【實(shí)用】珍惜幸福的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍惜幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜幸福的作文 篇1
有人問我：“幸福是什么？幸福在哪里？”
那么我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現(xiàn)在所擁有的一切，而幸福就在你身邊。”
像我一樣出生在90后的年輕人，大多都過著無憂無慮的生活，不憂吃，也不憂穿。但很多人仍不滿足于現(xiàn)狀，依然覺得上天待自己不公，沒有給自己想要的生活，覺得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒有曾經(jīng)想過自己又比多少人還要幸福呢？
在全世界有著許多的留守兒童和孤兒，更不要說什么流浪兒了。
留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那么一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛，可他們也沒抱怨過什么不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福？當(dāng)然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時(shí)間能夠更長(zhǎng)一些，他們就滿足了。
可能，你們認(rèn)為留守兒童還有父母的愛，那么，孤兒就沒有父母的愛了吧？那孤兒應(yīng)該不比你們幸福了吧！
孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的更是受不了生活的'壓迫，選擇了自殺。那么，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！
我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環(huán)境、穿著飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。
珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之后才去后悔，這世上，可沒有什么后悔藥買喲。
珍惜幸福的作文 篇2
“作為一個(gè)已婚女人應(yīng)該懂得珍惜自己的幸福。”吳爽的笑聲是快樂的，言語質(zhì)樸，情感真摯。時(shí)隔一年，講述起自己曾經(jīng)遭遇的情感誤區(qū)，吳爽不斷地檢討自己，并為最終的醒悟慶幸不已。
我明確告訴他，我們根本不可能，可他顯然打算對(duì)我窮追不舍
我結(jié)婚9年，孩子今年8歲。丈夫和我在一個(gè)單位，屬于無論為人還是做事都很腳踏實(shí)地的那種人。這么多年，我倆不僅是工作中的好同事，更是生活中的好伴侶。然而就像許多夫妻，日子一長(zhǎng)，免不了覺得婚姻生活變得平淡一樣，久而久之，一種說不清道不明的癢癢的東西開始在我心中荒草般地瘋長(zhǎng)。兩年前，我開始留意起身邊一個(gè)男人對(duì)我的情誼。
他和我一個(gè)車間，戴副眼睛，舉止穩(wěn)重。平時(shí)很少跟女同事講話的他，惟獨(dú)對(duì)我殷勤有加。都是成年人，感情的事兒誰也裝不了傻，我當(dāng)然能體會(huì)出他對(duì)我的友好中隱含著的別樣味道。
雙方都是有家室的人，況且我也覺得作為一個(gè)有丈夫有孩子的女人，不明不白地接受一個(gè)有婦之夫的示好很不應(yīng)該，然而僥幸總讓我心中隱隱作祟。終于有一天，他提出請(qǐng)我出去吃飯。我馬上欣然點(diǎn)頭，但返回身還是跟丈夫通報(bào)請(qǐng)示。大家都是熟人平時(shí)常有往來，丈夫也沒多想便一口答應(yīng)。
從飯店出來，沒等我騎上車，他突然沖動(dòng)地靠過來，說喜歡我，要吻我。“莫名其妙。”我慌忙地推開他。其實(shí)，我這個(gè)人性格挺開朗的`，跟誰都能愉快和睦地相處，但對(duì)于眼前突如其來的一切，我實(shí)在缺少心理準(zhǔn)備。我明確告訴他，我和他根本不可能，可他顯然打算對(duì)我窮追不舍。
我向丈夫隱瞞了他對(duì)我露骨的表白，以及我當(dāng)時(shí)的嚴(yán)詞拒絕和過后的心旌搖曳。那以后，我和他出去吃飯的次數(shù)日漸增多。我和丈夫原本和美的生活則不再平靜。夫妻矛盾從無到有，直至越來越多。
我開始著魔般地不斷拿他和丈夫?qū)Ρ取Ｏ氩坏竭�有個(gè)人對(duì)我這么好，我以前怎么一點(diǎn)都不知道；和他一比，丈夫?qū)ξ液?jiǎn)直太粗心了，他對(duì)我不知要比丈夫體貼多少倍……對(duì)丈夫，我變得越發(fā)挑剔，時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒爭(zhēng)吵不休；對(duì)他，我的感情卻越陷越深。我們由普通的吃飯，發(fā)展成經(jīng)常的約會(huì)。
紙里終究包不住火，丈夫開始有所察覺，周圍也有人好心提醒丈夫，“你媳婦和某某走得太近了！”
珍惜幸福的作文 篇3
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的'生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镥塾危桓改覆皇且桓灎T，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
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