同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
親愛的索然同學(xué)：
你好。
索然同學(xué)，你可能是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩，也許你是一個(gè)和我一樣是一個(gè)文靜且愛讀書的女生。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一對珍珠般的'眼睛，我叫焦一凡，今年13歲，我想與你交一個(gè)朋友，不知你是否愿意？索然同學(xué)，雖然我不夠積極向上，但是我想我們可以一起努力，讓祖國的明天更加美好燦爛。索然同學(xué)，我希望我們之間能出現(xiàn)一座友誼的橋梁，你說呢？
索然同學(xué)，我的家鄉(xiāng)在山東省日照市，這里有著藍(lán)天碧海金沙灘，如果你來這里，我來給你當(dāng)小導(dǎo)游，給你介紹這里的每一處風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是茶，如果你來我家，我一定親手沏茶給你喝，讓你品嘗一下。
索然同學(xué)，我現(xiàn)在在日照街道第六小學(xué)五年級一班讀書，希望你能給我回信，讓我們暢談彼此的學(xué)習(xí)小竅門和自己的小秘密，好不好？
祝
好好學(xué)習(xí)，天天快樂！
日照街道第X小學(xué)
五年級一班XXX
同學(xué)的作文 篇2
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過全年級第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個(gè)愛讀書的女孩，讀書時(shí)，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還的了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個(gè)過的，她還給老師改過作業(yè)呢！
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的.缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見，和別人爭的臉紅脖子粗，不過很多時(shí)候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)：
您好！請問你們?yōu)槭裁匆獋δ切┛蓯鄣男◆~兒呢？它們的感受你們知道嗎？看看小魚前天還很活潑，東看看西看看，還想出來和我們一起玩，可現(xiàn)在看見魚兒僵硬的`身體浮在水面上，我們都不忍心看了！我們又傷心又生氣。
有的同學(xué)生氣地說：“我要把他們打死，讓他們血債血還！。”如果你是小魚，你會怎么想？你想死嗎?如果不想，那小魚也不想死呀！為什么不能愛護(hù)他們呢？如果你喜歡它們，就愛護(hù)它們，而不是把小魚拿起來玩。
同學(xué)的作文 篇4
她——盧星怡就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的`大小姐，她的畫技可是很不錯的喲！
那一天，就在一節(jié)平淡無奇的美術(shù)課上，老師讓我們畫一個(gè)動漫人物，下課前交，同學(xué)們都紛紛焉掉，開始畫了，她——盧星怡拿起一支筆，“刷刷刷”十分鐘左右過去了，盧星怡停了下來，哦，人物的身體構(gòu)造畫好了，為什么不驚訝呢？因?yàn)樽屓梭@訝的還在后頭！只見盧星怡深吸了一口氣，又訊速提起筆來，她左一筆右一劃的畫著，一會兒，哇！一件衣服的樣子大致出來了，好像……等畫完了不就知曉了嗎？盧星怡要開始裝飾頭部了，她放松了下，輕輕柔柔地提起筆，輕輕柔柔地?fù)]動著，好似在跳舞兒，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕柔的秀發(fā)，這秀發(fā)長及腳腕，還有幾絲飄了起來，美極了，往下一瞧，呀！一雙水靈靈，充滿柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后關(guān)頭了！盧星怡輕輕閉上眼，深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼，快速撩起筆，“刷—刷—”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好！終于畫完了，盧星怡臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠，她臉紅紅的，呀，離下課還剩5分鐘了！盧星怡還沒交！只見她在這一眨眼即過的5分鐘內(nèi)傾盡心血的修改、再修改！“叮”鈴無情的響了起來，盧星怡猛地站起來，奔上講臺把畫遞給老師批，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個(gè)大大的“優(yōu)★”盧星怡開心地笑了。
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
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