二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早晨，我比以往起得早；因為我要給媽媽做一份早餐。做什么好呢？蒸個包子也太不顯我水平了嗎，要不給媽媽攤一回面餅吧，這可是我的拿手好戲。這不，你瞧，我這個小廚師忙活開了。
我先拿出一袋面粉、兩個雞蛋、幾根蔥、一個大碗、一個大勺子和一雙筷子。我接著用大勺子開始了。
終于，第一個面餅。誕生了！我給媽媽吃，媽媽的臉像一朵盛開的`菊花真漂亮。我心里種滿了蜜。
二年級作文 篇2
在沉睡已久的證書里，有著一段讓人心酸的故事，期間既有著辛苦的汗水，也有著無奈的`淚水。
它們都沉睡了，可是唯有那母愛沒有沉睡，它永遠永遠地留在我心中。
那時我讀五年級，每逢周日都去學(xué)習(xí)素描。有一天，二級考試來了，本應(yīng)兩小時就應(yīng)放學(xué)的課延長到了三個小時。考完試后我抱著快樂的心情跑回了家，本想讓媽媽高興一下。可是開門時迎接我的那張臉讓我失望了，媽媽一臉怒氣，把我拉進房間，重重地關(guān)上了門，二話不說就打了我一下，還沒等我開口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含著淚問：“媽媽，為什么？為什么打我？”我傷心極了。
“你去哪了？你看看都幾點了！”媽媽氣得臉色發(fā)青。
我無奈地說：“我哪兒也沒去，一下課就回來了呀……””我的喉嚨里都說不出話來了。
“還說！”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓，我傷心極了。
到了領(lǐng)證書的那天，媽媽和我一起來到學(xué)校，媽媽一看那天考試的時間，手顫抖了，眼中的淚水流了出來，她不停地擦拭著，抱著我不停地撫摸，并說：“對不起，孩子，對不起，是媽媽不好，錯怪你了。”那時我猶如一位堅強的男子漢說：“沒關(guān)系的，媽媽。”那一幕留給我的傷痕在我心中抹去了。
獲獎證書一直掛在我家的墻上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對我的嚴格要求，那全是為了我好，是為了我在人生道路上走得更堅實。
二年級作文 篇3
祖國我愛你，我要歌頌?zāi)悖毁澝滥悖?我為你自豪；為你驕傲；我每天在你溫暖的懷抱中快樂成長。 媽媽常說；“祖國大得很呢!"我常常想等我長大了，要走遍全國。去了解和挖掘更深奧的知識。 最近媽媽常念叨著，祖國的變化和我們息息相關(guān)。我眨著眼睛看著她，他看懂了我的心思，媽媽說：“就拿姥姥打來的電話說吧！”到了5月1日，姥姥就能每月領(lǐng)到50的養(yǎng)老金。一個農(nóng)村人也能像城里人一樣每月領(lǐng)到錢。你說我們能不高興嗎？我說：“我和你一樣高興。
因為姥姥有錢花了。家里傳笑聲一片。” 祖國偉大的母親，你每天牽掛著每一個兒女。賣菜的'怎樣多掙一些，種地的怎樣能安下心來，什么樣的企業(yè)去扶持一下。祖國啊!做你的孩子我多高興啊！爸爸說：“高興的事一件接一件。”姑姑也打來電話，他說小弟弟不用在冬天頂著風雪，雨天踏著泥濘去上學(xué)，因為路上鋪了水泥，每個學(xué)校又配了校車，我想小弟弟一定高興極了！這是個和諧的社會，充滿愛心的大家庭。再有就是合作醫(yī)療，也給我們每一個外出打工的家庭，帶進了歡樂的海洋。不再怕病了怎么辦了，有祖國做我們的后盾。什么樣的困難都會迎刃而解。祖國我愛你，我們感謝你。長大以后去回報你。
二年級作文 篇4
海浪一波又一波，溫柔的吟唱著歌曲；云朵一次又一次，凝望著寬廣的大海，只因為命運的安排，上天的捉弄，彼此心儀的對象就此分隔兩地。
海與云的情感，是如此的濃厚難以忘懷！海浪努力的跳躍，一遍又一遍，只因為那千百年前的一握。但上天無情，一個在天，一個在地，天地的阻隔，拉長彼此間的距離，使他們永遠再也無法擁抱彼此。
遠方凝望的云朵，朝思暮想十分悲傷，因此落下了滴滴淚珠，她以晶瑩的雨珠，訴說著心中的傷痛！但任憑潮水，苦悶多情的`低吟，或撕心裂肺的咆哮，再也喚不回曾經(jīng)的山盟海誓。遙遠的距離，深情的凝望，還要歷經(jīng)多少個千千萬萬的春秋？
二年級作文 篇5
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準備去捉蟹。
我們一來到小溪邊，就急忙找起蟹來。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當我們準備回家時，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的'方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我們平時買來吃的蟹差不多大，它那兩只細長的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰知心太急，蟹沒釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來，我連忙撐開袋子，把蟹放進了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
二年級作文 篇6
我們一家三口：爸爸，媽媽還有我。三個人都有著不同的特點和習(xí)慣，雖然說各自不同，但合在一起就成為了一個幸福的家庭。首先來給大家講一講這個家中的y一家之主爸爸。他是一個十分敬業(yè)的人，他每天起早摸黑的工作，為我們母子兩個賺錢，讓我們能有好的生活，讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時候晚上2，3點的時候，有電話來讓爸爸去工作，爸爸也不會拒絕，而是盡力的去做事。爸爸平時也愛講笑話，只要爸爸一講笑話，我們家就充滿了歡聲笑語。但是爸爸一生起氣，又讓家里寂靜無比，誰也不敢出聲。說完了爸爸以后，再來給大家講講這個家中最小的人——我吧！，我可是十分的淘氣，每次在學(xué)校里，媽媽來接我的時候，總會有老師告狀而我每次都會因此遭到父母的責罵。我也很苦惱。這個家庭中，還有著一個十分勤勞的媽媽，媽媽她是我們家里最辛苦的一位，她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服，洗完了以后又得檢查我的`作業(yè)，上白班下班后還要上學(xué)校接我，還要為我的事操心。這就是我的一家，我愛我的家。
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