二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，我們為媽媽做了一件非常……非常……哦，就是不能用字來形容的禮物。
蔣老師給我們下發了一個環保袋，我拿起環保袋，仔仔細細的看了一遍，那是一個白色的環保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學們，這雖然是一個白色環保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽。”蔣老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的.螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創新點子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環保袋時，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環保袋時，心跳得比100萬樓還高!
二年級作文300字 篇2
盼望已久的游泳終于來了。
我拿著救生圈和游泳衣興致致勃勃地跟舅舅、姐姐去福田農莊去游泳。
我們在浴室里換好游泳衣，就跟舅舅快步地走進游泳場。
我們來到淺水區。我叫姐姐先下去試試水深不深，姐姐下去后說：“不深。”我聽了半信半疑，就把救生圈套在自己的身上，小心翼翼地跳下去。我們在水里游啊游，像歡快的'小鴨子。我用力地把腳往后蹬，手使勁地向兩邊劃，雖然濺起了無數的水花，但我發現內游過了一點點。后來我們去熱水池，那里有波浪。我和姐姐游到很深的地方，就抓住繩子，我們就一直在等波浪來。因為前面太危險，管理人叫我們游到另一根繩子的后面。等啊等，波浪終于來了。開始沖波浪了，我抓住繩子心里怦怦直跳。波浪把我沖了出去，又把我蕩了回來，就這樣一次又一次。晶瑩的浪花撲到我的臉上，我覺得又驚險又興奮……
該回家了，我依依不舍地離開了游泳池。
明年的夏天我還要再來。
二年級作文300字 篇3
今天中午，我做值日遲了點，媽媽說中午就燒我最愛吃的年糕。回到家后，我怕媽媽來不及做，我上課會遲到的，就跟媽媽說：“媽媽，中午我幫你一起燒吧。”媽媽高興地說：“好啊，那你就到冰箱里拿兩個雞蛋出來，把它敲破，放到碗里。”“可是我不會打雞蛋啊！媽媽你教我吧”媽媽沒說什么，只是笑了笑。
我就按媽媽說的到冰箱里拿了兩個雞蛋，學著以前媽媽打雞蛋的`樣子做了起來。拿第一個雞蛋放在碗邊敲了好幾下，蛋殼是敲破了，可是雞蛋也被我捏糊了。這可怎么辦啊。媽媽笑著和我說：“再試試看，先把雞蛋敲開，然后再輕輕地用兩個大拇指把它掰開，就可以了。”我照樣做了，雞蛋真的沒有再被我捏成糊了。我快活地對媽媽說：“以后再有打雞蛋的活，就讓我來吧！”我覺得打雞蛋有點難，可是很好玩。我以后要多幫媽媽干活，干活的滋味比吃冰淇凌還甜。
二年級作文300字 篇4
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂，同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的`小袋鼠，一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒，又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞，就開始做游戲了。這時你放眼望去，整個校園會令你目不暇接：有跳遠的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學則一起玩跳皮筋的游戲，我們規定每組三個人。一個組和另一個組采用石頭剪子布決勝負，結果李鵬艷組全贏了，我們就撐皮筋，開始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”，則說：“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了，又派一位同學來救她，也跳錯了，最后全軍覆沒。終于該我們上場了，正當玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們就戀戀不舍地回到了教室，真想多玩一會兒，只好等著明天大課間的到來。
能坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷，我們一定要好好珍惜！早日成為祖國的棟梁，用優異的成績來報效祖國！
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