四年級作文

四年級作文[匯編9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今年十一假期，我和爸爸媽媽有機會來到了著名的旅游城市——陽朔游玩。

　　陽朔山清水秀，奇峰秀水，有許許多多好玩的景點，但給我留下最深印象的就要數遇龍河。遇龍河的特點就是水清景美。我們在水額底碼頭上了竹排，竹排由長長的竹子拼成，長約5米，寬約1。5米，我們一家三口坐在安在上面的椅子上，由一位伯伯撐船，只見竹篙深深插進水里，用力一撐，竹排便離開了河岸。開始了我們的遇龍河之旅。

　　聽撐船的伯伯講，遇龍河的河水深的地方有3米多深。低頭看下去，好多地方都清得可以看到水底。水中長著茂密的水草，又長又軟，隨波漂浮，就像漂亮女孩們的'長長的秀發。

　　水涼涼的，把腳放到水里，感覺爽極了。兩岸青山茂竹，空氣那么新鮮、天那么藍、水那么清，真讓人感到身在世外桃源。

　　有趣的是，河道上還設置了一些高低不平的落差地帶。需要坐著竹排從高到低沖下去，不僅激起了浪花，也激起了我們的歡笑。

　　現在回想一下，遇龍河之旅真可以用“一葉竹筏享一路清流茂竹”來形容啊！

四年級作文 篇2

　　今天下午，我們終于迎來了最期待的真人cs，第一場由我們三班與一班的對戰。對戰，主要打消耗，一般來說，女生很省子彈，對手沒有女生，這一場制定了時間限制規則。我們的女生基本上不打，把子彈留著，我們隊友一個人沒子彈了，就從女生那兒換了一把槍，最后，我們因有子彈的人多而勝。后面，我們在外面原地休息，到處是說話的聲音，惹火了教練，教練就不讓我們打過的人再打了。本來我們還要再和二班打一場，現在成了二班分成兩撥打了。

　　最后，教練又決定讓表現好的人再打，我也在表現好的人其中，所以又打了一場，這一場，對手躲著不敢出來。準確的說，就是縮頭烏龜。那該如何答應呢，我正想著，突然，有一顆子彈飛來，啊，不好，我被打中了，我要找出打我的人，再打回去。我果然找到了他，開始向他猛烈射擊，把子彈打得所剩無幾，他們開始反抗了，這時，戰況非常激烈，教練每人只給了半罐子彈，根本不夠打。

　　有些人，比如說我，把子彈打完了，又不愿下場，我們就先去向隊友借，如果他們也快沒了，就只好把掉在地上的子彈，完整的`、沒有裂痕的再撿起來用。不知不覺中，時間到了，這一場，我們贏了，我們主要贏在了計謀上，那就是我們打完了不下去，仍然用地上的子彈，而對手打完就下去了。我們在“火星和月亮上”對打，因此這次大戰的名字就叫“火星與月球大戰”。

四年級作文 篇3

　　金秋十月，是桂花盛開的季節，滿城都浸在桂花的馨香之中。而“滿隴桂雨”更被稱為西湖十景之一。為什么會被賦予那么有詩意的稱謂哪？原來，滿覺隴種植著大量的桂花樹，每當盛開著的桂花，被微風吹落時，從遠處望去就像桂花樹上飄落下黃金雨一般。

　　這個國慶假期，爸爸決定帶我們母女倆去滿隴探桂，我們選擇的是綠色出行，兩輛助動車載著我們經過了三個隧道就到了目的地。我們找了一家茶院坐下，泡了兩杯龍井茶，放了些零食在圓桌上邊品茶邊賞桂。這里有許多桂花做的美食，有桂花糕、桂花糖和桂花酒等等，讓你垂涎欲滴。抬頭望去，滿目堆青疊綠之中，點綴著一簇簇小花。紅色的丹桂熱情似火；白色的銀桂美麗優雅；黃色的金桂高貴典雅。忽然，一陣微風拂過，桂花紛紛揚揚地在空中飄舞，還有的跳進了我們的茶里，給茶水增添了一絲桂花的香氣，我們便喝上了天然的桂花茶。茶院內，游客三五成群地分桌而坐，有的在打撲克牌；有的在品嘗美食；還有的在悠閑地聽著音樂。再看看路上的`行人，無論孩子還是大人，都在拾著滿地的桂花。男孩拾起了火紅的桂花，樂呵呵的跑了；女孩兒拾起了銀白的桂花，美滋滋的走了；大人們拾起金燦燦的桂花，喜洋洋的走了。

　　幸福的時光總是過得很快，轉眼間，太陽就要落山了，我們這才站起身準備回家。這次游玩讓我流連返。希望下次來的時候，桂花開得更旺盛，更馨香！

四年級作文 篇4

　　隨著祖國建設事業的發展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹……可是人們開始不像話了。

　　你聽“啪啪啪”那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。

　　有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：“你是新來的吧!我是這里的導游，請跟我來吧。”我說：“好的!”說完便跟了上去。導游說：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然“啪啪啪……”我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的.跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。”突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!

　　“啊!”我驚醒過來，原來是場夢啊!然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了!最后，我大聲的說：“環保太重要了，我們不可以亂扔垃圾!”

四年級作文 篇5

　　我有一個知心的好朋友叫沈莉單。我們經常在一起玩耍及學習，是一對形影不離的好朋友。

　　記得上學期期末考試我考得很不好，連平時對我和藹可親的爸爸媽媽對我似乎也有些冷淡了，我心里非常難過，怎么也開心不起來。沈莉單知道了，就買了一份精美的蛋糕來到我的小屋，看到我難過的樣子，她就像個大人似的拉著我的手,對我安慰道：“鮑思穎，你不是最喜歡吃草莓味蛋糕嗎？這是我特意給你買的。這次因為粗心沒考好，你應該打起精神來，好好學習，爭取下次考好，以后考好......”聽了好朋友的話，我就開心地和她一起把蛋糕吃完了，然后馬上把做錯的題目全部改正過來，改完之后，我發現自己不那么難受了。看來，對待失敗光靠難受是根本解決不了問題的'，多虧沈莉單讓我明白了這個道理，真的是“友誼使歡樂倍增，使痛苦減半”啊！

　　我和沈莉單就是這樣一天天快樂成長的，我希望和她能夠永遠開心快樂地在一起，不要因為轉學升學等原因而分開，我更希望我們能一直在一起互相學習，互相幫助，做一對永遠的好朋友。

四年級作文 篇6

　　隨著社會的發展，隨著高科技的發達，現在的人們都靠到游樂園、公園等這些地方去玩兒，這不都是為了快樂嗎？

　　現在游樂園里好玩的'地方很多，有旋轉木馬，摩天輪、碰碰車……。這里雖然很好玩，可是在我爸爸小的時候，可比游樂園好玩多了！那兒的小河一年四季都有水，那里的山可稱的上綠海呀！

　　小伙伴們一起到小河里捉魚、摸蝦，那里有小鯰魚、小蝦、小鯉魚……。他們還有時候一起去打水漂呢！“好！”小伙伴們拍起了小手，使勁兒的鼓掌。再看他們的小手已經拍的紅了。還有冬天，他們會叫父母做一輛滑冰車，那時小河里的冰已經凍的很厚了，很結實的。坐在滑冰車上，手里再拿兩根棍兒，手向后用力一推，“嗖”的就向前滑走了！

　　果然，快樂變了，變得使用錢來和快樂交換了。讓我們再想想地球的環保情況又何嘗不是呢？

　　山東煙臺棲霞市三年級:王嘉駿

四年級作文 篇7

　　“太好了，爸爸買了一臺新的電腦！”明明高興地說。起先明明對電腦還一無所知。但對于上網玩游戲、亂發郵件、破壞上網秩序的炎炎來說卻什么都會。這天明明來請教炎炎，炎炎教他，上網一定要玩游戲，否則只會浪費上網資源。明明聽了，就立刻讓炎炎教他玩。回家后，看見爸爸正在教上網線，興奮極了。爸爸說：“上網不能玩游戲、看不良信息。”明明只聽見后部份，前部分左耳入右耳出。

　　今天是星期天，爸爸媽媽正好都不在家，明明便立刻打開電腦，進入了游戲網站。他找了一位跟他差不多年齡的學生談起話來。“你這個高手有什么了不起？又不是一個廢柴。”明明輕蔑的說。“你這小子，看小我，來打一番吧！”經過一番談話后，兩人便在打起來。

　　明明興奮的說：“想打贏我，看我的金鷹手……”

　　“好呀，讓我回敬你一杯，橫掃千軍”

　　不過幾天，明明的視力急速下降。爸爸媽媽發現了，問他為什么視力下降得這么快，明明想也沒想就答：“我這幾天看書看多了。”本來，還瞞得過爸爸媽媽的`。但明明卻對視力的問題毫不理會，仍然繼續他的網游。

　　又是一個星期天，跟往常一樣，明明又在玩網上游戲，但這次輸得一敗涂地。正當耐悶的時候，那高手又在網中出現。“再斗一次吧”明明說。“好，上次打平，今次一定要來個了斷！”正當他們打得激烈的時候，炎炎又來助陣了。

　　“好呀，兩個一起來吧！”

　　“雙劍合壁，讓你瞧瞧我們的厲害！”……

　　正當這個時候，爸爸媽媽回來了，明明炎炎看了，熱汗變冷汗。原來他們一連打了幾小時。全部的謎都揭開了。媽媽爸爸對明明說了很多道理：“上網玩游戲時切勿沉迷，只應該適量，還要增加網絡安全，不破壞網絡秩序……”

　　明明聽了，低下頭來。

　　一星期后，明明又在打電腦了，但他這次已經懂得了正確使用電腦了！

四年級作文 篇8

　　雪是冬日里的一道風景，那種潔白的美麗讓人沉迷。早上，我們期盼已久的大雪如約而至。我聽媽媽說下雪了，心里樂開了花，就急急忙忙跑到窗前觀賞起雪景來。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!只見天空中飄舞著迷迷蒙蒙的雪粒，如煙如霧,傾刻間天地一色。我站在窗前放眼遠眺，只見一幢幢樓房好似一個個威武的戰士。原來光禿禿的柳樹枝上掛滿了晶瑩的銀條兒，楊樹上也挑著一串串似玉的雪花，一棵棵松樹上頂滿了一個個蓬松松、沉甸甸的雪球。地上轉瞬間鋪滿了潔白的'鵝毛毯。好一個粉妝玉砌的世界!

　　看著這美麗的景色，我掩飾不住內心的喜悅，對妹妹說：“走，咱們堆雪人去。”妹妹直叫好。我們急忙穿上衣服，直奔樓下，一下樓，我仿佛進入了一個銀裝素裹的童話世界。我的腳踩在雪地上，發出了“咯吱咯吱”的聲音，好像一支動聽的音樂。我和妹妹開始堆雪人。首先，我滾了一個大雪球，妹妹滾了一個小雪球，我把它倆連接起來，一個雪人堆好了。過路的行人直說好，我們真高興。

　　雪還紛紛揚揚地下著，大家都說這是一場好雪，俗言說的好"瑞雪兆豐年"嘛!

四年級作文 篇9

　　10月19日早上，我正在吃早飯。無意中我向外望去，便看見一只貓和一只狗在“打架”。我立即睜大眼睛，坐在凳子上“看戲”。

　　突然，只見狗用它鋒利的牙齒去咬貓。我以為貓會躲開狗的攻擊，誰知，它卻用它的小手掌擋住了狗的攻擊，并給了狗一個“耳光”。狗生氣了，用爪子去抓貓。貓一閃，狗撲了個空。狗徹底被激怒了，貓見情況不妙，想溜走，但還是晚了點兒。狗飛快地撲了過來，把貓按在了地上。貓用盡全力想甩開狗，狗卻用盡全力按住貓。于是，貓和狗開始了一場“生死之戰”。一會兒貓把狗按在地上，一會兒狗又把貓按在地上……最后，還是貓贏了。我非常想看看這只貓長什么樣，因為我實在太佩服它了，小小的身子居然能戰勝狗！

　　突然，貓轉過臉來，我一看，驚訝地說：“咦，這不是上次和老鼠＇玩耍＇的貓嗎？怎么這次又和狗＇打＇起來了呢？”我還沒說完，只聽那只貓”喵“的一聲怒吼，嚇跑了那只被它打敗的'狗。那狗想逃之夭夭，但在主人的鼓勵下，又重新振作起來。狗瞧準機會快速沖向貓，打了貓一下。貓慘叫了幾聲，就開始往后退了。我猜想貓在說：”不好，剛才體力消耗得太多了，不能和它硬戰！哼，三十六計，走為上策！”于是，貓躲在了車的下面，不再出來。狗站在離車不遠處，也不敢進去。我想：它們可能怕對方又耍什么花招吧！

　　真不知道那只貓以后還會不會再發生些讓人不可思議的事情呀！

【四年級作文】相關文章：

四年級四年級作文12-12

四年級作文06-30

四年級作文06-23

四年級的作文06-03

四年級的作文07-04

四年級的作文06-18

四年級的作文06-27

四年級的作文06-28

四年級作文06-29

四年級的作文06-23