我需要作文常用(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我需要作文8篇,歡迎大家分享。

我需要作文 篇1
是素凈的粉白,生著虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團(tuán)棉花,甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥,整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細(xì)脖頸一顫一顫的,還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng),溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動(dòng)的音律,像是誰人的手無意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它,盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說不出的生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑,再?zèng)]有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的`。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的,邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費(fèi)的小米。不一會(huì)兒,麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我,警覺地跳遠(yuǎn)了幾步,又站住,睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機(jī)靈,特別有神,時(shí)刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機(jī)敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。
這時(shí),籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當(dāng)這會(huì)兒,小麻雀將身子一潛,展開翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文 篇2
我曾想過,我需要快樂。
我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谏涎a(bǔ)習(xí)班。我在這里想說:十歲的我們需要快樂!
春天來了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無無垠的藍(lán)天上自由翱翔。
夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
秋天,秋姑娘一躍,樹葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語,作文補(bǔ)習(xí)班無情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見自己走在那金色的`落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。
冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒完沒了的奧數(shù),英語……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評(píng)語里寫道:孩子們需要快樂,抽空讓他們放松吧!
我需要作文 篇3
在13個(gè)春秋中,我?guī)缀鯖]有得到過一次鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì),每次看到同學(xué)們考試成績(jī)好了,被爸爸媽媽表揚(yáng),鼓勵(lì)要繼續(xù)努力;成績(jī)差了,他們的父母也會(huì)鼓勵(lì),要他不要灰心,要加油,一定會(huì)成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵(lì),我真的很想嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味。
“哇,太棒了,今天數(shù)學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。“爸爸,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個(gè)驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時(shí)間怎么過得這么慢呀。“咔——”咦,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個(gè),也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會(huì)兒,我裝著找不到我的試卷,對(duì)你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒喪氣小學(xué)生作文,因?yàn)槟呀?jīng)留意過我的試卷了。于是,我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對(duì)我有什么鼓勵(lì)。“簽完了。”——頓時(shí),我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵(lì),于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的.知識(shí)還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……
事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。
爸,請(qǐng)您不要對(duì)我太嚴(yán)格,我還只是個(gè)小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴(yán)格的要求,那樣,會(huì)使我對(duì)人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而成績(jī)下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會(huì)支撐不住的。請(qǐng)給我鼓勵(lì)吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味,好嗎?
我需要作文 篇4
不想成為將軍的士兵不是好士兵,不想爭(zhēng)第一的學(xué)生不是好學(xué)生,不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說:一個(gè)人,要盡力了就好,只要盡力了,你都是成功之人。可又有誰能理解我這份甘于平談的心呢?
我出生在一個(gè)平凡的家庭,父母也沒有什么大作為,所以,他們把全部的希望都寄托在我身上。從小,他們就費(fèi)盡心機(jī)地送我上各種輔導(dǎo)班,恨不得我能集全世界才華于一身。然而,我并不是一個(gè)神童天才,我既沒琴棋書畫樣樣精通,也沒解起奧數(shù)速度如有神,更沒像他們想象中的活在天天第一,事事第一之中。我的一切,令他們失望。
然而,可憐天下父母心啊,這一切并沒令他們“半途而廢”,折回初衷。“我們對(duì)你有信心,你一定能行。”這句話聽得我已倒背如流。我無奈地笑了笑,是苦笑,是心領(lǐng)神會(huì)的笑,還是被父母之恩闊長高深感動(dòng)得笑從雙頰生?我不知道。
捧著擁有星羅密布的.紅叉的試卷回家,我矛盾極了,因?yàn)槲也恢绾谓淮N也辉冈倏匆娔鞘难凵瘢吐涞那榫w。突然覺得,手中拿著的不再是試卷,而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上,母親走過來了,帶著無限希望走過來了,然后和往常一樣,再好的心情都跌落在那份試卷上,似乎今天考差的不是她女兒,而是她自己。我咬著嘴唇,手心開始出汗。“做作業(yè)去吧,下次再努力。”終于,一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書房,隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說一句“只要你盡力了就好,成績(jī)好壞無所謂”啊,但我知道,我聽見這句話的希望是多么渺小,我所能做,所能彌補(bǔ)的,就是努力,再努力。我什么時(shí)候取得第一,什么時(shí)候就是報(bào)答父母的最好時(shí)機(jī)。
我不愿父母失望,但是我卻做不到。我真的好想說一句:“我已經(jīng)盡力了,爸爸媽媽。”
白云需要天空的理解才會(huì)擁有飄逸,魚兒需要大海的理解才會(huì)擁有快樂,爸爸媽媽,我需要你們的理解!
我需要作文 篇5
風(fēng)雨聲,歡笑聲,動(dòng)物的叫聲,花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。
一本好書,一個(gè)行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏,去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。
在火車上,靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)個(gè)織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。
到了姥姥家已是傍晚,鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那里有的是滿天空的繁星,干凈的空氣帶來了涼爽的風(fēng),那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴,靜靜的躺在上面。
次日早晨,當(dāng)我醒來時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,一天到來了。
早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,想要干某些事情。
早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來,說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會(huì),就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來。一回生二回熟,這話果真不錯(cuò),這一次我熟練的打水,正準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一只狗竄了出來,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現(xiàn)它是家里的.看家狗。
挑完了水,我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。
眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去,只留下了一個(gè)背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。
我需要作文 篇6
很小的時(shí)候,我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩,可媽媽總是不讓我去,怕我出事,所以,我感到很寂寞……
有一天,我接到奶奶的電話,她請(qǐng)我們中午去她家吃飯,我興奮極了,因?yàn)橛挚梢匀ツ棠碳业紫碌囊粋(gè)小花園玩了。可媽媽卻跟奶奶說:“還是算了吧,孩子一到那去,玩都玩瘋了!”“那好吧,那就這樣吧!再見!”“再見!”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣,生氣的問媽媽:“你為什么不讓我去那玩?”媽媽笑著對(duì)我說:“一到那去,你都變成野孩子了,媽媽不喜歡野孩子,我們?cè)诖诩遥瑡寢尳o你做好吃的!”我氣得跺起地板來,喊道:“我不管,我不管,我就是要去那玩,你不去,我自己去!”***臉色變了,漸漸的發(fā)火了,生氣的說道:“不行,說不能去就不能去,沒什么好計(jì)較的!”我生氣極了!暴跳如雷,突然想到自己剛從書上看到的幾句話,便大聲對(duì)媽媽說:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這說明了自由的'重要性。”“你——你,哎!”媽媽氣得說不出話來,到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗,可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶,說道:“喂,奶奶媽媽她不讓我去你家。”“你媽媽是怕你過來就跑到底下去玩。”“玩又沒有錯(cuò),我聽叔叔說,玩是小孩子的天性。”“好吧!你叫你媽媽跟我說,我勸勸她!”我急忙大聲喊道:“媽媽,媽媽,奶奶找你,奶奶找你!”可媽媽還是不同意,沒有辦法,我只好服輸了。
事后,我非常難過,但是,冷靜下來的我,也漸漸明白了***用意,但是,一個(gè)連自由都不能獲得的人,我相信是不會(huì)獲得快樂的,媽媽,我想對(duì)蔚藍(lán)的天空高呼、對(duì)寬闊的田野高呼、對(duì)任何事物高呼:我需要自由
我相信,每一個(gè)人都會(huì)向往自由,渴望自由。沒有自由,是一件多么痛苦的事,它會(huì)使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁,我多么希望我能獲得自由!
我需要作文 篇7
曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個(gè)不上進(jìn)的孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑,個(gè)性很強(qiáng),有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜]有十全十美的人,每個(gè)人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵(lì)出來的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時(shí),媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎(jiǎng)著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽著媽媽對(duì)別人的.夸獎(jiǎng)和我對(duì)我不滿的評(píng)價(jià),看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的。可是,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),少一些對(duì)孩子的責(zé)怪和謾罵,因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后,我想替所有和我同齡的孩子對(duì)所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),好孩子是夸出來的”。
我需要作文 篇8
記得一次上科學(xué)課,我被老師批評(píng)了。
當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋,讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來越遠(yuǎn),看不見,摸不著,我的心碎了……
準(zhǔn)備上樓時(shí),又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧。活該!”甚至連幾個(gè)女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……
原本,我被老師批評(píng)了,更多的是安慰與鼓勵(lì),可是,來的'卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……
為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì)有這樣不團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生?
如果你們是我,你們承受得起嗎?
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