同學的作文4篇(必備)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1
上課了,班主任老師帶來了一位剛轉(zhuǎn)學來的新同學,同學們一看這位新同學,都愣住了,她長著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細眉,白白的皮膚,長的也算漂亮。可是右腿的`褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開了。
下課后,同學們都在討論這位新同學,不過討論的不是她的興趣、愛好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉(zhuǎn)學來的第一天。
從那以后,王艷就成了同學們捉弄的對象,直到有一天。 那天有個男同學說她是個瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來,班長看見了就告訴了老師。
班會課上,老師對同學們說:“自從王艷同學來之后,大家對她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上,看到一個小男孩橫穿馬路,忽然沖出來一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個小姑娘一個箭步?jīng)_上去推開了小男孩,但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時,小姑娘的命保住了,但是因失血過多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說道:“這個小姑娘就是王艷同學。”教室里霎時靜了下來,大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說:“王艷我錯了,請原諒我。”說完,向王艷鞠了一個躬。
從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情,更對她多了幾分敬佩之心。
同學的作文 篇2
“有緣千里來相逢”,由于上天輕輕譜下巧妙的緣,我認識了很多知音。同學的知心與互動,讓我學習了生命中不同的功課,也讓我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艷陽高照,正值放學時,大家很有次序的排隊,有些人一心一意的復習老師今天所教的語文、數(shù)學等,但有些人卻因為小事而爭論不停。當我們不知不覺時,人已經(jīng)少了一半,由于天氣很悶熱,所以大家都等的很不耐煩,最后剩下五個人了,我看見赤腹松鼠,但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子,他是隔壁班的同學,正揚起高昂的語氣,對來接他的'媽媽說:“怎們這么晚才來!?”臉上寫滿憤怒,他的媽媽在一旁低頭不語。
他的舉動讓我嚇一大跳,老師常講讀書其次,但一定要孝順,爸媽從小到大辛苦的教導、撫養(yǎng)我們,使我們接受最好的教育,無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上,現(xiàn)在,我們已經(jīng)成長茁壯,應(yīng)該要幫忙媽媽分擔家務(wù)事并好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦,而不是在大庭廣眾之下對父母如此的不尊重,如果父母的努力換來的事孩子的冷言冷語,那么努力的價值的意義在哪呢?
這個人我并不認識,但卻讓我深刻的領(lǐng)悟了孝順的重要,太陽慢慢的從西方落下,我也跟隨著太陽的腳步回家了,希望那位同學能知道自己犯下的錯誤,誠心誠意的跟媽媽道歉,我覺得我有體諒父母,那你有做到嗎?
同學的作文 篇3
在我們一班里,真是人才濟濟、怪才輩出,有“搞怪天王”陳昭宇,有“幽默大師”李琢悠。但是,有這樣一位女孩,胖胖的身材顯得她十分可愛,高高的個子,經(jīng)常梳著馬尾辮,有一雙明亮的大眼睛,一笑起來臉頰上就露出了兩個甜甜的小酒窩。她的學習成績在全班名列前茅,還寫有一手規(guī)范的鋼筆字,常常得到老師的稱贊。這都得益于她認真細心的態(tài)度和愛讀書的好習慣。她就是我要好的朋友——夏雪。
夏雪無論做什么事都有認真細心的態(tài)度,不會有絲毫馬虎,她的作業(yè)本旁邊,總會有一本草稿本,每做完一道題,她都會仔細地驗算正誤。因此,她幾乎每一次作業(yè)都能夠全對;考試時,每次做完試卷,她都會專心致志地將每一道題檢查一遍。因為如此,每一次考試她都會獨占鰲頭。有一次,數(shù)學老師給全班同學布置了一項別開生面的作業(yè):用圓來設(shè)計圖案。可當老師檢查作業(yè)時卻狀況百出:有的同學忘記帶作業(yè);有的'同學所用的格式與作業(yè)標準不符;有的同學設(shè)計的圖形太過簡單;有的同學……總之畫得五花八門,沒有幾位同學的設(shè)計是合格的,老師很不滿意。但是,當老師檢查到夏雪的作業(yè)時,我們立刻被她的設(shè)計圖案震撼了:美麗的圖案、標準的線條,讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。
夏雪非常喜歡讀書,各種文學書籍她都愛看。她經(jīng)常去書店購買書籍,回家細細品味。正因為她熱愛讀書,所以她擁有淵博的知識,在我們班里是個值得學習的榜樣。
我因為有夏雪這樣的朋友而感到自豪,因為她使我學到了許多學習中的好方法,也是我在學習中前進的動力源泉。
同學的作文 篇4
在初一時盼著趕緊到初二,能像學姐學長一樣,充滿王霸之氣的對初一新生指指點點;“看,想當年我也是這樣過來的!”但真正到了初二,我反而不太愿意了。
開始新學期了,老師幾乎全部更新?lián)Q代了,除了多轉(zhuǎn)進來一位新同學外,沒變的,只有同學們。打鬧起來依舊沒大沒小,開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會分到哪一個班呢?我不知道,同學們也不知道,老師也許會知道,但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛,跑去問老師這個傷感的問題。因為這個‘分班’,意味著分離。同學會被拆的七零八落,散落到各個班,好朋友或許再也見不了面。
畢竟是一起呆了一年,別以為只待一年會沒有什么深厚的感情,我們軍訓時一起叫苦喊累,在送教官時一起抹老淚,唱歌比賽時的默契,得了名次后的喜不自禁,老師和同學抱在一起,男女同學也不怕回去會被多少人調(diào)侃也抱在一起,平常見了面都要掐一把的同學,也激動的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人,都是一群傲嬌腹黑的,無論平時有什么深仇大恨,只要聽聞他或她在外受了了哪個班的氣,都會同仇敵愾的磨拳擦掌的.準備幫他或她找場子回來,以后接著‘仇人相見,分外眼紅’,真是一群糾結(jié)的孩子,是吧?
但正因為這樣,我們是全校班級中難得的和諧,除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷,同學之間天天吐槽對方幾句,下課跟瘋子無異,偶爾某兩位還來肉搏,然后開始混亂,勸架的勸架,事不關(guān)己的高高掛起,自己有心無力阻攔的甚至準備好一見血就掏手機打120,總之,就是沒一個去找老師的,初中生了嘛還是要面子滴,被老師看到還不得批死啊?
我還記得,我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的,軍訓五天,我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個終于打架累積到了一星期六十五次的頻率,更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀錄。還有考完期末考試后激動地去淋雨,結(jié)果回家兩天后,大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘,一部分人表示體抗力強感冒已退散,一部分人表示已無大礙準許不吃藥,一部分人慘兮兮的表示還在掛針水。還有一部分人理智表示當時抽風才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個詞可以形容,一是抽瘋,一是二貨。
嘛,總之,大家真的很友愛,同學情深神馬的我們不知道,只要大家開心就好,分開之后就沒機會這樣了。
【同學的作文】相關(guān)文章:
古怪的同學作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
同學小傳作文|同學小傳11-27
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學的作文06-02
同學的作文06-03