[精品]實(shí)用的二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級(jí)作文 篇1
圣誕節(jié)，我曾經(jīng)許過一個(gè)愿望，希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節(jié)，奶奶真的送了我一枚，上面寫著四個(gè)字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們?cè)?jīng)使用過這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱它為“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分。“
我說：“媽媽，這個(gè)我知道，一年級(jí)的數(shù)學(xué)課我們?cè)?jīng)學(xué)過人民幣，人民幣的'紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個(gè)5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說：“看來一年級(jí)的數(shù)學(xué)你還學(xué)的不錯(cuò)哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區(qū)使用的貨幣嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛?cè)ミ^香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對(duì)了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個(gè)國家使用的呢”
媽媽說：“真的嗎？拿出來讓我看看。噢，對(duì)，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進(jìn)行使用的……媽媽沒去過歐洲，對(duì)歐元的了解也不是很多。現(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應(yīng)該有100多種，如果你對(duì)有趣的貨幣知識(shí)感興趣，你可以多看看相應(yīng)資料去進(jìn)行了解哦，雖然這些內(nèi)容可能對(duì)二年級(jí)小朋友有點(diǎn)難。”
“恩，好的。“我暗暗地下定了決心。
二年級(jí)作文 篇2
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株卑微的百合花，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖腵花；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”
是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn)，是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)。下面我就來給大家介紹高作的四季。
春光明媚，萬物復(fù)蘇。放眼望去，處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛討人喜愛的小姑娘。
夏日炎炎，知了在樹上高唱：“天熱了，天熱了。”魚兒們?cè)谇宄阂姷椎?魚塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽著美妙的音樂。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來捉害蟲保護(hù)莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑，一閃一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一陣微風(fēng)吹過好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地?fù)Q上了銀色的西裝，顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn)，讓你們一定流連忘返。
二年級(jí)作文 篇4
“院外風(fēng)荷西子笑，明前龍井女兒紅。”西湖龍井是杭州人的驕傲。
每當(dāng)家里來了客人，爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。
我問爺爺：“您知道茶葉是怎么制做出來的嗎？”
爺爺告訴我，茶樹種在山坡的梯田上。平時(shí)，茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹施肥，培土，除蟲。到了清明節(jié)前后，茶樹上嫩綠鮮潤的新芽就像變魔術(shù)似的，一個(gè)接一個(gè)冒出來了。這時(shí)候，茶農(nóng)和采茶姑娘開始忙碌起來，他們要趕在嫩嫩的`新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來。采來的新鮮嫩芽葉經(jīng)過茶農(nóng)的篩選后，會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后，還得找人包裝、送貨、銷售。
爺爺端起面前的這杯龍井茶，語重心長(zhǎng)地說：“你看，一片平平常常的茶葉，經(jīng)過那么多人的勞動(dòng)，才能泡出這樣清香四溢的茶水。”
是啊，西湖龍井名揚(yáng)中外，不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟茫且驗(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。
二年級(jí)作文 篇5
暑假到了，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，爸爸媽媽帶我參加了金報(bào)小記者夏令營活動(dòng)——“舟山市朱家尖烏石塘”。第一次我在海邊捉螃蟹，第一次我在部隊(duì)接受軍訓(xùn)，第一次我在海邊露營 ，還遇上了下暴雨，第一次我參加了海邊的`篝火晚會(huì)······，太多的第一次，令我終身難忘，我愛上了美麗的“那片海”。
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