【實用】二年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
在這金風送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節。
下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個小碗大，但這淡黃色的`菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個皮球。花蕾小而密，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長，但是很粗壯，上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營養也傳遞給了花朵，所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡直是菊花在對著我們笑。
我們要向菊花葉子學習，學習它的犧牲精神。人們說得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!
二年級作文 篇2
上天對他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場意外，給他們帶來了永遠的缺陷與遺憾……
我們該如何稱呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們，我更想友善地叫著他們真正的名字，凝視著他們飽經風霜的臉龐，走進他們的生活……
當我們看著堆積的書籍而不愿再看時，他們卻只能用手摸索著一個個生硬的文字汲取營養；當我們聽著老師的講解而感到煩悶時，他們卻只能在腦海中幻想著我們聽到的一切；當我們跑在漫長的跑道上因疲憊而大聲抱怨時，他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動；當我們過著安逸生活而無所事事時，他們卻只能看著為數不多的錢幣為明天的食物憂心……
而我們是怎么對待他們的.呢？許多人不肯給他們哪怕一點的同情與尊重，卻輕易地贈與他們白眼和嘲諷，透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然，哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣。
但是，面對上天的不公，面對別人的嘲諷，他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛。只要有一顆追求光明的心，那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光！
史蒂芳·霍金，21歲患上運動神經細胞病，50年后的他被運動神經細胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動，不能發聲，頭只能歪向右側。但他說：“身體和精神是不能同時殘障的！”
于是，他的靈魂高傲的站起來了，來到了宇宙，穿越了時空！他完成了劍橋的博士學位，他總結了“宇宙起源于空間中一個奇點”的大爆炸理論，他創作了銷售與《圣經》和莎士比亞作品媲美的《時間簡史》。
他癱縮在輪椅里，但他猶如一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。
他，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬，海倫，史鐵生……透過他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂，看到他們追求陽光的熾熱的心！
雖然上天對他們不公，雖然社會體制還未完全健全，雖然無法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是，只要有一個”但是“就足夠了。
他們的未來定能充滿陽光！
二年級作文 篇3
幾個月前，我到湖南張家界的國家森林公園旅游，那里的.樹木多得數不清，空氣也特別的清鮮。要是能在那里生活可是人生的第一榮幸。
旅游完了，我回到了開平。
有一次，媽媽開著摩托車送我去訓練館學乒乓球，路上，媽媽不停地說著同一個詞：“別吸。”
第一次：“那汽車的排氣管噴出這么多廢氣，別吸。”
第二次：“那里有這么多塵土，別吸。”
第三次：“那拖拉機，”原來前面有一臺拖拉機正在我們的前面“放屁”，媽媽說，“別吸。”
第四次：“那里灑農藥，”我們正在橫過農村，“別吸。”
如果湖南張家界的森林公園跟我們開平的城市來比，簡直是天壤之別！
二年級作文 篇4
暑假快結束了，每年的這個時候都是女兒舞蹈班匯報演出的時候，也是家長們驗收孩子們學習成效的關鍵時刻。今年舞蹈老師在三個月前就已經給孩子們布置了家庭作業，那就是每天晚上練習半個小時的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅持下來了，每當看到朋友圈里這些孩子們發出的視頻短片，我都很感動。有的孩子先天的基礎條件比較好，骨質很軟，所以練起基本功來就非常輕松自如，有的孩子對跳舞比較感興趣，帶著自己對舞蹈的熱愛，帶著自己對舞蹈學習的執著，一路堅持了下來。每當看到她們發出的視頻，我都為他們喝彩，為他們的堅持點贊。
女兒自從幼兒園大班就開始學習跳舞，到現在已經堅持五年了。這五年來，女兒也付出了很多，一路堅持下來也有很多辛苦和收獲。
記得在女兒上幼兒園的時候，有一次，一個星期五的下午我正上著班，突然接到女兒班主任打來的電話。她說：“晶晶生病了，發燒了，你趕快來幼兒園接她，然后帶她去打針吧！”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下，然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去，病情穩定住了，燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了，于是周六一早起床后，我就趕緊帶著女兒去打針，因為中午十點要去舞蹈班跳舞。打針的時候，女兒一直看著吊瓶，然后不停地問我：“媽媽幾點了，我還要去跳舞呢！”我一邊看表，一邊對女兒說：“不用擔心，時間夠用，現在才八點多，你打完針才九點多一點。不會遲到了，你放心吧。”女兒聽完我的勸告，才從緊張的氣氛中緩和過來，然后非常又耐心地看著點滴一點一點滴下來。等女兒打完針已經九點半了，我問女兒：“你行嗎？你的身體能不能撐得住，如果撐不住，我就帶你回家，然后給你請假。”“不用了媽媽，你不是經常對我說，無論做任何事情都要堅持做好嗎？”聽完女兒的話，我真為女兒的'這種堅持精神所感動。
寒冷的冬天，女兒依然能夠冒著嚴寒去學習跳舞，即使是天上下著鵝毛大雪，女兒也從為對我說過：“媽媽，我不想去跳舞了，你幫我請個假吧！”女兒沒有要求請過假，也從來沒有缺過課。炎熱的暑天，很多孩子都喜歡待在空調房里，盡量避免出門，以免有被曬黑的風險。但是女兒依然堅持著自己的舞蹈之路。
盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的困難，但是一路走來，女兒都堅持了下來，從來沒有無辜耽誤過一節課。所以辛苦的付出才有今天的收獲，今天她去參加舞蹈彩排，看著孩子們在舞臺上一個個精神抖擻，英姿颯爽的精神勁，讓我真的很感動。
感謝老師的認真培養，才讓孩子們擁有這樣的進步。一路走來我們已經參加了三年的商丘春晚，參加過大大小小很多個比賽，女兒舞蹈班的成績始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅持帶給我們家長和老師的最大回報。
感動著孩子們吃苦耐勞的堅持精神，感動著孩子們的刻苦堅持帶給我們的正能量，讓我們感受到了堅持的力量，感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。
二年級作文 篇5
夏天的一個周末，媽媽出去上班，讓我在樓底下玩。我玩著玩著，抬頭一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了，我馬上放下足球，去了院子。
到了院子，我想：天這么熱，花兒不能不澆水，如果不澆水，它們都會死的。我拿起已經裝滿水的噴壺，給花澆起水來。每盆花都澆了水后，葉子變得綠油油的。茶花開出了一朵朵美麗的花，把小蜜蜂都引了過來，小蝴蝶也來湊熱鬧，它們在橡皮樹上翩翩起舞。
媽媽下班了，去院子看花的時候，發現我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心，花兒笑得點了點頭，橡皮樹搖著蒲扇給我扇風。媽媽夸我說：“你真是一個勤勞的`孩子。”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜。
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