同學的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
下周就開學了，就要初二了，但總覺得我們好像剛剛進了預備班一樣。很多人走了，也有人來了，有些人變了，也有些人沒變。大家的感情從陌生到熟悉，從疏遠到一點點團結起來，青春期的來臨使我們了解了異性之間的感情不在與小學時一樣，可能是因為知道了什么是喜歡什么是心動吧。過去了兩年，忘不了的是在一起的時光，隨著同學的轉學，離去，我們可能會變得疏遠，但還是希望大家之間的感情像原來一樣不再改變。就像有些人說的：“天下沒有不散的筵席，也沒有永遠的朋友，但可以擁有的是過去的回憶。”兩年多來，我為大家添了那么多麻煩，在這里，我想向大家道歉，因為我們是一個團體，一起經歷了很多，盡管沒有動漫中那樣的冒險，但大家在一起的時光卻無法磨滅。所以新的學期，新的開始，請大家多多指教。
和去年夏末一樣，打開空間想到再過一周就要開學，我又想說些什么。瀏覽起去年寫的那段對話，還有這一年來無數的回憶，我才會感嘆時間過得飛快。而我讓想到這些的，僅僅是還未完成的暑假摘抄。去年的.這個時候，我們或許也在做著同樣的事情，才讓我覺得，時光還能在原來那片刻停留。 思索著，這一年來發生的事。我們分別了幾個朋友后，黃炎和蔡振龍來到了我們班級，時光仿佛能回到開學那幾天，剛來班級不太熟悉所以略顯沉默寡言的基佬，開學第一天就被沈老師說了幾句著裝，滿臉靦腆的火火，卻在不到一個月的相處中融入了班級。而當我們滿懷希望能一起走下去時，范仁義、龐明珠他們也走了，那些曾為我們班級帶來那么多快樂的人，一個接一個離開了。這場景似乎似曾相識，而我們只能無可奈何，我們無法阻止這一切的發生，也難以預料下一個會是誰。只知道，今后的日子，少了你們。 雖然有些朋友說：家離得近，可以來看我們。但是，當已走遠的李潔回來的那刻，我卻覺得眼前的那個人，既是那么熟悉，又有些陌生。因為，我們都在改變。我們也無法阻止這些改變。 今天，我寫的這條說說，不是想說我有多難過，因為我知道，我再怎么難過，也無力挽回，很多人和我一樣難過，所以我不允許......
今天是在初中部上課的最后一天，別的不多說，就一句:衣服上沒點墨跡，墻上沒點痕跡，我過什么青春!
同學的作文 篇2
影響我很深的一個人，并不是慈愛的父母，也不是嚴厲的師長，而是小相框里那張掛著陽光般笑容的同學。
俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，她的笑容就貫徹了這頂道理，開朗的她都會對朋友露出燦爛的微笑，讓大家一起感受到喜悅，那喜悅就像一臺無敵電扇為我吹走任何一刻攻擊我的煩惱、憤怒、悲傷……，所以我開始學她把喜悅傳給朋友，也聽聽朋友的苦水，看到朋友臉上出現越來越耀眼的`笑容，發出越來越多的笑聲，我了解到所謂的喜悅就是與人共享。
她是家中的老大，須負起照顧弟妹的責任。但這些辛苦并沒有使她像枯老的樹般，輕易的倒下，反像時常遭受風吹雨打的小草，依然無恙。她相信這是上天為了磨練她而給她的祝福。
有次我好奇的、懷疑的問她：“難道你不抱怨嗎？”，她卻相當堅定的回答：“是！我想，但他們是我的家人，是我的避風港。愛護都來不及了，怎能還去傷害他們？”
聽了他的話我彷佛受到當頭棒喝，我的家人也是如此的愛我，但我卻充滿怨言，被動的為他們付出，甚至還對他們冷潮熱諷，相較之下，我似乎顯的幼稚。
記得初一暑假輔導時，她剛好坐在我旁邊。當大家還處于陌生的空氣中時，她卻毫不猶豫的以開朗語氣問我：“你是不是某某的朋友？”，我們就這樣聊開了。她的身高不到150，在班上就像小矮人般，但他卻以樂觀豪朗的心態去面對這個事實。她常開玩笑說：“因為我矮，所以老天爺給我貓頭鷹般的視力，讓我常常是第一個撿到錢的人，也讓我免除了戴眼鏡之苦。”
瞧！她總是樂天知足，往正面看事情，讓我無形中修正了對人對事的角度。喜歡制造歡樂的她，總在沉悶的考試壓力下，帶來幽默的冰棒，使大家輕舔之余，捧腹大笑，為之絕倒。
她是一個教我如何看世界的人，我很高興能擁有這個朋友。
同學的作文 篇3
我的同學李杰，他10歲，個子有點矮，但他的.優點很多，比如學習成績很好，跑步很快······
其實最好的我看還是成績好，基本沒考過85以下的成績，100分還得過不少次呢。但李杰有點粗心，有一次李杰考了100分，但是沒寫名字，張老師就問這是誰啊？考了100怎么沒寫名字，后來老是發現是李杰的，就說李杰是一個無名英雄“全班”笑了。
還有李杰的跑步速度，全班都可以排到前3名，總是贏跑步比賽。
這就是我的同學，李杰！
鐘屹凝
【同學的作文】相關文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學的作文01-25
同學的作文01-26
同學的作文01-26