同學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
暑假里，電視臺(tái)里播放了同學(xué)們最愛(ài)的電視連續(xù)劇《水滸傳》。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里掀起了“外號(hào)風(fēng)波”。同學(xué)們用電視中那些英雄好漢的名字取外號(hào)，還有的用“損人”外號(hào)。
首先，我要講損人外號(hào)。
劉瀟然就像斗羅大陸里的“邪火草鳥(niǎo)”馬紅俊，他胖胖的，所以我們都叫他劉火雞。他還有一個(gè)雅稱“小牛肉”，后來(lái)還叫他“大牛肉”。
何彥杰，一提起他的名字，大家應(yīng)該會(huì)想到“婦炎潔”。我還常唱：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有瓶婦炎潔。”
接下來(lái)，也該說(shuō)說(shuō)那些“英雄外號(hào)”。
先說(shuō)我吧，我可是大名鼎鼎的“花和尚”——魯智深。因?yàn)槲页３Ｔ谏砩袭嬓┢嫘喂譅畹幕y，所以叫我花和尚，那是錯(cuò)不了的。
徐哲個(gè)子小，身體靈活，鬼點(diǎn)子多。可惜他的名聲不好，只能叫他“時(shí)遷”了；不過(guò)他樂(lè)于助人，是個(gè)好“時(shí)遷”。
最聰明的那可就數(shù)“智多星”吳用——高翔羽。我們做一道題的時(shí)間，他可以做五道；當(dāng)他做完一道題時(shí)，我們才開(kāi)始動(dòng)筆。他真是當(dāng)之無(wú)愧的'“智多星”。
釧儒康是我們班的“浪子"。每天下課我們連他的人影都看不到，他下課第一句就是：“誰(shuí)要跟我去浪跡天涯！”
有趣的外號(hào)讓校園生活更豐富，有趣的外號(hào)使我們的課余時(shí)間更充實(shí)！
同學(xué)的作文 篇2
我的新同學(xué)叫雷婉瑩，她梳著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候臉上綻放出兩朵小花。她不僅長(zhǎng)的漂亮，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
記得在上英語(yǔ)課的時(shí)候，無(wú)論竇老師說(shuō)單詞和是句子，她都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)。給我印象最深的`一次是竇老師剛說(shuō)出漢語(yǔ)句子，我們都在沉思，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆而又響亮的聲音把英語(yǔ)句子說(shuō)了出來(lái)，我一看，原來(lái)又是她，我有些不服氣，心想：“有什么了不起的，我一定要追上你。”我心里雖然是這么想，但還是很佩服她。雷婉瑩不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還很謙讓。
每次來(lái)到英語(yǔ)班我沒(méi)有坐位的時(shí)候，她總是把自己的位子讓給我。
這位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且很謙讓的女孩就是我的同學(xué)雷婉瑩。
同學(xué)的作文 篇3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們班有四十多位同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，但有一位同學(xué)非常不一般，他有著高超的寫作水平，他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊，尤其喜歡一件黃色的上衣，平時(shí)在班級(jí)里蹦蹦跳跳的，特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的寫作水平很高，三年級(jí)的他已經(jīng)獲得”蒲公英”作文大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時(shí)，他總是微微一笑，謙虛地說(shuō)：“我的作文離不開(kāi)老師的.指導(dǎo)啊！”
前不久，他的作文《愛(ài)》在《少年月刊》上發(fā)表了，大家都為他感到高興！老師讓他到講臺(tái)上讀一讀他發(fā)表的作文并談?wù)勂綍r(shí)寫作的心得，他仍舊謙遜地說(shuō)：“寫作文，其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來(lái)。整理成作文的時(shí)候多用一些修辭手法，多用我們已經(jīng)掌握的成語(yǔ)、好詞佳句，這樣，過(guò)程就會(huì)寫得很詳細(xì)，很有趣。”聽(tīng)了他的發(fā)言，我若有所悟，這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào)，可是每次寫作文時(shí)我都畏難，草草了事，這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開(kāi)他自己的努力呀！
看，我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般？——自信卻又謙虛。我知道他能寫出這么好的作文離不開(kāi)平時(shí)的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫作水平。
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