二年級(jí)作文(匯總6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
羌鑫磊是一位帥氣的男生，他有著健康的體魄，圓圓的臉，眼睛像兩顆黑珍珠，簡(jiǎn)短干凈的頭發(fā)，顯得很的精神。
他是我們班的體育小健將。他跑步跑得很快，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都是長(zhǎng)跑、短跑的冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。他的.跳繩也很厲害，在這次跑繩比賽中，他跳得快如閃電，令同學(xué)們都很驚訝、佩服。
他還很樂(lè)于助人。有一次我沒(méi)帶水彩筆，他就把他的水彩筆給我。還有一次我跑完步，很吃力，是他把我扶到教室，給我喝水。
他唱歌也很好聽(tīng)。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，要是你跟他在一起時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)成為好朋友的。
他就是我有同學(xué)，更是我的好朋友——羌鑫磊。
二年級(jí)作文 篇2
小燕子回家了
一天，小燕子正準(zhǔn)備從窩里飛出來(lái)找蟲(chóng)子吃，一不小心被樹(shù)枝刮到了，重重地摔在了綠油油的草地上。小燕子拼命地掙扎，飛呀飛，可是根本就飛不起來(lái)。這時(shí)，一只兇猛的大花貓看見(jiàn)了小燕子，朝它趕來(lái)。這時(shí)，正在果園里開(kāi)心地摘蘋(píng)果的小明看見(jiàn)了，急忙地跑了過(guò)來(lái)。正當(dāng)大花貓心里想著多么美味可口的`燕子啊！想一口吃掉小燕子的時(shí)候，忽然，小明飛速地朝大花貓趕來(lái)，叫道：小燕子，我來(lái)了，大花貓，你給我走開(kāi)！大花貓被小明的叫聲嚇到了，轉(zhuǎn)身就跑，小明把小燕子輕輕捧起來(lái)，送回燕子窩，還給了它幾條蟲(chóng)子吃，小燕子在枝頭高唱，仿佛在說(shuō)：謝謝你、謝謝你小明說(shuō)：以后可要小心了。
二年級(jí)作文 篇3
我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門(mén)敞開(kāi)，但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上，大門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái)，警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái)，我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的'晚上，感覺(jué)熱的話(huà)，只要我說(shuō)一聲，窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院螅熬蜁?huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我家的房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí)，它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣，既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫(xiě)著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時(shí)候，只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后，機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗，烘干，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了，只要按一下床邊的按扭，人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來(lái)的家。
二年級(jí)作文 篇4
春日的一天，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開(kāi)了粉紅色的.笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來(lái)公園玩。
小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說(shuō):“預(yù)備，放!”話(huà)音剛落，小紅松開(kāi)了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚(yú);有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
二年級(jí)作文 篇5
今天作文課上，老師拿出了一袋糖，說(shuō)：“這是一袋魔法糖。”啊！有魔法的糖嗎？
老師說(shuō)：“你們只要吃下這顆魔法糖，就能變成你們想變成的人。”大家面面相覷，“這不可能！”我的頭搖的像撥浪鼓似的。教室里亂成了一團(tuán)，“這怎么可能呢？這也太脫離實(shí)際了吧。”但是，老師既然這么說(shuō)了，不做一做，怎么知道是不是真的呢？于是，我就拿起一顆魔法糖，這個(gè)糖是黃色的`，味道酸酸甜甜，和平時(shí)吃的糖沒(méi)啥區(qū)別。
但是才過(guò)了五分鐘，奇妙的事情發(fā)生了！我的身體慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我的腳上穿了一雙高跟鞋，眼睛上戴著一副眼鏡，手里還拿著一本書(shū)，啊，不會(huì)吧！我竟然變成了一位語(yǔ)文老師。我好興奮呀！太棒了！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是一位老師啦，我就要開(kāi)始新的生活啦！
第二天早上，我腰間夾著書(shū)本，走進(jìn)了教室。課堂上，有三位同學(xué)在下面做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，我講完課，布置了課堂作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候，班上三個(gè)小后腿，拖拉，就是不肯寫(xiě)。
下課的時(shí)候，我不得不把他們拉到辦公室去。然后看著他們寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小后腿們才把作業(yè)寫(xiě)完。我對(duì)他們說(shuō)：“你們要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取按時(shí)完成作業(yè)。其他同學(xué)可以做到的，相信你們也能做到。”三個(gè)小后腿聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低著頭，連連說(shuō)道：“老師，我們知道錯(cuò)了，以后一定改正。”我笑了笑：“好，老師相信你們！”說(shuō)著，送他們出了辦公室。
時(shí)間過(guò)得好快呀！很快一個(gè)月就過(guò)去了，當(dāng)老師的感覺(jué)真好！就在我沉浸在當(dāng)老師的喜悅當(dāng)中，有一天，我又碰見(jiàn)了王老師，王老師說(shuō)：“你把這個(gè)糖果吃下去，試試看，會(huì)發(fā)生什么呢？”
我毫不猶豫地吃下了這顆糖，五分鐘之后，我的身體開(kāi)始變小，變矮，我又成了真正的我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，之前發(fā)生的事就像沒(méi)發(fā)生一樣。
二年級(jí)作文 篇6
今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子： 月 日下午一個(gè)叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽(yáng)秀峰湖冰冷的`湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個(gè)叔叔一個(gè)阿姨趕過(guò)來(lái)了對(duì)她展開(kāi)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜?lái)了！在眾人感謝他們的時(shí)候，他們卻只說(shuō)了一句“我們都是四川人”就離開(kāi)了！
他們的行動(dòng)讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的雷鋒，做好事不留名，無(wú)私幫助別人，不圖回報(bào)。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在 、 汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無(wú)私幫助！正是人與人之間這樣無(wú)私的幫助，我們的世界才更美好！
我也要做一個(gè)甘心幫助別人的人，一個(gè)小雷鋒！
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