同桌的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了，說起我的同桌，就是在二年級時的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當(dāng)然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著一副眼鏡，不長不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的`。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對我的同桌王小明，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的作文 篇2
我和我的同桌上初一之前就認(rèn)識了，是通過一個和我們關(guān)系都很好的朋友認(rèn)識的。如今我們又坐在了一起，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
他是一個身高和我差不多的胖子，有將近140斤。也帶著一副眼鏡，看起來呆呆的`。有一次下課我第一次看見他把眼鏡摘下來，看見了他那與眾不同的眼睛，小得像瞇成了一條縫，看著都想笑。
今天早上開始軍訓(xùn)前要跑一圈，我同桌就站在我前面，我們都是直接用手拿著水杯，而他卻拿著袋子掂著水杯，說是水杯有點漏水。快跑完一圈的時候，我跑著跑著前方有一個水杯從隊伍旁邊滾過，我看著眼熟，想到了是同桌的水杯，我側(cè)過頭往前看了一下，看見同桌手里只拿了一個袋子，袋子里的水杯沒了蹤影，看著她有點不知所措，到跑步結(jié)束開始軍訓(xùn)時他也沒有把水杯拿過來，第一次休息時，我們倆說的這件事，她說袋子拿反了，成了口朝下。到了第二次休息時，他才開始去找水杯。
我們的關(guān)系十分好，學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。前幾天老師讓重新分組，我們被分到了，不同的小組里，等軍訓(xùn)完開學(xué)時我們就要離開了，希望以后我們還可以做同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌，一直是我們的班長，他是一個很嚴(yán)肅又很熱情的人！
上課的時候，他認(rèn)真聽講，莊嚴(yán)端正，下課的時候，他滿臉微笑，真誠自然。
很多時候我們會懷疑，那個課上認(rèn)真嚴(yán)肅的像一個和尚，課下活潑可愛的像一個猴子的人真的`是一個人嗎？這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已！矛盾的對立和統(tǒng)一完美融合！當(dāng)然，這樣的結(jié)果就是學(xué)習(xí)效率很高，他經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“玩就放下一切的玩，學(xué)就專心致志的學(xué)”！是啊，一心不能二用，我們只用凡是簡單，專注，才能提高學(xué)習(xí)效率，真正成為生活達(dá)人，學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
作為班長，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不僅成績好，而且做事不馬虎，字也寫得很好，是數(shù)一數(shù)二的！
在一年級，他就開始勤于練習(xí)書法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天練習(xí)，終于練習(xí)出一手好字！他的字體，可以說力透紙筆，遒勁有力！頗有大家風(fēng)范了！因為這些原因，他的作業(yè)被我們廣為傳播，大家都想學(xué)習(xí)像他一樣，字工整有力，內(nèi)容清楚明了！
在班長的腦袋里，總是充滿了無窮無盡的寶藏！每一個成語，每一個故事，幾乎都是信手拈來！他愛講故事，愛讀書，好像無所不知，是一個智慧和聰明的集合體。我的老家南陽臥龍崗，是諸葛亮的故鄉(xiāng)，就是出師表里面所說的“臣本布衣，躬耕于南陽”的臥龍崗！所以我經(jīng)常說他是“小諸葛”！
他沒有絲毫的架子，對待每個同學(xué)都親切熱情，愿意幫助每一個同學(xué)，在他的身上，我們看到陽光，積極，看到真誠，努力，看到輕松，友誼！
怎么樣，想認(rèn)識他嗎？他的名字啊？暫時保密！如果你想知道，就歡迎你來到我們文化綠城小學(xué)，請你來到我們這里，一起成為朋友！我們會把一個鮮活的“小諸葛”介紹給你，一起歡樂開心！唱著“同桌的你”，跳著快樂的歌曲，帶著你我一起快樂嗨起來！
同學(xué)是最真的情誼，朋友是最大的財富，快樂開心是我們共同的心愿！
我們一切攜手向前，在尋覓中淡然，在經(jīng)歷中精彩，在奮斗中永恒！
同桌的作文 篇4
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我們在寫作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說：“姐姐，求求你了，給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點，那就是——樂于助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王俊超主動給我借了一本，我激動的'流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說：“不要著急，慢慢抄好。”聽了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌，有優(yōu)點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。
同桌的作文 篇5
我換過許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的.嘴像是一個導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說個不停，有一次我在寫語文練習(xí)冊，寫的興致勃勃的，我的同桌就說你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我說，這本書的名字叫什么，這本書的作者是誰，這本書講了什么故事？這本書一共有多少頁，這本書的作者是干什么的？我聽煩了，我就說：你再問，我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時候，我就看見小明在折紙飛機，飛鏢呢。我就跟小明說：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個他說：求求你了不要折紙飛機了。可是小明卻說：我就要折紙飛機，你別管，你又不是我的家長。我說：服了，我不管你了。這時老師看見了，說道：小明不要折紙了，快點做你的作業(yè)。這時小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說氣不氣人。
同桌的作文 篇6
我的同桌她是個女孩子，圓圓的小腦袋兩邊各梳著一條小辮子，眼睛圓圓的，可愛的小鼻子長在臉的中間，嘴巴有點小，占臉部的四分之一。
她可是畫畫高手，身體矮小，我覺得有點奇怪：她說自己在學(xué)跆拳道，可是她身上一塊肌肉也看不出來，還不如我呢！而且，她吃飯很慢，比誰都慢，至少得給她整整一個多小時才能吃完。
我和我的同桌幾乎每天都要發(fā)生小矛盾，有一次，正是中午吃飯的`時候，我對她開了個玩笑，說要用全副武裝的坦克去打她，她就說要用軍艦來壓我，我又說要用打不破的碉堡去轟她，她又說要用火把我燒沒，最后我們倆都自己吃飯，誰都不理誰。
又有一次，她說她畫畫好，我反對，說我畫的好，最后，我說同桌畫的畫我根本看不懂，她呆住了，立刻服了。
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇7
一個貌不驚人，中等微胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不愛說話的女孩，就是我的同桌。
她性格文靜內(nèi)向，不太愛說話，別人也極少聽到她大聲說笑，長篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽別人談笑風(fēng)生。即便聽到別人嘲笑她，她也是淡然一笑，從不生氣。
記得有一次，上課鈴響了。可是過了好一會兒，老師都沒來，這下班里沸騰了，說的說，笑的笑，鬧的鬧，比那大減價的超市還熱鬧，班干部也束手無策。只有她，我的同桌，安安靜靜的坐在座位上，輕輕的打開書本，全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個世界的，絲毫沒有影響到她。
等她預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧自周，情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個不停的同學(xué)的衣服，說：“噓！安靜一點！”就端端正正地坐在位子上等老師來。
老師講課的時候，寫字的時候，她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，如果老師提出問題，她會馬上思考起來，但是不知道是天生害羞，還是如何，她總不是很主動地舉手回答問題，我希望同桌能夠大膽舉手回答問題！
下課時，同學(xué)們逮著休息時間盡情釋放天性，有的.在聊八卦，有的在講游戲，還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果，你在教室里看到一個端端正正地坐在課桌上，眼睛直勾勾地盯著一本書，看到精彩的部分，還不時露出微笑的人，那就是我的同桌了。
我的同桌，不吵不鬧，不問世事，好像一切都跟她無關(guān)。她如同一潭平靜的湖水，沒有波瀾壯闊的景觀，卻泛著迷人的漣漪。
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