二年級作文300字優秀6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
這個學期，開展了許多好玩的活動，其中，我最喜歡“換書樂”活動了。
換書樂活動還有30分鐘才開始，我們以經在下面準備了。我們班先把桌子擺成一個圓形，桌子上放上書。再過20分鐘就要開始活動了，我手里有8張卷，可以換8本書（捐1本書換1張卷）�；顒舆�有15分鐘才開始呢，就有好多人想買我們班的書了，因為我們班的書都是很好看的，于是，他們都這本翻一翻，那本翻一翻。劉老師見了，便說到：“還有15分鐘呢，你們干什么呢�！�
他們只好把手收回來，有人。還嘟囔：“有的班級都可以換書了。”
劉老師回答：“那是別的班不遵守規則，我們班遵守規則的，別的班先開始，你們去那邊換書呀，來我們這干嘛�！�
過了一會兒，活動終于開始了，因為我是班里的人，所以我先搶到了3本我喜歡的書，然后，拿著剩下的`卷去其它班換書去了……
時間到了，活動結束了，我看著自己懷里換來的8本書，開心地和大家一起回教室了。你們有沒有這樣的事呢？
二年級作文300字 篇2
同學們，我相信你們都有愛心，小麗就是其中的一個人，那小麗是怎么獻出愛心的呢？讓我們來看看吧！
夏天的一個星期五，小麗上學后和媽媽上街買菜，在半路上，小麗看到了一只狗，她非常驚訝，說：“��！這只狗怎么這么臟？還有這只可憐的.狗還受傷了呢！“
媽媽說：“可能這只狗是一只流浪狗。
小麗說：“流浪狗是什么意思？”
媽媽說：“流浪狗是被主人拋棄的狗或是和主人走散的狗。”
小麗唉聲嘆氣道：“小狗真可憐，我們把它帶回家吧！“
媽媽說：不行，你爸爸對動物過敏，我們還是把它送到寵物收容所吧！“
小麗無奈地說：“好吧！”
于是，她們把它送到了寵物收容所。小麗對寵物收容所的工作人員說：“阿姨，我們撿了一只流浪狗，送到這里，希望您能收留它�！�
阿姨說：“好的，你在這登記上你的名字。”小麗登記好就走了。
從那以后，小麗每過一段時間，都會去寵物收容所看望小狗。
二年級作文300字 篇3
第二年，那個種田人想：禾苗已經死了，沒有種子了，不能再種禾苗了，哪就改種花生吧。于是他就去買了一大袋花生種子，他把花生撒在土里，這一次他不敢偷懶了，經常澆水，施肥，辛勤勞作。到了夏季，他的花生長高了很多，那個人高興極了，心想，我這次不能這么著急了，一定要等到花生成熟了再去拔。到了秋天就可以豐收花生，還能可以拿去賣錢還可以拿來吃，真是太好了。他越想越美，晚上他夢見他躺在花生上睡得可香了。
到了秋天，他興致勃勃地去收花生，到了地里一看，天啊，一棵花生也沒有，他自言自語地說“這花生白種了，一棵也沒有，算了，拔了丟了吧，真是浪費我的力氣�！彼较朐缴鷼猓箘乓话�，咦，花生怎么在土里？他又拔了一棵，真的.啊，土里有很多花生，才拔了幾棵就一袋花生了，他高興地說“原來花生是長在土里的��！”
他背著沉甸甸的袋子，一面走一面高興地哼著歌，他終于明白靠勞動再能獲得豐收。
二年級作文300字 篇4
今日天公不作美，下起了雨，但這并不能減少我們出去秋游的興致。車上我們唱著歌念著詩，歡聲笑語。很快我們來到了上海野生動物園，觀看各種各樣的野生動物。
我們坐著大巴車，駛進了車入區。首先映入我們眼簾便是七個大字，“食草動物放養區”。里面有犀牛、鹿、孔雀、長頸鹿、大象、駱駝、斑馬等許多食草動物，令我大開眼界。
我們又到了猛獸區，我們依次看了獵豹、非洲獅、熊、東北虎、白虎、狼、和馬來熊。其中，給我印象最深的`便是獵豹區里竟然有孔雀，而且它們還和睦相處。
我們還看了海獅表演，小海獅們聰明極了，跟著馴獸員的指揮一會兒鼓掌，一會兒頂球，一會兒水中芭蕾，各種動作都難不倒它們。
這次游玩動物園讓我大開眼界，同時也讓我懂得了：動物是人類的朋友，我們必須與動物和諧相處，要學會保護動物，保護生態環境。
二年級作文300字 篇5
立刻就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數著。
這天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的就是賣開了這么多的炮。前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開心地哼出小曲兒！大街上簡直就是炮的天堂，對聯的世界�！鞍职郑蚁矚g這個炮。”“好的'，我付錢�！闭f著，爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過年了。一路上，爸爸給我買了一些炮，我十分高興！
我們看見了一個燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余就是以前窮，期望能每年都有節余。
我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個小區都有“福”字燈籠，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
二年級作文300字 篇6
大家好!現在插播一則新聞，二年級正在舉行熱鬧非凡大掃除，讓我們跟著鏡頭一起去看看吧!
開始搬桌子了!你瞧，力氣大小朋友輕而易舉地把桌子搬到了門外，真是不費吹灰之力啊!力氣小小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接著，老師一聲令下，小朋友們以風馳電掣之速沖出教室挑選工具了。看啊!掃地小朋友一手拿著掃把，一手拿著垃圾斗，目不轉睛地在一旁掃地�？墒牵麆偘研〖埰瑨呷肜�，不一會兒，小紙片又跳了出來，真是個頑皮家伙啊!再來看看擦桌子小朋友吧!她東找找，西看看，好像是一個小偵探正在解決"世界謎團".突然，她眼前出現了一塊大污漬，但這污漬仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才讓污漬消失得無影無蹤。而我呢?我是擦黑板小朋友。我拿起抹布，踮起腳尖，小心翼翼地擦黑板。但是，我怎么也夠不到黑板邊緣。突然，我眼前一亮，找了張凳子，雙腳踩在凳子上輕輕松松地就擦到了黑板。最后，我們齊心協力地把教室打掃得干干凈凈。
不知不覺，大掃除結束了，但它卻深深烙印在我們腦海中。
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