同學的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
他是一個帥氣的男孩，搞笑的男孩。他生氣時像老虎，搞笑時像小丑。
有一次，陳老師帶著我們去三臺山玩坐，公交車的時候。因為怕鄧沐洋沒位子坐，他就把一本書放在了他旁邊那個位子上，有一個可惡的女生把那一本書扔在地上后坐在了那，他見了像在汽油上點了火，立馬燃了起來，跑過去大聲說：“你干嘛？這是我給我同學的位置。”她就當作沒聽見。看見這樣的情景，像火上加油，他的火你是看不見，可我看見了，他頭上的火可直沖云霄，他又說：“你給我滾！”說完那女的就走開了。他憤憤的`對我說：“下車我們打死她。”我沒有思考的拒絕了，又說：“好男不跟女斗，我不打女人。”他安靜地坐在位置上，雙眼瞪著那位女生，我又從他的眼睛里看出了“火災”。
下車了，他二話不說向那個女生跑去，那個女生也知道有殺氣，就大步的跑向終點（玩的地方），他追了過去。我擔心會出事就跟了過去。可我來晚了，他坐在地上說：“啊，跑太快了摔了一跤。”之后他又去追。后來告訴了老師，可老師沒搞明白，他又向森林跑去，好在后來他哥哥的媽媽來了事情才完結。
他就是我的同學——郭樂勛。
同學的作文 篇2
我有一個“快”同學，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因為她實在說的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學的時候，她走路走的'特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點，可是她怎么都改不了。
同學的作文 篇3
記得一次學校大掃除，我們班的同學——楚明翰。他帶領著全班同學進行了一次瘋狂的大掃除。
雖然他個子不高，但他做起事來干凈利索。他先給我們分配好最簡單的任務，卻給自己留下了最難干的活。他擼起袖子，掄起掃把，把走廊掃干凈，然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿頭大汗，但是看見自己的勞動成果，臉上露出滿足的笑容。在他的帶領下同學們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。
他就這樣默默的為集體奉獻著，除此之外，楚明翰還給我留下深刻印象的就是他樂于助人的.精神。
楚明翰的學習成績很好，他很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學只要有困難，都會去向他求助。他給我們帶來了許許多多的幫助，讓我們每一天都過得很精彩。
只要說起我的同學，我一下子就會想到他，他愛勞動，愛樂于助人，我叫他“品學兼優的好同學”。
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