記憶深處的浪花作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記憶深處的浪花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶深處的浪花作文1
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學習中取得優異的成績，也為了讓我成為一個男子漢。
每次我在準備犯錯的時候，它激勵了我，不讓我做錯事。那是在一個暑假，僅有我和姐姐單獨在家，寫完作業后，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎樣翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架。可是，頭腦里出現媽媽曾給我說的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態度對姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會說吃這種話。
每一次我在準備擾亂課堂的時候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學的時，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閑話了，說說電視劇情，再說說游戲資料，說的津津有味。可是，我的頭腦里又出現了媽媽對我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩穩的坐在自我的座位看書，教師都不敢相信我的舉動（因為我以前在思想品德課上，從來就沒有踏實過），為此教師都十分驚訝。
每次我準備裝腔弄事的'時候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長的旁邊的作為，裝作是一個女腔對他說話，還貼在她的衣服上，正當我在準備發情時，又想起了媽媽對我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長大了，也該聽話了，要改正自我的錯誤并不難，必須要發自內心的改正，你該爭氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵我，鼓勵我，讓我改正一個個的錯誤，也讓我懂得了改正錯誤并不難，必須要靠自我。
這句話，永遠是我心中最美麗的浪花……
記憶深處的浪花作文2
人生如茫茫的大海，在屬于我的這一片大海中，泛起了朵朵浪花，這些浪花中有父母的陪伴、老師的教誨，有和朋友、和兄弟姐妹共同玩耍的喜悅，有獲得成功的喜悅，失敗的憂傷。我從朵朵浪花中挑出一朵最美麗的，那便是失敗。
那是讓我一輩子都不會忘記的經歷。
小學時，我的成績一直很穩定，很優秀，尤其是英語，三四年級時英語考試我的滿分不計其數，低分對于我來說簡直是遙不可及，我怎么也想不到低分也會來到我頭上。
那是五年級的第一次月考，我滿懷信心走進考場，四十分鐘轉瞬即逝，我完成了我的英語卷紙，心里笑得開花，想著會不會又是一個滿分的。兩天后，期待中的'分數終于出來了，我擠到前面，尋找我的名字，終于找到了，往后一看，英語62分，我驚呆了，不知說什么好，這仿佛是一個晴天霹靂砸到了我頭上。我想哭卻不敢哭，終于，我哭了出來，這一哭哭出了我失敗的憂傷，留下的是更多的學習的方法和經驗。
卷紙發下來后，我發現很多都是細節上的錯誤，像單詞的字母寫錯的不計其數。老師和爸爸媽媽都給予了我鼓勵，老師還對我說：“學習要注意細節，要努力，不能粗枝大葉。”看著老師那親切的笑容，我也投向了感激的目光。以后的每一天里，我刻苦學習，甚至學習學到晚上十點，上課時緊繃著弦，跟著老師思路走，我樂此不疲。終于，第二次月考來了，答卷時，我認真審題，仔細答題，小心檢查，又一個滿分被我收入囊中。我高興極了，和老師、父母一同分享成功的喜悅，以后的幾次考試，我的成績都是班級中的第一名，或許真得要感謝那次失敗呢！
在人生的海洋里，難免會有失敗和挫折，我們要做得是從失敗中獲取經驗，而不是放棄。我們更要學會珍惜失敗這一朵美麗的浪花，使人生海洋更加美麗……
記憶深處的浪花作文3
去年秋天，媽媽競崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進了廚房，預備為她預備一份荷包蛋。
我小心翼翼地擰了一下開關，那藍色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不由有些懼怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的油便在鍋中翻騰。“呀，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又慢慢倒掉了一點油。
終于要開端炒雞蛋啦！我學著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再悄悄地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的.蛋清便都滑落。此時鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清狀況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全遺忘了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處置傷口時，突然聞到了一陣焦味。不會是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛殘缺無損。我細心想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，悄悄叫醒她。
媽媽的頭發亂蓬蓬的，看見我端著一個盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點了搖頭。她接過筷子，一小口一小口地細心品味，仿佛在品味美味佳肴，可是這荷包蛋，曾經燒焦了啊！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個吊桶打水——七上八下：媽媽會不會不喜歡呢？這時，在亮堂的燈光中，我看到了媽媽的眼中閃爍著淚光。我急忙找個借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只要幾個字，下面說：“孩子，你長大了。”直到此時，我才曉得我真的長大了。我開端懂得承當責任，為別人付出……
不過，我更情愿這次的事是一朵代表長大的浪花，那迸濺的水珠便是責任。我不要求它多么神圣，但至多，它是美麗的！
記憶深處的浪花作文4
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風飄走，以往受過的傷，以往流過的淚，請全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海，而那次出行，無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風撲來一絲絲海風的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來跳去，媽媽無奈地搖搖頭說：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊里休息一下呢。”是的，這次出行，多虧了在福建的軍隊里當兵的`小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來的細碎的陽光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉。可是，比起這個寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時隔五年，第一次是跟著旅游團去的，當時生怕跟丟了導游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠遠地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠處就是大海，它離我越來越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這濕潤的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢到再次來到那里，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來。因為它們能與我的回憶一齊被帶走，回到那個沒有海浪的南方小鎮。
至今，心中的大海仍是一片夢中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個個小小的腳印，溫和濕潤的海風，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
記憶深處的浪花作文5
童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恒不朽，靜靜地開著。
在我老家的院子后，有一條長廊，走廊后面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次，在哪里，我享受到了童年的快樂。
在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的'香氣就彌漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小伙伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉蕩漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。
跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個小伙伴爭先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”
來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，仿佛自己來到了一個美麗的神話世界。
在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環抱著，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒扎下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎尸萬斷了！
在陽光明媚下午，幾個伙伴鉆進草叢中掐幾根草枝一一分給大伙，然后跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽光淋浴……
時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。
但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。
而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠不會凋謝。
記憶深處的浪花作文6
又一張物理卷子發下來當成作業做，都做了好幾張了，唉，誰讓這是期末考之前最后的沖刺了呢。
物理我學得并不好，主要因為初二時不想學習，物理課沒怎么聽，所以基礎沒打好。那現在我再怎么認真，都還是無濟于事。這張試卷是復習電學這一章的。我學的最不好的就是這一章了。所以，看這一章的題目就頭疼。手里的筆在不停地轉著，我都有種想咬筆頭的沖動。啊，不想做了。我走到陽臺上打開窗戶，想放松一下，嘴里哼著許嵩的歌《宿敵》：
“當恩怨各一半，我怎么圈攬？
待絕筆墨痕干，宿敵已來犯。”
我突然覺得這些題目就是學生天生的宿敵，需要我們不斷地消滅他們，自己的個人能力才能從這些鍛煉中不斷提高，這樣就可以取得一些成就，從而一步步走向成功。至于怎么打敗這些宿敵，那就只能靠個人能力和老師的.幫助了。對于我這種性格的人來說，請教老師就請教老師，豁出去了，反正都是為了成績。
星期一回到學校，我利用課間十分鐘叫上一個也是不會做那張試卷上題目的同學去請教物理老師，因為如果我真一個人去請教的話，我還就真感覺有點不好意思，與同學一塊去我心里還有點底。到了五樓辦公室門口，我跳起來向窗戶里面看了看，湯老師果然在，好像在吃早餐，我們也沒管那么多，在門口叫了句報告就進去聞，我頓時感覺到特別溫暖，哦，對，開了空調，啊，我進來了就不想走了。我們走到湯老師桌前，他正在吃早餐，見我們來問題目，他便把早餐放一邊，看了看題目，拿出草稿紙來，耐心地給我們講解方法，還是不時地提出一些問題來檢測我們是否聽懂了，我們則一個個都回答正確。終于聽懂了這道題目，我頓時感覺到信心大增。之后，我問那位同學下次還來問題目，他也爽快地同意了。
我感覺老師就是幫助我們打敗宿敵的“武器”，要看我們是否會用他們。啊，我感覺到那是來自內心深處不斷涌動，翻滾的浪花，拍著我的胸胸，讓我感到心血來潮，心潮澎湃，斗志昂揚！
記憶深處的浪花作文7
如果世上最美好的東西都只有一份，我愿與你一人一半。——題記
我真的很討厭你，討厭你成天臟兮兮的臉蛋，整天蓬松的頭發，不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。
于是我冷落你，躲離你，嘲笑你。而你似乎注定要做我的“跟班”，我走到哪里，你就跟到哪里，每分每秒“姐姐，姐姐”喚個不停。我喚你為“拖油瓶”，視你為我的負擔，我想我是煩透了你。
那時候，我的零花錢十分的.少。好不容易聚集到了一定的數量，換回了蛋糕房里那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精致，香氣四溢，我小心翼翼地藏著、掩著，不料還是被你發現。你興高采烈地跑到我面前，“姐姐、姐姐，這是你買的嗎？多漂亮！”我突然有種自豪，“那是，不過花了我不少錢呢！”看你臟兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛的蛋糕，我氣急敗壞地吼道：“干什么、拖油瓶，不許你碰它！”我將蛋糕捧在懷里。你的手就這么懸在空中。空氣凍結了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望著我，嗚嗚咽咽地說：可不可以……”“休想！”不等你說完我便打斷你。“只一半，一半可以嗎？”看你淚光閃閃，我確實有些不忍，只是無奈地嘟囔著說：“只許一半哦。”于是我切了一塊我最不喜歡的部分給你，而你卻像得到了天賜的寶貝，高興地捧著我的臉親了一下。我有些疑惑，不過是半塊蛋糕，至于嗎？
終于，姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學。回到家時，發現你已經走了，媽媽說你在我的桌上留了東西，我回到房間里，發現桌子上有半塊芝麻糖，盡管我知道這是你最愛吃的，但作為臨別的禮物又只有半塊，真讓我感到哭笑不得，我想將它扔進垃圾桶里，突然我發現桌子上還有一張紙片，紙上彎彎扭扭的寫著一行字：“如果世上最美好的東西都只有一份，我愿你一人一半。”我突然一震，心頭說不出有什么東西在碰撞，我拿起那半塊糖放在嘴里。啊！真甜。
這就是我生活中最難忘的一朵浪花。
記憶深處的浪花作文8
那是一個平常的夏日午后，鳴蟬在樹上止不住的聒噪，陽光傾灑，給一切打上了時間的濾鏡，讓人心煩意亂。那一天，一班孩子將要告別生活了六年的校園，踏上新的征程。那一天，一切靜得像安寧的海，沒有一絲波紋。
班主任像往常一樣夾著書本進了教室，他臉上依然掛著與平時一樣平易近人的笑，沒意識到有什么將會發生。第一排的某位同學突然關了電燈，班主任正在詫異，屏幕上卻開始放起孩子們事先準備好的.視頻。
木吉他的聲音清脆而又空靈，泛黃的牛皮紙一頁一頁緩緩翻過，講述著屬于歲月的故事。入學第一天時，他拉著孩子們的手踏入校園；戴上紅領巾時，他和孩子們一樣興奮而又自豪；課堂上，他講得沉醉忘我，孩子們也聽得專注凝神；球場上，他與孩子們打成一片，爭奪一個黑白相間的皮球，全然沒有長幼之分……
六年的生活就像一片浩瀚的海，這些場景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。
孩子們留意到，老師看得很認真，而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動。他背過身去，擦掉眼中的東西，又轉回來，用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。
“孩子們，”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖，“你們真是有心啊。這六年以來，我們一起度過了太多太美的時光，謝謝你們。現在，你們各自要為了各自的理想去拼搏，老師由衷地祝福你們，也希望你們別忘了這段歲月。”
此時此刻，孩子們都有太多的話想要說，但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠，暖暖的陽光灑下來，給這一刻鍍上了一層金，陽光里，每個人臉上都是寧靜而安恬的。
那是我的畢業典禮，沒有鮮花也沒有掌聲。但在我人生的海洋里，它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花，在記憶里，把一刻綻放的美好，開成了永恒。
記憶深處的浪花作文9
坐在落地窗前，看著抑郁的蒼天不知為何落淚。沙灘沒有了往日的金燦燦，跟泥土一樣不堪一擊。大海翻涌著，怒號著。在每一個浪尖上，雨滴輕輕敲擊，綻出一朵朵可愛的小浪花。
這讓她想起了一件事，一件非常小，甚至微不足道的事......
那是2005年7月30日的一件事。她坐在回家的火車上，和同伴們一起享受了9天夏令營生活。天也同樣下起了淅淅瀝瀝的小雨，因為她的名字里有個“雨”字，所以這雨就具有了非凡的意義。雖然享受了9天的快樂，但她此時此刻仍不很高興。因為在同伴們的話語聲中，她讀出了分別的不舍與快樂的回憶，而她自己的嗓子卻沙啞了。
她木木的望著車窗，不知摔在上面的雨滴是否會哭，也許它們很堅強。一個金色的東西吸引了眼睛去注意它，那是一包“金嗓子喉寶”——拿著它的是一只有力的大手。她抬起頭，目光與另一個友好的目光接觸了。“謝謝哥哥！”一聲沙啞的嗓音從嘴里擠了出來。她微笑著吃下含片，仿佛聲音已經恢復了似的，半啞不啞的說起話來。說的什么已經記不清了，只記得都問了一下對方的地址。
三年來，書信不斷地加深著彼此的友誼。去年，他以693的高分考進了酒鋼三中。而她，也正在為今年的中考努力著。因為學業的.繁忙，彼此間的交流也就少了。不知現在他怎么樣了 。
或許是蒼天的心情好了，或許是蒼天的眼淚枯了，雨明顯的小了。大海稍稍平靜了些，雨滴在上面敲出和諧的韻律。在那銀白色的飛沫中，她仿佛又看見了那一粒小小的含片......
記憶深處的浪花作文10
在我的人生歷程中，發生過許多美麗的事。那些故事如同我人生長河上泛起的浪花，在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。
那是個潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無征兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹，聽著雨點打落的聲音，長嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門，哪還記得帶傘？家里今天也沒人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？
下課鈴響起，我背起書包走出教室。看著越下越大絲毫沒有停下趨勢的雨，瞧著打著傘走過的同學，心中泛起無限惆悵，一個人望著天空發了好長時間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準備冒雨回家。正當我跨出腿時，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語文老師。老師親切地看著我，笑盈盈的說：“怎么了？是沒有帶傘嗎？”在老師親切的問候下，我說出了自己的苦衷。老師對我說道：“你家遠嗎？雨這么大，你一個人很不安全的，我送你回家吧。”老師的話使我愣了神，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開傘，打在我的頭上，說：“這么晚了，老師實在放心不下，還是我送你回家吧！”
一路上，我望著墨綠色的傘底，心中充滿了感激。老師怕我路上尷尬，和我說了不少有關學習的話題。走到家門口，我忽然發現老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動又是愧疚，看著老師遠去的'身影，我腦海中又浮現出往日老師的種種畫面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的教育，她恨鐵不成鋼時的生氣，她鼓勵的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關心著我們！在這個雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。
老師，您的愛如同朵朵浪花，蕩進我的心中，催我奮進，教我做人。我永遠忘不了，這一朵美麗的浪花！
記憶深處的浪花作文11
天空格外的晴朗，溫柔的日光灑落在海面上，海愈加的蔚藍，突然，風來了，打破了海的平靜，一朵潔白的浪花被掀起。
那朵美麗的浪花，讓我想起……
小的時候，媽媽就像我的保護傘，無論走到哪里，那只白暫而溫柔的手都會一直牽著我一步一步的走向成長。我以為媽媽的手還是那樣的細嫩，但那天，我發現，不是的`，她的手變得粗造了，頭上也有了絲絲白發，媽媽老了。
那天是周六，經過了一個月的學習生活，真的很累。好不容易可以放松一下，我一覺睡到了好晚才起來。從我睜眼的那一霎那，到中午吃飯前媽媽似乎一直都沒有停下過，洗洗這兒，擦擦那兒，接著又去做午飯。不一會，香噴噴的味道就鉆進了我的鼻孔，我連忙跑過去問媽媽：“媽媽，什么時候吃飯啊？我都餓了！”媽媽用手掐一下我的臉蛋，微笑著說：“小饞貓，馬上就好。”聽到“馬上就好”這四個字，我激動的不得了，早早坐在餐桌前等待著媽媽的美味佳肴。
不一會，廚房傳來“咔”的一聲。怎么了？碎了嗎？帶著好奇，我跑到了廚房。啊，媽媽你怎么了。沒事吧？我焦急地對著躺在地上的媽媽喊，可是他卻沒有回答我。
我突然想起，那天爸爸在房間里對媽媽說：“別一直干活，太累了再昏倒怎么辦？”媽媽連聲說：“好，好，別讓孩子知道了，別讓他擔心。”
媽媽太累了，她一直在為我操勞，為這個家操勞。想到這里時，媽媽醒了，看著眼淚汪汪的我，著急地問：“我沒嚇到你吧，寶貝，別哭了，”我點了點頭，扶媽媽回到臥室。
我突然醒悟，我已經長大了，媽媽也不再年輕，她不能像小的時候那樣守護我，而我應該學會守護自己，守護媽媽。不知不覺中，淚，又濕潤了我的眼眶……
這時風停了，夜靜了，而那朵美麗的浪花永遠在我心中翻滾，不能平靜。
記憶深處的浪花作文12
我，觸到了水的微涼。湍急的水流，在指尖旋成小小的浪花。心中，便也泛起了漣漪……
那個冬日，那個上午，那最初一堂音樂課，確實在我的人生中泛起了一朵美麗的浪花……
“同窗們，我給大家上音樂課的時機曾經屈指可數了，來，我們算算……”她站在講臺地方，略帶無法地說著。我，頭也沒抬，持續擺弄著手中的小玩意兒。確實，兩年多的音樂課我哪一節不是這么心猿意馬地過的呢？對她的無視，對本人的縱容，我從未認識到。
“也許同窗們當前不會再無機會再在同一間教室上一堂課了，也許你們當前會遇到更好的音樂教師，也許……”太多的也許從她的嘴邊涌出，是那樣的掉以輕心，卻又那樣重如千斤。我依然沒有低頭，我不敢望她的眼睛，我怕我的罪惡全部寫在臉上。
她仍然站在那兒，只是，要下課了。“希望當前同窗們不要相互遺忘，也許有一天，你會忽然認識到，咦，我初中有個音樂教師她……”她面帶淺笑地說，面頰蕩漾出久違的欣喜與滿足。“有個音樂教師她姓任……”
下課鈴響了，我到如今才曉得，教了我們這么長工夫的音樂教師姓“任”，我終于抬起頭，卻只望見了她遠去的.背影。你是多么可悲啊，你是多么愚笨啊，孩子……心底的聲響冷嘲著本人，她的背影，蕩然無存，仍然那樣輕快，仍然那樣清爽，只是多了一絲離去的感傷和無法。
最初一堂音樂課，我的腦海中一片空白，有的只是她那堅決的三個字“我姓任”……
水流從指尖滑過，美麗的浪花轉眼即逝，我想抓住，我想挽留，手上，只一道水痕。多關注一下你身邊的任何人吧，用你的真心去看待他們吧！在人生不時行進的進程中，多給本人和別人留一些暖和的回想吧！
這樣，也許有一天，當我的付出失掉報答時，會有幸福的覺得吧？
旅途中，在這兒，我看到了最美的浪花……
記憶深處的浪花作文13
漂泊在記憶的海洋里，我發現了你——記憶中的一朵浪花。
兒時，年幼無知的我喜歡在院子里四處亂跑，追一追被風兒吹起的葉子；看一看搬運糧食的螞蟻；吹一吹毛絨絨的蒲公英。我沉侵在天真的喜悅之中。天氣好時，你常搬出一把藤椅在院子里中央坐下，看著玩鬧的我（其實是一種守護），臉上露出滿足的笑容！你看我玩累了，會馬上搬出一把小的藤椅，沖我一個慈祥的眼神，輕拍藤椅……這是示意我坐下來休息一下，我也不知道哪來的默契，很快領會到你的'意思悠閑的坐在椅子上！這時你會熟練的從兜里掏出一包糖果或者餅干遞給我，一邊看著我狼吞虎咽的樣子，一邊講起讓我著迷的童話故事，或是寓意深刻的寓言，還有你兒時的趣事，當然也有媽媽和舅舅小時候的傻事。總之！我常常聽得津津有味，然后趴在你腿上呼呼大睡！
門口有一棵小小的櫻桃樹和一棵小小的橘樹，我也會悄悄抓幾把放在嘴里品嘗，可偏偏每次都被你抓個正著。我便會俏皮的說：我嘗嘗果子熟了沒有！可果子哪里熟嘛！所以我每次都會苦笑著強吞下酸澀的果子，然后無奈的望著你。這時的你又會從衣袋里掏出一包糖果，讓我吃下解解酸澀，這也許就是我每次用來騙糖果吃的一個“妙計”了！
如今我已經長大，不再會天真地在院子里奔跑了，也不會再用那些沒有水平的手段來騙取你衣兜里的糖果了。時光帶走了歲月，歲月給你帶來了更多的白發，帶來了更多的皺紋，更帶走了你的健康。你病倒做完手術看得出很虛弱，不能給我糖果吃，也沒力氣給我講童話故事，精力大不如前，因為你老了。值得欣慰的是你身體在慢慢恢復，慢慢變好。我為你祈福，我相信你一定會度過這次難關，早日出院與你的孫女一起談笑，一起玩樂！
我在記憶的海洋中找到了你，是你給了我勇氣，給了我力量和堅強，我將不會在生命中迷失方向，我將會活出生命的色彩！
記憶深處的浪花作文14
那一年的我，正值十歲，生命如向日葵一般張揚、無所顧忌。我有一位哥哥，他的生命宛若一朵美麗的浪花。
恍然憶起，那年我們一起去大連游玩，我與哥哥臨海，我玩的不亦樂乎，卻見哥哥如尊雕塑，一動不動的望著海。我好奇道：“哥哥，看什么呢？”他招我過去，用手指了指前方，反問道：“你看見了什么？”
我順勢而望，不明所以答道：“海啊！”又聽身旁之人緩緩開口道：“是啊，海……浪花在海中如此渺小，卻依舊前仆后繼。”彼時我不甚明白它的含義，轉頭看見了我那據說身患重病的哥哥眼中射出了我從未見過的灼熱，那年哥哥十四歲。
往后的每一天還是如平常一樣，哥哥回到了醫院，我繼續上學。每周我都會到醫院看望一次哥哥。哥哥住院許久，臉色蒼白，身子骨看上去十分虛弱，但那笑臉卻似沒事兒人一樣。我常常帶一些故事書給他看，借以打發無聊的'時光。父母不知此事，唯我倆心知肚明。看的書多了，他都能給我講故事。他常問我一些關于外面的事，我自是知無不言，言無不盡。
有時哥哥會靠在床上看著窗外發呆，我順勢望去，卻只見一棵孤零零的松柏。哥哥笑著解釋道：“那可算是我的一位朋友了，四季陪伴我的唯有它。”我心里有些愧疚，父母上班也難以每日守候哥哥，自己也要上學。那時我卻不知他是在暗指松柏的堅韌。
與哥哥同住一個病房的還有一名男子。后據他回憶，哥哥生前在病房，卻不像一位病人。每每與他聊天都可聽出他的樂觀與自信。當他提起自己的家人時，神情淡淡，眸中卻溢滿了愛。男子說他似乎跟哥哥在一起就能感覺到奇跡會發生，哥哥堅定的神情總是他不禁動容。然而，奇跡并未垂憐，哥哥逝去，那名男子也逝去了。
后看了哥哥留下的書信，大致交待了他住院的感受及要我堅強活下去之類的。現在想起他，仍不禁唏噓。多么早熟而難得的少年！
后來每到海邊，看到翻滾的波浪，心中總浮現一張臉龐，難辦頑強，難般美麗。
記憶深處的浪花作文15
投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個晚上，我打開電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時，一位選手闖進了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒有一絲亮點，看上去土里土氣，說著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評委也都被震撼了，可是評委起了疑心，是不是錄音放的`，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個疑團在評委心中出現了，是不是他故意包裝的呢?于是評委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時我才知道，他是一位地地道道的農民，我的心便起了一點敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來給了那個農民，可能主持人也被他感動了吧!
后來我才知道，他叫朱之文，是一位山東農民，只有小學二年級的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃儉用買了光碟，音樂書，每天在家中對著鏡子練，因為他喜歡唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來沒有放棄過，他那醇厚樸實的樣子刻在了我的心里，他那堅持不懈的精神更印在了我的心里，一個那么窮的人家，一個窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個人都應該懷揣夢想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢想，加油!
記憶深處的浪花作文16
曾祖父在年輕時開一家士多店，進貨、搬貨、擺放、送貨都是他一手包辦。士多店的鋪面并不大，但貨品卻有很多，光顧的人自然也有很多。
店里偶爾會接到一些大訂單，這時曾祖父就要將貨物搬到他那輛破舊的三輪車上。他彎下身子，深吸一口氣，將兩個大箱子搬起，手上的青筋清晰可見，他把貨物往上提了提，一步一步地往前走著，他將貨物搬到三輪車上后，額頭上的`汗順著臉頰滴落下來。可曾祖父沒有理會，呼了口氣，又轉身進店里，繼續搬下一箱。
送到別人家之后又趕忙送下一趟。有人問他為什么不雇個人拉呢？他總會笑著回答道：“親力親為嘛，既可以鍛煉身體，又能夠與街坊鄰居打交道，還能多賺一份工錢，何樂而不為呢？”
曾祖父忙活了一個早上，回到家扒拉了幾口稀飯又去士多店了，這個時候的客人并不多，曾祖父就用這個時間來清點貨物，他將貨物一件件擺整齊。曾祖父寫得一手好字，士多店門口的墻上貼了幾個大字“歡迎光臨”，這也是曾祖父自己寫的。
夜晚，曾祖父騎著自行車回家，路上只有被風吹得沙沙作響的樹葉，周圍也是一片漆黑，只有曾祖父自行車上的那把手電筒發出微弱的燈光。
回到家后曾祖父依舊沒有休息，因為家里小孩多，為了補貼家用，曾祖父兼職裁縫，晚上會幫別人裁剪衣服。曾祖父一手捏著針，一手拿著線，瞇著眼，緊皺著眉頭，對準了針孔，一穿，一拉，解決了穿線這個問題。縫補好衣服后，他還要將衣服提起來揚一揚，上上下下看了好幾遍，這才點了點頭，露出了滿意的笑容。
曾祖父結束了他一天的勞作，他走到房間里看了看孩子，將孩子們的被子都掖好，坐下看了許久，又摸了摸孩子們的臉，這才起身離開去休息了。
就這樣年復一年，日復一日，幾個孩子在磕磕絆絆中長大了，生活也漸漸寬裕。可是外祖父還是一如既往地忙碌著，從未停歇。他的勤勞是生活中的一朵浪花。
記憶深處的浪花作文17
記憶猶如一串珍珠，被撫摸過，有的晶瑩剔透，有的黯然無光，有的飽滿如大豆，有的癟扁如殘月……每一顆珍珠都有它的故事，即使它曾經是毫不起眼的沙粒。
人生并不是總舒舒坦坦，有時布滿荊棘。每個人的處事狀態都有所不同，自然所釀造成的結果也就不同。只剩下八十多天生地會考的我，正在奮筆疾書。時鐘滴滴噠噠地響著，周圍它靜的令人窒息，只有筆優雅地旋轉所發出的沙沙聲。我無奈，早知今日，何必當初呢？
七年級沒有努力奮斗的'我，如今愁眉不展。我著魔似的狂寫，努力將所學過的知識進入我的腦海里，即使它是否在我腦海安居。我寫完了一本生物作業，感覺前所未有的勞累。我揉了揉太陽穴，準備再一次拿起筆，奮筆疾書。
突然，我咬緊牙關，抓起書本往墻角上一扔，怒吼著：“我不寫了！”書頹敗地躺在地上，鄒巴巴的，仿佛如同嬰兒一樣哭泣。我拖著勞累的身體躺在床上，冷靜了一會兒，拿起手機，嫻熟的翻起照片。一張張童年的回憶從嬰兒一步步走向社會的我，已經是個中學生了。我看見了一張我從未翻過的照片，上面寫道：寶貝，不要認為你總是比別人差，那是因為你從未努力過；努力的過程是快樂的，你怎不試一下呢？一傷耕耘，一份收獲。
荊棘路上沒有什么是值得可怕的，可怕的是人的懦弱，自卑，是自己的另一面。你沒有努力過，怎能知道漫長黑夜，那道萬眾矚目的光呢？
這段記憶是珍珠，一顆經過風吹日曬的沙粒；是長河，一朵經過波濤洶涌的浪花；還是，那一段時間，我對自己的夢想努力去拼搏。
記憶深處的浪花作文18
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮現在腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎么是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的`景色嗎？怎么在這里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意面對，長大還怎么辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，終于到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱里削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現在的我，不再對這首童謠迷惘。
記憶深處的浪花作文19
我見過世間許許多多美麗的浪花，但您卻是我心中最美麗的一朵。
那還是我上小學三年級的時候。一天，天空陰沉沉的，不一會便下起了小雨。我吃完飯就急急忙忙的往公交車站去趕車，路上的自行車把泥水濺到了我的褲腳上，我也沒在意，只顧跑著，汗珠漸漸爬滿了我的額頭。到了公交車站，發現公交車已經走了。
我趕緊借了身旁一位阿姨的手機，給媽媽打電話讓她送我，很快媽媽就趕了過來，帶上我就走了。
媽媽一直騎著車子往前趕，而這雨卻越下越大，媽媽也顯得心急如焚，我一看表，還差二十分鐘就上課了，我也開始著急了。
“咳咳”我咳了兩聲，媽媽立刻把車子停在路旁，她脫下雨衣，把她外面的小褂子脫了下來，給我穿上，而她里面只穿了件薄薄的背心，但我也沒說什么。
不知什么原因，媽媽的'車子壞了，于是她把車子停在路邊的一個小棚子里，向一個伯伯借了一輛自行車，我們又上路了。
走著走著，我掀開了一點雨衣，涼風一陣陣的吹向我，但我看見，媽媽的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。媽媽卻露著肩膀，這涼風吹得比媽媽穿的還厚的我都感覺特別冷，而媽媽呢？我低下了頭。
我上學沒遲到。
放學了，我乘公交車回到了家里，卻發現爸爸的汽車已經在樓下停著（爸爸一般都是很晚才回家）。我趕緊跑上樓去，只見爸爸和一位醫生在說話，我慌了，來不及換鞋和放下書包，趕緊跑到媽媽的臥室。眼前的景象如同晴天霹靂一般震驚了我，我親愛的媽媽竟然躺在床上，并且打著點滴，額頭上蓋著毛巾。我趴在媽媽的床前，握住媽媽那久經蒼桑的手，此時我淚如雨下。媽媽緩緩地睜開了眼睛，對我笑了笑說：“沒關系，過兩天就好了。”而我卻哭得更厲害了，爸爸進屋把我拉了起來，讓我趕緊吃飯，我胡亂的吃完了飯，就躺在床上在悲傷中睡著了。媽媽，您為我操碎了心。您是我心中最亮麗的一顆星星；媽媽，你是我心中最溫暖的一只蠟燭；媽媽，你是我心中最美麗的一朵浪花！
記憶深處的浪花作文20
在茫茫大海中，總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著；有時連成一線，而有時，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……
他這個老人啊，既不愛看報也不愛打麻將，情有獨鐘的東西呢，卻是一部手機。他不愛玩游戲不愛看視頻，喜歡的是一個不費體力，不費腦力的活動——打電話。
他打電話可不是一般的厲害，若說一天打6個以上的的電話很簡單的話，那么如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎？他每天給我打的電話至少3個，不分時間段的打。我也一天又一天的接，但時間一久，誰也會不耐煩，于是我和兩個姐姐便養成了一種“壞習慣”。
在家的時候……音樂聲緩緩響起，拿起手機一看，呀！是他……擅抖的手指劃過展幕，電話另一段就發出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著他又問了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開了免提，當姐姐聽到爺爺叫她時，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛生間，我也就懂了她的意思，便對電話那頭的他說：“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負地躺在沙發上，接著玩自己的。而對于欺騙這一點，我卻如沒事人一樣，到最后，我開始掛他電話，有時接了也用“要寫作業”為借口，久而久之，他越來越少跟我打電話了，也許是察覺了什么吧！
后來在一通電話里，我開始慚愧，后悔……
這一次他的來電沒有出現在我手機上而是姑姑的手機，偷偷劃開，便聽到那頭的'他一直在說他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽了許久，我這才回想起來我今年都只去過他家幾次，雖然我們總會去送東西給他，卻不曾留意過他，唉！他們想要的不是錢、禮物，而是親人的陪伴……
他是我爺爺，斑白的頭發，錦延的皺紋，深沉的愛。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強的浪花，因為他會在海灘上留下最深的印跡……
記憶深處的浪花作文21
“收廢品嘍！”每當聽到這樣的吆喝聲，我記憶的長河中便濺起1片浪花……
學校號令我們勤工儉學，邀上幾個小火伴，去收廢品吧，高興歸高興，誠信可不能少哦！
驕陽似火，我們的熱忱卻絲毫未減，但誰知錢如此難賺。6層樓那末高，半袋酒瓶上了1半就只能拖著走了，裝冰箱的盒子如此之大，要用全部身體撲上去才能壓折它……忙了1上午，總算是有點收獲，裝車、卸車、過秤、算賬，全在高興中進行。拿著“汗水錢”，我們興奮得不能自己。
“不好！虧本了。”走在路上，管賬的小子大叫起來，“本錢是10塊，現在才8塊3！”我們全都大眼望小眼――傻了，我們被人家給“黑”了，這幫家伙，連學生都“黑”！他黑咱也黑！這話不知出自誰口。空氣在霎時間仿佛凝固了，“黑”人，咱可沒干過……可1看同伴們流著黑汗，現在卻賠本了，冤不冤哪？滿腔怒火中，我們都有了個準――給自己留個心眼。
下午再度開張，我們開始亂報秤，7？郾5千克報8千克，54個可樂瓶算60，還美其名曰好算賬……太陽公公不休息，我們也忙得“不亦樂乎”。收工了，再運到收購站，卸車，過秤，我們都大眼睜睜地看著他，想“黑”我們，沒門！
“給，共210塊。”小伙子遞過錢來。“哇噻！賺了10塊！”我們的叫聲鬧過了半條街。“嘿！再補5塊，上午你們光顧著高興，忘了1袋酒瓶沒算賬。”小伙子1臉的嗤之以鼻，把錢塞給我。
甚么？還忘了1袋瓶子？這么說，我們沒被人“黑”，可我們……不敢再想了！此時，那錢像燒紅的排骨1樣，扔不得又燙手，我羞得無地自容。后來，我們把錢捐給了希望工程。
這次難忘的.經歷，給我的啟示很多，“明禮誠信”是公民的基本道德。我想，如果以后我真的“下海”了，我1定要用我最真誠的心去體會“大海”深處的美麗……
記憶深處的浪花作文22
記憶如同繁星，在心海里激起朵朵浪花。——題記我向來不喜歡殘缺美，因為想要所有的東西都是完美，所以不想相信有殘缺。像是美神維納斯，因為是斷臂，心里雖理解，但決不肯提及與她有關的任何話題，直到那年，殘荷告訴了我殘缺美得真正意思。此時已入秋，黃色樹葉在風的吹捧下低低的打著旋，天空卻澄碧如洗，晴朗的無一絲烏云，然而剛邁到池邊，眼里便只容的下亭亭立于不見一絲波瀾的池中的殘荷。在池中，被風凌虐過的枯黃葉片使它們顯得窮困潦倒，比起夏荷的青翠欲滴，不外乎被稱為殘荷了，正待離去，不忍再看它們殘缺的樣子，噗通聲卻接連從耳旁傳來，像是故意打破這平靜如死水的氣氛，一聲比一聲響亮，但過一會卻是仿若被撕裂般的聲音，我不禁一驚，立即回頭，發現那些石頭的目標正是那幾株殘荷，我忙上去阻攔那些扔石頭的孩子，卻聽他們反駁說‘反正怎么砸也砸不倒，管它干什么’我愣了愣，是啊可不就是砸不倒嗎。我上前更加集中的關注它們，它們在石頭的.打擊下，荷葉已是千瘡百孔，水面上飄著藕斷絲連的葉片，但它們的干依舊挺直，依舊潔凈，不染一絲淤泥，此時在我眼中，它們的‘殘缺’已不是殘缺，而是一種歷盡滄桑卻無怨無悔的堅持，是為桃李明年能再發的努力……美神維納斯不也是如此，盡管斷臂，卻領導人們追求自由和平等，這不也是一種殘缺的美嗎？此時，我明白了為何‘世人皆愛牡丹，我獨愛蓮’而我想說‘世人皆愛完美，我獨愛殘缺’在現實生活中，‘完美’無跡可尋，殘缺美卻比比皆是，愿每個人都擁有一雙發現美的眼睛和心靈。
記憶深處的浪花作文23
烈日炎炎，行人撐著遮陽傘匆匆走過。
“行行好吧，求求你了。”街道的墻邊傳來幾聲乞求聲。是乞丐，我想著，心里閃過一絲厭惡。指不定是騙子呢！角落里，一個頭發花白的人癱坐著，他頭發花白雜亂，身上披著一件破爛的外套，依稀可見衣服下瘦骨嶙峋的身體。他面黃肌瘦，兩腮深陷，乞討的手蒼老粗糙，像樹皮一樣皺巴巴的。
他面前還有一張破報紙，上面有幾塊硬幣。從他身邊走過的'人絡繹不絕，去沒有人伸出援手。
“老爺爺，給你。”一個嬌嫩的小女孩跑到他面前，胖胖的小手慎重地將一元錢放在老人的手上。“謝……”他囁嚅著想要說謝謝，卻被打斷了。“放開你的臟手！”一個穿著時尚的女人踩著高跟，氣沖沖地沖過來，抬手就給了小女孩一個巴掌。
“你怎么可以……”他一驚，想替小女孩申辯。
“你什么你，你個臭要飯的，整天坐在這騙錢，說不定還得了什么病，想報復社會呢！”女人怒目圓睜，手指著老人的鼻子，嘴里吐出些罵人的不干凈的話來。
他沉默了，女人朝他啐了一口痰，拽著哭泣的小女孩走遠了。
“給你，老爺爺。”過了一會兒，一個小男孩又跑到老人面前，靦腆地把5元錢放在報紙上。“老人家，太陽這么大，您怎么還出來呢，去買瓶水喝吧。”小男孩的母親摸著小男孩的頭，滿臉笑容。“謝謝你，謝謝，謝謝……”他感動地幾乎落下淚來，不停地給他們磕頭道謝，眼眶里積蓄著淚水。看著他們，我心里酸澀，眼眶也澀澀的。我心里又酸又暖，這樣的老人怎么會是騙子！這樣的信任和善良，怎么能讓人不感動！
有人說乞丐是社會的毒瘤，但瘤再痛也是肉啊！為什么人們不能對乞丐多一點信任，一點寬容，一點諒解呢？
這感人的一幕讓我牢記。不論多少年以后，這一朵美麗的浪花依然在我的記憶里閃射出璀璨的光芒，折射出人性的真善美！
記憶深處的浪花作文24
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的'翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意應對，長大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊復習了，冰箱里削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對這首童謠迷惘。
記憶深處的浪花作文25
生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。只要用心觀察，每朵浪花都是晶瑩的。——題記
母愛如一朵朵美麗的浪花，把我們包圍在愛的海洋中。
一個美麗的盛夏，媽媽從外面回到家，一進門，便喊道：“女兒，快來看，媽給你買了件新衣服。”我聽到后，興奮地跑出房間，一把奪過媽媽收中的購物袋，打開一看，是一件紅色的短袖衣。我的神情漸漸暗淡，“怎么樣，喜歡嗎？”媽媽問道。我頗有嫌棄地回答：“怎么是紅色的，真幼稚！”媽媽忙解釋道：“你穿紅色好看。”我冷冷的.回了一句：“老土”，便丟下衣服走回房間。晚上，為這衣服我翻來覆去睡不著，爸爸走到我的床邊，我假裝睡著的樣子，他說道：“女兒，你忘記了嗎？小時候，你常穿紅色衣服，與你的活潑相搭，近段時間，你好像厭倦了紅色，我想，您長大了！答應爸爸，明天穿上那件衣服，好嗎？
第二天我穿好新衣，溜出家門，生怕被媽媽看見。來到學校看見同桌與我穿了同樣的衣服，我們倆相視而笑。課上，同學們專心的聽課，只有同桌不停地撓著后脖子根，一副很難受的樣子。課后，我問她：”您怎么啦？“她不耐煩地回答：”都是那該死的商標。”我翻開她的衣領一看，商標把皮膚劃了一道紅紅的痕。我不由自主地摸了一下自己的衣服，發現，沒有商標，我愣了。回到家，我馬上把衣柜里的衣服翻出來，一件，兩件，三件……全都沒有商標。我沖進廚房，摟著正在做飯的媽媽，她一驚，說道：“女兒受什么委屈了？什么時候回來的？今天怎么穿上新衣裳了？好穿嗎？”我回答，嗯，你每次都幫我把衣服商標剪去，我才知道。“說完眼淚奪眶而出，媽媽笑著說：“傻瓜，就為這事？別哭了，媽永遠愛你。”我們母女倆幸福的擁抱在一起。
這份愛，將成為我生命中最美的浪花。
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