抒情作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
五一那天，我在老家隨父母幫姥娘姥爺收春。收了大袋大袋的槐花、香椿、秋桐花和野菜。
薄薄的麻袋上，似長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小芽?jī)海鞘腔被ㄇo，裝得太滿(mǎn)，擠的便從稀疏的麻袋孔里伸出來(lái)。
晨，頂著朝霞。升起火，便一股腦地上山拾柴，驀然回首，漫山是綠色的波，風(fēng)一吹，蕩起漾漾的紋痕。綠波之間，夾雜著白色的，粉白色的，“呀！是流蘇，是白槐，是秋桐花。姥爺！花開(kāi)了！”驚異又歡喜的我，干柴扔下，又沖下山去。
姥爺小心的輪起竹竿，找準(zhǔn)槐葉間狹小的細(xì)痕，生銹的鐵鉤，不緊不慢的探進(jìn)，然后趕緊利落的掛住一枝槐樹(shù)干，隨風(fēng)，伏起，輕巧地把回竹竿，輪轉(zhuǎn)，槐樹(shù)枝應(yīng)聲而落。枝上，是春晨，是朝陽(yáng)斑斕的色彩，是甜的恰到好處的槐花香味。
“剛掛下的.槐樹(shù)枝碰不得”，是我被扎了一個(gè)早晨的經(jīng)驗(yàn)。憤怒的蜜蜂，嗡嗡的吱哇亂叫，似在守衛(wèi)著他們忙碌一早晨凝結(jié)的蜜。烏黑的螞蟻，嘶嘶的憤憤大喊，似在保護(hù)著他們美麗漂亮的花間“蟻窩”。
午，晚春的太陽(yáng)初顯毒辣。一頂枯黃色帶有歲月的斑駁的小平帽，一只透著風(fēng)的樹(shù)藤籃子，一支像樣的小木桿，中間用做被子剩下的布料還捆了一個(gè)握手，便足以“稱(chēng)霸山頭”。鳥(niǎo)叫，花搖，人笑。
夕，因?yàn)闃?shù)木的遮掩，院子里到處都是零星點(diǎn)點(diǎn)的落霞。柴棚里，姥娘忙碌著。我在院子里的一塊石頭上坐下來(lái)，身旁的土雞，唧唧喳喳，低頭專(zhuān)心啄食著他們的晚宴。裊裊炊煙，在半空歡騰。
晚，天是一片紫紅紫紅的錦緞。隨風(fēng)吹來(lái)的柳絲，帶著節(jié)奏般敲打著姥爺老屋斑駁的窗。
窗內(nèi)，并不十分明亮的燈下，草煙的熏味，噴香的飯菜，兩張布滿(mǎn)溝溝坎坎的滄桑的臉，三張白白嫩嫩散著紅暈的年輕的臉，四五個(gè)關(guān)于生命和成長(zhǎng)的故事，在這鄉(xiāng)間溫馨的老屋里，充溢、回蕩……
抒情作文 篇2
所有人都在聆聽(tīng)——即使是聾人，他們也在想辦法讓自己聆聽(tīng)。但是沒(méi)有人能真正去聽(tīng)，發(fā)自?xún)?nèi)心地去聽(tīng)，假如真的所有人都去聽(tīng)了，那么這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)心靈上的聾人。
聽(tīng)過(guò)到水滴從空中落下的聲音嗎？它們?cè)诩饨兄�，在翻滾著，直到落到地上。水滴從空中飛快地落下，擊打到地面上，發(fā)出一聲清脆的聲響——但是，有誰(shuí)去在乎呢？
聽(tīng)到過(guò)秋天落葉從樹(shù)上落下來(lái)的聲音嗎？那片樹(shù)葉飄得如此的慢，它晃晃悠悠地與樹(shù)枝道別。在它從彎曲慢慢張開(kāi)時(shí)，它發(fā)出了自己人生中的最后一聲呼喊——但是，誰(shuí)又會(huì)理解呢？
聽(tīng)到過(guò)春天嫩草梳理自己葉片時(shí)的聲音嗎？它正笑著，笑聲是那樣的明朗，那樣的富有童意。它在向這個(gè)世界宣布自己出生的'消息——但是，誰(shuí)又瞧得起它呢？
聽(tīng)到過(guò)微風(fēng)拂過(guò)的聲音嗎？它在代表大自然向萬(wàn)物問(wèn)候——它在對(duì)小草進(jìn)行鼓勵(lì)；在向花朵進(jìn)行贊美；在對(duì)樹(shù)木進(jìn)行夸獎(jiǎng)……所有的事物都因它而欣喜——但是，人為什么不這么認(rèn)為呢？
假如，所有人都不會(huì)聆聽(tīng)，這個(gè)世界還有什么意思？鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂，大自然不就成了擺設(shè)？如果真是這樣，人們只會(huì)用嘴巴、用眼睛去感知世界，生活缺少了聲音，那多么沒(méi)有意思？
當(dāng)你一個(gè)人坐在靜處，感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)，請(qǐng)閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這片寂靜，我相信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——這世界上沒(méi)有寂寞。
抒情作文 篇3
我曾記得有這樣的一顆星星，被夢(mèng)洗濯過(guò)的眼睛刺眼光芒卻令我著迷，我?jiàn)^不顧身奔向光明，夢(mèng)醒之后仍是漫天星際，那是女神王冠上的花朵。
我還記得你眼中對(duì)朝陽(yáng)的渴望與嘆息�？晌覅s只能在黑暗中孤獨(dú)的奔跑渴望有人抱住我肩膀，我拖著疲倦的身子前行，是的 我也曾想過(guò)放棄，可怎能忘記他眼中的'熾熱的光芒，我無(wú)奈的嘆息。嘴角扯出一抹殘陽(yáng)，我愛(ài)那朝陽(yáng)，也離不開(kāi)黑暗里的那一絲光
抒情作文 篇4
人生到處充滿(mǎn)著美，也許有時(shí)，我們與美力擦肩而過(guò)，是因?yàn)槲覀儏s少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一雙觸摸美的手，缺少一個(gè)感悟美的心。
在一個(gè)晴朗的夜晚，天空成了星星們聚集的地方，一閃一閃的小星星們就像許許多多的小燈籠，是它們占綴了單調(diào)的夜空。它們也像一個(gè)個(gè)小精靈，不停地閃爍著神奇光芒。哦，小星星們，你們是多么美麗，我為你們感到自豪！
銀閃閃的.小星星一顆比一顆明亮，它們頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)故事。它們把光澤灑向了大地，用美麗照亮別人。
在天空中，月亮只有一個(gè)，太陽(yáng)只有一個(gè)，小星星卻有無(wú)數(shù)顆。璀璨的宇宙中，群星閃耀很難引人注意。是啊，它們是那么的小，那么的小，小到連我自己都難以分辨。而小星星們又是怎樣的平凡�。∑椒驳轿覐囊活w顆星星身上找不出任何與其它星星不同的地方。
在那深邃遼遠(yuǎn)的寶石藍(lán)色的天空上，突然綻放出了一團(tuán)熾熱耀眼的火花，劃出一條弧型的漂亮軌道，拖拽著一條極燦爛的光束，恰似一條美麗的翅膀，向著無(wú)窮的廣袤里悠然而逝。是恢恢宇宙上無(wú)數(shù)顆星斗的喧嘩吧！
滿(mǎn)天的小星星，它們盡著自己最大的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，展示著自己的能力，讓自己的美綻放出來(lái)。
不僅小星星是這樣的，人也是一樣的，在平凡中引人注目，甚至脫穎而出都是很難的。但是只要你用盡全力努力過(guò)了，讓自己不感到遺憾就足矣了。
努力的過(guò)程就是一種美，我們要跟小星星一樣要學(xué)會(huì)發(fā)光！
抒情作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的服飾的顏色，取決于一個(gè)人的性格�！敝钡侥且惶欤也耪嬲I(lǐng)悟了這句話(huà)。
那天，陽(yáng)光初照大地，主任一如既往的穿著亮麗的橙色大衣，來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們鍛煉，主任的性格并不像她的穿著那樣脾氣很好，我一直都被她罵，所以我總是去逃避她。吁！一聲令下，我和同學(xué)們來(lái)到了起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備著一千米和接下來(lái)的體育鍛煉。隨著哨響，同學(xué)們都跑了出去。
我已經(jīng)跑了大半圈，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡了，轉(zhuǎn)眼間主任就在眼前，我不得不大邁開(kāi)腳步，試圖快些經(jīng)過(guò)�！凹佑停憧梢缘模蠓鶖[臂！”主任向我大喊道。主任投來(lái)少見(jiàn)的信任和鼓勵(lì)的目光，搭配上她的橙色大衣，是多么亮麗，她不停為我鼓掌，橙色的大衣在慣性性作用下微微搖擺，顯得格外美麗。主任的鼓勵(lì)就像那橙色的大衣，有那樣美麗的橙色，讓我倍感受用。
接著我們又開(kāi)始了實(shí)心球的訓(xùn)練，主任在旁邊一直盯著我們，讓我格外緊張，動(dòng)作都忘了，主任走了過(guò)來(lái)，輕輕取過(guò)我手里的球，自己開(kāi)始演示起來(lái)，又不停的`分解動(dòng)作，給我講解，那細(xì)心的講解就像主任身上橙色的大衣那樣的全面，到位。又把球給我，在一旁給我指導(dǎo)，那困難時(shí)的鼓勵(lì)，和講解時(shí)的細(xì)心有如拿大衣一般。樸實(shí)又不失文雅，注重細(xì)節(jié)而又不焦躁的橙色就是主任真實(shí)的寫(xiě)照。
在接下來(lái)的足球訓(xùn)練中，主任再一次的鼓勵(lì)我，讓我不要緊張。那橙色的大衣映襯著他的鼓勵(lì)，顯得分外美麗。那橙色也成為了操場(chǎng)上最美的一抹色彩。
那一抹色彩，是平時(shí)我沒(méi)有體會(huì)到的，那鼓勵(lì)人的橙色，是春天最美的色彩。
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