同學的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
她的長相著實是沒什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細密，小巧的'鼻子下一張櫻桃小嘴，并且她也很白，她的個子對我而言算高的了，就好像童話里走出來的公主般。
說來也真是有趣，就因為剛開始我們一直說她可愛，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至于最后成為了好朋友。
她不但長得可愛，學習也不錯。原本她是在第三考場的，后來竟一下子就到了第二考場前十名！可見她的進步之大了吧？她也很有上進心，這次期中考試她說會爭取進第一考場。嗯，我也相信，以她的水平，絕對沒問題的！
我這位好朋友啊，可謂是全面發展�。〔粌H長相可愛、成績好，業余愛好也十分廣泛，她唱歌很好聽，那是與她幾次合作發現的，什么類型的歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開始我們都不知道，是后來她在元旦晚會上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動琴弦，真似個“古典美女”！
說了這么多，大家總該知道她是誰了吧？沒錯，她就是我的好朋友——×××！
同學的作文 篇2
今年暑假，與往年相比，是有很大不同的。
時間一下子吝嗇起來，扣緊閑暇時間，只一睜眼一閉眼，一天就過去，來去如飛也不過如此。天氣有些糊涂，蟬鳴時候，又下去暴雨，跟著人，也后知后覺。早晚的冷暖置人于水深火熱之中。江城就這么漂泊在風雨里，在兩點一線徘徊的我們，內心也緊張起來，只等心跳被拉直的一天，乘鶴西去!往常幾個常見的朋友，悄然無聲，在茫茫人海散開，也不知去哪?這一年的暑假，有太多不尋常!
也許，我們高三了!
高三，我們通往何處?押上十二年的美好時光，最絢麗的青春年少。這一站我們等了太久，以至于它的到來，讓人有點驚慌失措，無所適從。有些人早交票上車了，她總是明白此時該做什么，不該做什么，理性的人是可怕的，同樣也是可憐的!我死命攥住車票，以為這樣就可以多停留一會，其實該來的總會來的，因為，我們高三了!我們選擇在這樣的夏季飛速成長，用汗水與時間作交換。
高三的暑假，每一天都是相同的!
如出一撤的'疲于奔命。公交車演繹這沙丁魚罐頭的角色，我們是非情愿的咸魚，整日在罐頭里頭上演至死不渝的情感大戲。在罐頭里，吊著，掙扎著，被迫前后顛伏，遇冷液化，不禁在死皮泛起密密的水珠來。一股腐朽的氣息蔓延在這樣的夏季，一刻不停的催人前進。
是吧，我們高三了。
高三就這樣，當先生大談先秦諸子，用專政宣揚仁義，無為假設非攻，所有人一下子比圣人還迂腐，比阿拉伯人還糊涂，以為數字是最美的符號，不料加減乘除比妖魔還可怕，你必須要支持英國人對印度的壓榨了，該死的竟然發明數字，這樣一來，英國人開始張牙舞爪，獨裁的可怕，我們一步步退后，天書一樣的語言比政治也不逞多讓。哲學一出口便知有沒有!眾生萬般姿態，嗚呼一聲，不知所云!先生，能停停嗎?商鞅都開始變法了，我們也要咸魚翻身，一翻滾，去了紐芬蘭漁場，寒暖流洗滌我們的身心，地球成了鍋，我們是魚，魚湯的命，盤中餐。
我站在高三暑假的邊上，前面是匆匆洪流，身后是無法回頭的深淵，周圍也都安靜!月光追逐星夜，連僅剩的微光也終要隱去!我以為縱然時光飛逝，可以硬下心腸，什么也不去想，什么也不留情，只因為一種聲音在我心頭。
“加油，親愛的高三!”
同學的作文 篇3
這個星期五，對于大家來說很平常，但對于我們小組，卻有著不同的意義。一放學，我就通知陳玥、韋欣妍、徐墨涵、朱聰、吳海心 ，可是，朱聰和吳海心有事，去不了，所以，我和陳玥、韋欣妍、徐墨涵手挽著手一起向水上公園走去。
馬路上人流如潮，就連路邊的小草也伸出了小腦袋，小花也竟相開放，走著走著，我們看到池塘，里面有許多五彩繽紛的小魚，它們游的可歡了，一條游到這，一條游到那，平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。
陳玥說：“我們去那條河去捉蝌蚪吧！”我和徐墨涵、韋欣妍連忙答道：“好呀！好呀！趕快去吧！”我們來到小河邊去捉蝌蚪，我發現了岸邊有很多石頭，分為硬石和松石還有軟石，緊接著，我發現了“黃金寶地”全是硬石，我們便開始分工，徐墨涵媽媽和我還有陳玥和徐墨涵付則捉蝌蚪，韋欣妍付則收蝌蚪，在捉蝌蚪過程中，我發現，水草后面有小蝌蚪接成團，可是，因我的腿較短，夠不著，只好讓徐墨涵媽媽拿水杯去挖一勺，哇！好多小蝌蚪，我驚訝的'叫了起來。
這一次的活動，另我終生難忘。
【同學的作文】相關文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
依依同學情作文-同學作文01-25
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學與同學之間作文09-12
關于同學的作文：新同學09-24
同學關系的作文同學關系的作文10-21