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    雨六年級作文

    時間:2024-09-12 07:32:48

    雨六年級作文15篇【合集】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的雨六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    雨六年級作文15篇【合集】

    雨六年級作文1

      深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。

      誰說秋天都是蕭瑟的?瞧,秋姑娘踏一路七彩的滑板,搖一路七彩的風(fēng)鈴,把楓葉、菊花、小米椒變成秋之歌的音符,在葡萄藤做成的五線譜上旋轉(zhuǎn)流淌、輕舞飛揚(yáng);又托秋風(fēng)幫忙把花色斑斕的落葉邀請函散布到世界各地,只為告訴人們:秋天來了。

      在音樂會的高潮處,鋼琴家蟋蟀和紡織娘奏響了雨的琴鍵。于是,我出場了。

      我蹦跳著與花草樹木打招呼,木樨快活地吮吸著這香甜的甘露,竟然一不小心弄掉了幾片花瓣,飄落在藍(lán)瑩瑩的湖水里。藿香幾只小小的船兒,搖碎了映在湖里的流云淡淡的`天。不過,湖水可不樂意啦。它生氣地大聲嚷道:“癢——”

      我走到農(nóng)村,莊稼們可開心啦!高粱笑紅了臉,稻谷樂彎了腰,全都喝了個痛快。功夫不負(fù)有心雨,今年的糧食收成比去年多了一倍,可是個大豐收哪!這時,最美麗的笑容像鮮花一般開遍千家萬戶——是啊,農(nóng)民伯伯辛苦了大半年,都是用汗水來澆灌這些莊稼呀!如今,辛勤的耕耘終于有了回報,誰能說這些憨厚淳樸的笑不能使天地動容?

      我悄悄地走,正如我悄悄的來。我清除著空中的雜質(zhì),更蕩滌著人們的心靈。使他們返璞歸真,天地間只剩下一片香甜與清新。

      深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。

    雨六年級作文2

      奇怪!奇怪!真奇怪!太陽明明還高掛在天空上呢,天空中卻飄飄灑灑地下起了雨,這是怎么回事兒?

      哈哈!我知道了,一定是天上的玉兔太淘氣,打翻了吳剛新釀的桂花酒,所以,這雨絲里才會有一縷淡淡的`花香。

      或者是太陽公公覺得自己身上太熱了,想要讓雨神伯伯來為他沖個澡?哎呀,雨神伯伯太粗心了,滿滿一缸清水沒給太陽公公沖了澡,反倒?jié)娤蛄巳碎g。太陽公公一定很生氣,所以才賴在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽話,沒把太陽公公請回家,就迫不及待地化作小雨點(diǎn)飛向了地面。你看,太陽還是紅彤彤的,是不是在訓(xùn)斥它們,或是召喚它們快回去?

      喲,不是,不是,都不是,是月亮上的嫦娥惹了禍呀!原來是她在做百花湯的時候,湯鍋滾了下去,變成了一場不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕,嫦娥仙子正忙著找來水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里,要放上春日里的微風(fēng)、夏日里的陽光、秋日里的落葉、冬日里的雪花,再放進(jìn)各種花瓣,才能熬成這鍋百花湯呢!

      這時,太陽雨停了,太陽又得意起來:哈哈!終于又可以在高高的天空上做美夢了!

    雨六年級作文3

      天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動,過了一會兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍在空中騰飛,那隆隆的'雷聲好像有人在天空擂鼓。

      伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。

      雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們在淘氣的把雨傘轉(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

      雨中的車輛行走的很慢,司機(jī)們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車……風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。

      孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。

    雨六年級作文4

      清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時,只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽,就會聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲,那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發(fā)出的聲音,雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處,房屋朦朦朧朧,近處,植物卻在細(xì)雨的沖洗下,顯得格外青翠欲滴,這倒讓我想起了“潤物細(xì)無聲”的景象,我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

      雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的`面頰上,涼涼的,很舒服,順勢帶來一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

      雨落在積水較多的地方,濺起層層漣漪,天空與植物在水中的影子,也被撥散開來,雨聲變成了“滴滴答答,滴滴答答……”令人心曠神怡,仿佛身臨水中仙境。

      春雨來得慢,走的也慢。不知過了多久,雨才有了停的痕跡。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,一只鳥兒劃過天空,發(fā)出鳴叫聲,我才知道雨停了。但,天空依舊灰蒙蒙的,空氣還很潮濕而且比以前更加清新,大地還殘留著它的游絲,你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié),滴下的情景。

      春雨完成了它的使命,春姑娘已經(jīng)來到……

    雨六年級作文5

      雨下了,下雨了……

      雨季總是那樣淅淅瀝瀝,一下就是十幾天……

      雨雖然讓人感到麻煩,讓人感到郁悶,但雨季還是不錯的。在雨季,我喜歡一個人獨(dú)處。靠在小窗前,把手伸出去,和雨絲親密接觸,讓雨絲凈化我的思緒。我總會想象一些美麗卻似乎毫無意義的事情,期待著我的生活會有一些奇妙而又刺激的事發(fā)生,甚至期待自己化成一只美麗的蝴蝶。

      雨季,我喜歡一個人獨(dú)處。走在田野上,走在小河邊、花園里,我可以盡情享受大自然送給我們的禮物:清新的空氣與風(fēng),飛翔的翠鳥和化作春泥的落葉……

      畢竟是雨季,夜里打起了雷,我這個愛雨的女孩也開始害怕起來……這時,雨中的一棵小樹,一束野花,甚至是那蕩漾的湖水,都見證了雨季的變化。

      雨季不會因你的'改變而改變,只有你去了解它、理解它、感受它,才會知道人生也有雨季,才會漸漸懂得:雨季也是美好的、快樂的、纏綿的……

      雨啊,雨啊,你下吧,下吧,將我們心靈凈化,隨之牽出詩意的萌發(fā)。

    雨六年級作文6

      今年冬天,雨比往年多很多,也許真應(yīng)了那個民間說法:冬至天晴,春節(jié)多雨。一覺醒來,屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續(xù)睡一會兒。心想,來個“回籠覺”,豈不美哉?

      不過,這時我很關(guān)心今天的天氣,因?yàn)樘鞖夂玫脑挘铱梢院湍赣H去逛街。可惜,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經(jīng)聽見了淋淋瀝瀝的`雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯的落下來,它們有些等不及了。它們渴望來到人間,來到大地上,創(chuàng)造新的生活。

      其實(shí),他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫,那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來,要做人間的小精靈!這雨,是天地的結(jié)晶,它帶給人們以無盡的遐想……

    雨六年級作文7

      進(jìn)入了伏天,也就進(jìn)入了雨季。天就像傷心的孩子,哭個沒完沒了。我們這個城市被雨沖洗過N次,到處都濕漉漉的。

      七月天,像孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,陽光燦爛。不一會,飄來一團(tuán)團(tuán)鉛色似的烏云,天色漸漸暗了下來。突然,一道閃電劃破了天空,跟著是一陣轟隆的雷聲,霎時間,就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子,頑皮的小雨點(diǎn)一會兒跳到屋檐上,騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊積水里,濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大,整個城市在雨水的沖刷下,變得白茫茫一片。

      再大的雨也無法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí),出租車從馬路上疾駛而過,涌起一道道波紋,波紋漂到馬路兩旁。騎車的人們穿著五顏六色雨披,冒雨上班。步行的.人們打著花花綠綠的雨傘,真像一個個大花菇,好看極了。

      雨停了,云散了,太陽 照亮著大地。空氣像濾過似的,格外新鮮。花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。

    雨六年級作文8

      太陽躲進(jìn)了云層,身影不見了。天上烏云密布,天空由藍(lán)色變成灰色。風(fēng)肆意的刮著,把落葉都吹進(jìn)了墻角。烏云越來越低,沒有雷公電母的催促,它就迫不及待地下了。

      好久沒有下雨了,這真是一場及時雨啊!樹葉在風(fēng)中扭動,雨親吻著樹葉,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。樹枝盡力向外伸展,接受著雨水的沖刷,痛痛快快的'洗了個澡。洗去了灰塵,帶走了疲憊,顯得精神抖擻。花草們都張著嘴,貪婪的吮吸著清甜的雨水,把肚子吃的飽飽的。池塘的魚抑制不住心里的喜悅,盡情的嬉戲。魚兒們時而沉到水底,在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開了嘴,咕咚咕咚的喝了個痛快。我想:到明天早上,它們肯定又長高了一截……

      風(fēng)停了,雨住了。同學(xué)們走出教室,呼吸著新鮮的空氣,昂首遠(yuǎn)眺,看著遠(yuǎn)處的景色。

      這場雨既凈化了環(huán)境又給莊稼提供了充足的“食物”。啊!大自然真神奇啊!

    雨六年級作文9

      天漸漸陰沉了下來,風(fēng)呼嘯著,雷電交加,我來到了人間。

      “沙啦啦,沙啦啦。”我來到了森林中,淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色,令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼漣漪,機(jī)靈的魚兒也躍出水面,爭先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時而落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;又時而落在碧綠的樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機(jī)。我伸出柔軟的手,彈奏出了一首首美妙的歌謠,奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏濕了一片片土地,奏出了象征著成熟、豐收的秋色。我來到了城市中,花壇中的花兒被滋潤了,給大樹爺爺和樓房洗了個涼水澡,孩子們都笑嘻嘻地看著我,大人們也津津樂道地談?wù)撝摇N襾淼搅说拇迩f中,澆灌了稻田,滋潤了麥穗,花兒綻開了美麗的.笑容,鳥兒唱起了歡快的歌謠,干旱的村莊過足了喝水的癮,我給人們帶來了歡樂和希望。我來到了小樹種植區(qū),為樹苗帶來了水分,樹苗們挺直了腰桿,樹葉變得更加茂密。

      風(fēng)屏住了呼吸,烏云也散開了。一切都變得詳和、歡樂。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

    雨六年級作文10

      家鄉(xiāng)的雨,有獨(dú)特之美。

      一群小學(xué)生玩得正開心,忽然,艷陽高照的天剎那間暗了下來, “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺,似乎知道要大難臨頭了,緊貼地面,希望狂風(fēng)能放它們一馬。

      我正愁怎么回家,突然一道閃電劃破長空,好像一位厲害的魔術(shù)師,眨眼間扯開了烏黑的幕布,而瞬間幕布又收起,人們又陷入無邊無際的昏暗。緊接著,“咔嚓——轟隆”,一聲巨響在天際炸開,令人不寒而栗。

      “轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開,如同一位巨人一時興起,扔下一個個爆竹。

      “嘩嘩——”下雨了,頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過厚厚的.雨簾,我只能模糊地看見那幾個躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。

      我收回目光,投向池塘。一個個巨大的水珠爭先恐后地跳下來,“啪啪——”把平靜的水面砸出一個個巨大的旋渦。我伸出手,又立刻縮了回來,雨似乎要砸斷我的手指。

      就在這時,雨突然停了,像被刀切斷了似的,沒有一絲猶豫和停留。

      “唉——”我嘆了一口氣,幸虧這位“巨人”累了,否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺地沒過我的腳面了。

      來也匆匆,去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色!

    雨六年級作文11

      我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。

      我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

      清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

      我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。

      我落在孩童的.身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

      我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

      我看著綠樹搖曳,我聽著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

      我是雨,我是雨……

    雨六年級作文12

      夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。而我卻是個例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過千萬遍的景物,卻不覺得枯燥無味。今天晚上,是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

      忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿頭問號的時候,可愛調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦,原來是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

      借著路燈的微光,我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上,雨娃娃們在上面歡快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫筆,在玻璃做的畫板上,畫下一朵又一朵美麗又純潔的`花朵……

      我靜下心來,側(cè)耳傾聽著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動著用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

      雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過后,變得更加皎潔。

      晚安,這大自然中的一切。

    雨六年級作文13

      四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每個季節(jié)的雨都有著不同的特色。

      春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨,必定是萬物復(fù)蘇,春雨讓殘花凋謝,枯葉復(fù)生。你看到這情景,絕對會情不自禁地把傘收起,讓淚水盡情釋放,把你的一切煩惱從淚水中帶出,把它與春雨合成,讓你變得無憂無慮。

      夏天的雨,大而松散,猛而強(qiáng)大,一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥,連植物都缺乏水分。可夏雨一來,只見悶雷滾動,烏云密布,閃電劈天而過,驚雷聲隆隆,不絕于耳,米粒般的雨滴從天而降,打在陽臺上。夏雨過后,頓時神清氣爽。

      秋天的雨,秋雨雖然和春雨相似,但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒有春雨那般細(xì)與密,秋雨使人涼爽;而春雨使人沒有煩惱,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨,一場寒”。

      冬天的.雨,它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上,只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。

      四季的雨略有不同,每一個都有自己獨(dú)特的樣子。

    雨六年級作文14

      我,不是七月的雨……

      七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

      而我四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,萬物就復(fù)蘇了……

      我不是十二月的雨……

      十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來了,盡管他不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不是嘴

      里還冒煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里,平時稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。

      而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;幾對情侶手牽著手,在我的見證下,延續(xù)著“天長地久”的愛;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的`調(diào)教下,收起了平時的威武,溫順的在碧綠的小草上走著……

      我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。

    雨六年級作文15

      雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙。”

      雨——是由無數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整潔齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上,水珠落到水面上,激起一個個小圓暈,像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上,小樹興奮得連忙點(diǎn)頭致意,似乎在感謝雨給了它們很好的.養(yǎng)料,能使它們茁壯成長;雨輕輕地落到花兒上,花兒如同一位熱情的少女,在不時地向雨招手,似乎在歡迎它的到來。雨,不需要回報,默默無聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。

      雨,輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著,歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動員身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上,為他們消除了一天的疲憊;雨,滴滴嗒嗒地落到門檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫家看此情景,不由自主地畫下了這處美景。雨,給予了人們很多很多。

      雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中。

      “沙沙沙,沙沙沙。”

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