！姐姐不服氣，她當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，想和我在學(xué)習(xí)上一爭高下。我可不愿落后，我得加油了！
大家羨慕我們姐倆吧？我真高興有姐姐這個好朋友，讓我的.生活充滿了樂趣和挑戰(zhàn)！
我最熟悉的人作文2
我有一個最熟悉的人，你們猜猜她是誰？她有一頭烏黑的短發(fā)、大大的眼睛、小小的鼻子和漂亮的嘴巴，笑起來甜甜的，對了，她就是我的`媽媽。
我的媽媽是我們家的保姆，無微不至的照顧我的生活。每天，我都會在廚房里飄來的香味中醒來，當(dāng)我起床時，美味又營養(yǎng)的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
我的媽媽還是我們家的花匠，她說：“美麗的鮮花，能給我們?nèi)規(guī)砗眯那椤！钡搅舜禾欤瑡寢尵蜁赏潦┓省⒕牟シN下種子，每天澆水精心的照顧。每當(dāng)花朵開放的季節(jié)，窗臺上的月季、三角梅、五星花都開了，大紅的、粉紅的、黃的我們家的陽臺成了的繽紛花世界，連小鳥都被吸引了，飛來我家窗臺花缽里筑巢。
母愛無處不在，在生活的點點滴滴的小事里，都包含著母親對我的愛。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時很嚴(yán)肅，像只野豬。有時會發(fā)火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。
不過，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負(fù)責(zé)打印，再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！
記得上二年級的'那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干，又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！
我最熟悉的人作文4
呵呵，如果說我最了解的人，我會毫不猶豫的說我表哥堯堯。
我和表哥相差四歲，卻極其沾沾自喜。它是國內(nèi)著名的“東方不敗”。另外，她很可愛。白皙的.皮膚也泛著自然可愛的清粉色；大瞳孔水汪汪的，看起來很可愛；有一個非常罕見的高鼻梁，很正；柳狐眉毛扁平，口感獨特成熟；櫻桃小嘴，粉嘟嘟的好可愛。說后唇振振有詞的人，把我表妹帶去振振有詞，很霸道。原因總是無窮無盡的，所以堯堯很可愛。
暑假期間，我表哥堯堯來這里度假，帶了很多行李。我和父母搬了好幾次家。堯堯喜歡干凈。她一天洗三次。她臟了就再洗。當(dāng)她臟的時候，她用完了所有的水。堯堯也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的三好學(xué)生，每年都被授予優(yōu)秀干部獎。在學(xué)校老師和學(xué)生都喜歡她。
堯堯也特別注意飲食，只吃素菜，從不碰肉。她也以驕傲和迷人而聞名。你無法抗拒，所以全村人都認(rèn)識她。
哈哈，聽了我的介紹，你覺得你身邊最熟悉的人是誰？關(guān)注身邊的每一個人！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我的.好朋友王薇。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會，當(dāng)時我問了許多同學(xué)。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了。”
這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！
我最熟悉的人作文6
我家樓下，有一個活潑可愛的小弟弟，叫康康，他是我最熟悉的人。
康康的頭很大，像一個足球。我常常和他開玩笑：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭”。康康除了頭大，臉上還有一個黑黑的痣。他這兩個特征很顯眼，所以他就是夾在人群中，我也能把他找出來。
康康是一個勇敢的孩子。有一次，我和康康在草坪上玩跑步比賽。突然，撲通一聲，康康摔倒了，可把我嚇壞了。但康康立刻爬了起來一聲也沒有哭。
康康也是一個聰明的孩子。一天下午，我和媽媽在公園里打羽毛球，一不小心把羽毛球打到樹上了。怎么辦？我一時想不出辦法，急得抓耳撓腮。這時，康康看見了說：“我有辦法！”。只見他雙手抱住樹干，使勁一搖，羽毛球就被他搖下來了。
康康最喜歡汽車了。他家到處都是大大小小的'玩具汽車。他每天都抱著汽車開來開去，神氣極了。
康康是我的好鄰居，也是我的好朋友。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是奶奶，她今年六十多歲，高高的個子，額頭上有幾道皺紋。一雙濃眉大眼，走起路來腰板直，腳步快。如果看她的背影，誰也想不到她是一位老人。
奶奶非常疼愛我，每天給我做營養(yǎng)豐富的飯菜，幫我扎小辮，還經(jīng)常給我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，有時忙到深夜。奶奶是一心希望我學(xué)習(xí)好，長大成為一個有出息的人。
記得有一次，我和表弟約好到公園去玩，于是我作業(yè)寫的很不好。奶奶看了什么話也沒說，就撕掉了。我哭了，并問奶奶為什么撕掉我的`作業(yè)。過了一會，奶奶一本正經(jīng)地說：“心心，你今天寫的作業(yè)好嗎？”我搖搖頭。奶奶又說：“學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不管在什么情況下都要認(rèn)真，不能因為玩兒就馬馬虎虎地寫作業(yè)。”她還給我講了少壯不努力，老大徒傷悲的詩句，奶奶語重心長的話對我啟發(fā)很大。
我的奶奶不僅是我最熟悉的人，還是我最敬佩的人，今后我一定聽她的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)奶奶對我的期望。
我最熟悉的人作文8
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長中必不可少的，他們有的是工認(rèn)真的爸爸，有的是十分嚴(yán)厲的教師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝教師。
我的教師長著一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙炯炯有神的`眼睛，一看上去就是很有學(xué)問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，教師叫我們輪流上來讓教師批改業(yè)，我想：“我寫得那么好，教師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我立刻跑去講臺那兒，交給教師。我表現(xiàn)出一幅簡便地樣貌，過了一會兒，教師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”教師說：“這分明是個子字。”教師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他立刻答應(yīng)了。”教師說：“但你寫成了他立刻答應(yīng)了。”我恍然大悟，立刻拿下去改，我一邊改一邊想：教師對待工真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人――嚴(yán)厲的謝教師，有了這樣嚴(yán)厲的教師，我才能不會寫錯字，我真佩服教師。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是張英豪，他的個子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了，就連忙問怎么回事，原來是張英豪揍他了。張英豪說：“放學(xué)的時候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當(dāng)然要向他報仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說：“我只打了你一下，你卻打了我很多下。”我讓張英豪向張衛(wèi)健道歉，張英豪說：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的.學(xué)習(xí)成績很好，字寫的也漂亮，老師經(jīng)常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點，那樣他就更討人喜歡了。
我最熟悉的人作文10
我們班有一個名叫郭嘉懿的女孩兒，她特別喜歡拉小提琴。
我的好朋友郭嘉懿長著一頭烏黑、蓬松的長發(fā)，她的眼睛大大的、睫毛長長的，眼里閃著炯炯有神的光，她的小嘴像熟透了的櫻桃那么紅，不過我最羨慕郭嘉懿的地方是她的小提琴拉的`非常的棒。
有一次，我去郭嘉懿家玩，剛一進(jìn)家門就聽見了小提琴的聲音，原來是郭嘉懿在拉小提琴。我坐在沙發(fā)上用心地去聽這首曲子，郭嘉懿的小提琴優(yōu)美動聽，漸漸地，我被她那悠揚的琴聲吸引住了！
我想對她說：“在我的心目中，你拉的小提琴是最棒的！”
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我姥爺，因為我最喜歡的人就是我姥爺了。他經(jīng)常為樓里的居民做好事，所以大家都推選他做樓長。
他為人善良，愛幫助別人，很熱心，是我的.榜樣。
有一年冬天，非常冷，姥爺看見雪已經(jīng)堵到了樓下門口了，很難通過。他想：我身為一個樓長，怎么能就這么看著呢？他就穿上大衣，拿起鏟子，準(zhǔn)備去鏟雪。我問姥爺：“為什么不在家里待著，而在那么冷的外面鏟雪？”姥爺回答，說：“因為只有這樣大家的通道才會順暢。”我聽了這句話馬上叫全家人一起來鏟雪。最后，雪終于鏟完了，我們在鏟雪的過程中，雖然辛苦，但是很快樂。
我們要學(xué)習(xí)姥爺犧牲自己的時間去幫助他人的好品質(zhì)。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我媽媽，媽媽今年三十三歲，身高一米五五左右，苗條的身材，長長的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，還有一雙明亮的'大眼睛，圓圓的臉蛋像兩個大大的紅蘋果。
媽媽最懂我了，記得有一次我語文只考了七十六分，試卷到手時，我非常擔(dān)心，不知道回家后怎么跟媽媽講，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家后，媽媽看見我的表情，就問：“今天考試了嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒……沒考試！”媽媽見我吞吞吐吐，知道我肯定沒說實話，于是在我上廁所時，媽媽就走進(jìn)我的房間，看了我的書包。
在我出來時，媽媽在我的房間，看了我的試卷，就問：“為什么這次只考了七十來分？”我說：“因為最近老是想著玩，沒花什么心思在課本上吧！”于是媽媽就幫我把錯的題目講解了一下。媽媽沒打我，我一顆懸著的心終于放了下來。
我最熟悉的人就是我媽媽，我最愛的媽媽。
我最熟悉的人作文13
瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。
對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_始說話了。有兩個同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的.大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個同學(xué)聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認(rèn)真聽講。任老師點了點頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的'樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人當(dāng)然是我的爸爸了。我爸爸今年四十三歲了，是屬虎的，他的身材和他的屬性一樣，虎背熊腰的，看起來就很結(jié)實的樣子，他是我家的頂梁柱。
爸爸平時工作很忙，經(jīng)常出差在外，但他十分惦念家里人。
有一次，奶奶在我家操勞過度，腿病犯了。爸爸知道后，趕緊買了一箱專治腿疼的藥酒，快遞到家里，并且隔三差五打電話叮囑奶奶服用。奶奶喝了一陣兒，覺得口感不好，很難喝，就不想再喝了。爸爸得知后，馬上勸說奶奶：“媽！這本身也不是讓您當(dāng)酒喝的，是讓您治病的藥，哪能說停就停呀！您得堅持喝呀！”奶奶聽了爸爸的'話，繼續(xù)服用，腿病也漸漸地好轉(zhuǎn)了，奶奶非常高興。
爸爸對家人關(guān)心呵護給我樹立了榜樣，雖然我年齡小，還不能為家里做多大的貢獻(xiàn)，但我想：只要自己能自覺努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心，他們可以騰出更多的時間照顧家里其他人，也算是我為家里作出的小小貢獻(xiàn)吧。我也爭取早日成為家里的小男子漢！
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