童年的夢(mèng)想作文匯總13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的夢(mèng)想作文 篇1
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。
童年的我最厭惡秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)厭惡呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹們便只留下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后必須會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他能夠讓樹木四季長(zhǎng)青，令那些樹葉永久長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，但是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這但是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說(shuō)，開始開工！經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷。但是我的工程似乎只完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來(lái)幫忙，他們坳但是我的唇槍舌戰(zhàn)最后答應(yīng)了。苦苦忙活了一周，算是沒(méi)白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹的樹葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的.飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我，秋季落葉那是樹在為自己帶給養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才能夠再次展此刻枝頭，否則，它連冬季都熬但是去。
那件事雖已過(guò)去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但快樂(lè)也隨之被帶走了。
但自己童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間，劃出快樂(lè)！
童年的夢(mèng)想作文 篇2
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專場(chǎng)，10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半，崇文音樂(lè)廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡，嘉賓、家長(zhǎng)及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六（1）班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊！接下來(lái)的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè)讓人眼前一亮。如此帥氣的'開場(chǎng)怔住了臺(tái)下所有的觀眾，給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六（7）班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片。昏暗的臺(tái)上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，臺(tái)兩邊閃著熒光的是什么？原來(lái)是兩位著熒光衣的“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺(tái)中央，展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺(tái)上燈光亮起，熒光舞結(jié)束了，但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班，與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校最有感情，學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數(shù)英科開始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng)，從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段：同學(xué)想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí)，全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中，我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱！
童年的夢(mèng)想作文 篇3
在童年的時(shí)候，每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)船長(zhǎng)，還有的人想當(dāng)一名消防員……而我，則想當(dāng)一名軍人。
軍人，是一種危險(xiǎn)的職業(yè)，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，軍人就要立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，而戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，隨時(shí)會(huì)犧牲生命。所以，要想成為一名軍人，不但要有強(qiáng)健的身體，還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。在我小的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)，要成為一名合格的軍人，不光要身體強(qiáng)壯、心理承受能力好，文化素質(zhì)更要高，因?yàn)楝F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我成為一名合格軍人的目標(biāo)，從小我就好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉。
記得有一次羽毛球課跑步訓(xùn)練，我被分到了乙組，這個(gè)組的人年齡都比我大，個(gè)子也比我高，教練給我們定下的目標(biāo)還是八百米。這對(duì)于才五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。但是，只要一想到我心中的.理想，我就熱血沸騰，我相信自己，相信自己一定能成功。我來(lái)到起跑線上，做好準(zhǔn)備，哨聲一響，所有人一下全都沖了出去。八百米靠的是耐力，而不是一時(shí)的速度，我調(diào)整自己的速度，保持在中間水平，節(jié)省體力。果然，那些大學(xué)生因?yàn)橐婚_始沖的太猛，體力一下子都消耗得差不多了，這時(shí)，我悄悄的加快了速度，一個(gè)個(gè)的超過(guò)他們，最后我拿到了第三名的好成績(jī)。
還有一次暑假，我看到了一個(gè)小學(xué)生軍旅夏令營(yíng)的信息，我想這不正是鍛煉我軍事素質(zhì)的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我趕緊讓媽媽給我報(bào)了名。前一天下午爸爸送我到夏令營(yíng)，完成了報(bào)到手續(xù)，第二天夏令營(yíng)就正式開始了。第二天天剛蒙蒙亮，我們就被教官的哨聲喊了起來(lái)，晨跑開始了。我們來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)，教官讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈后再去吃飯，教官的話音剛落，我們拔腿就跑，一圈、二圈，到了第三圈的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘吁吁了。不過(guò)，這不正是對(duì)身體最好的鍛煉嗎？我一定要加油，于是，我猛地向前沖去……最終，我沖過(guò)了終點(diǎn)！等大家都跑完后，教官才讓我們排隊(duì)去食堂吃飯。
經(jīng)過(guò)幾天的磨煉，我對(duì)軍人的生活有了些親身的體會(huì)，它遠(yuǎn)比我想象的要艱苦得多。不過(guò)，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，努力加油！為了我童年的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想作文 篇4
每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長(zhǎng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠＃煌麩o(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂(lè)的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水，見不到一條小魚，見不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)啊！
近幾年，我縣開展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的.美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。
是的，看了這本書，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
童年的夢(mèng)想作文 篇5
在我的童年中有很多夢(mèng)，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的交響樂(lè)。我沉醉在其中，不知不覺(jué)便進(jìn)進(jìn)了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見自己身上然后長(zhǎng)出了一對(duì)雪白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要往會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀，立即飛進(jìn)了水簾洞，來(lái)到了里面的游樂(lè)場(chǎng)。
到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥！”那猴王立即向我答禮道：“嘿，小妹來(lái)了，快到我這兒來(lái)！”群猴馬上擁了過(guò)來(lái)。為了躲開群猴的`擁擠，我立即振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空眼前，正要向他問(wèn)好，忽然一陣緊張，心中暗想不好，假如這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來(lái)，那我該怎么辦？假如群猴沖上來(lái)，我又該怎么辦？反正這時(shí)我的心情有說(shuō)不出來(lái)的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說(shuō)：“你來(lái)得正好，可以陪我一起吃喝玩樂(lè)，好不安閑！”說(shuō)著，他遞過(guò)來(lái)一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說(shuō)：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃！”這時(shí)，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬(wàn)不要中了他的計(jì)！“那我就來(lái)教你練功，好嗎？”“好！”
我不知道從哪兒來(lái)的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜立即發(fā)揮手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來(lái)。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上。“啪”地一聲，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看著他那開心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來(lái)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚”，我終于忍不住放聲大哭。哭了一會(huì)兒，我覺(jué)得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來(lái)。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來(lái)。正當(dāng)我與王母娘娘聊得興奮的時(shí)候，雄雞叫了起來(lái)，原來(lái)是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦往了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有一些有趣的夢(mèng)呢？假如有的話，那就說(shuō)出來(lái)讓我聽聽好嗎？
童年的夢(mèng)想作文 篇6
這段時(shí)間，我愛(ài)上了音樂(lè)《童年》，對(duì)它不離不棄，寫下此篇作文：
翻開琴蓋，坐在琴凳上，指尖劃過(guò)琴鍵，熟悉的聲音再度響起來(lái)，回蕩在整個(gè)房間上空。我閉著眼睛，聆聽著童年的頌歌，一曲終，眼睫毛泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，眼淚似斷了線的珠子劃過(guò)臉頰。
“唱這首歌，找到了我回憶……”我輕輕吟唱著自己作詞的《童年》，它就是我的心聲，一個(gè)少女的聲音，大人永遠(yuǎn)不懂的聲音。內(nèi)心中，有一束火花，在大聲吶喊、述說(shuō)因青春來(lái)到而悶煩、脾氣暴躁的不愉快，然而，沒(méi)有人愿意認(rèn)真聆聽，寂靜的房間里，只有一架鋼琴。指尖劃過(guò)琴鍵，這兒，只有鋼琴，我可以找誰(shuí)去述說(shuō)?只有它，鋼琴!開始，我是抽泣，慢慢的，借助鋼琴發(fā)泄，哭聲越來(lái)越大，琴聲越來(lái)越強(qiáng)烈，最后，趴在鋼琴上，放聲大哭……
這是我，彈了上百次，述說(shuō)了上千次的曲子：《童年》。
學(xué)習(xí)鋼琴近四年，可以說(shuō)，我學(xué)的'很差。面對(duì)枯燥的譜子和耳邊媽媽嘮叨的話語(yǔ)，我真的靜不下心，偶然間，聽到《童年》這首歌，激起了我心中的熱血，那婉轉(zhuǎn)的旋律，似乎在向我述說(shuō)人從出生到長(zhǎng)大，飽經(jīng)挫折，可每一個(gè)人，最終都會(huì)死去，每當(dāng)聽到這兒，我都不禁落淚。也許，《童年》是真的這么神奇吧，能讓一個(gè)不喜歡彈琴的孩子心血來(lái)潮，為這首歌作詞，并這么愛(ài)唱、愛(ài)彈這首歌。
《童年》成了我生活中的一部分，我對(duì)它如癡如醉，整天都彈奏它。然而，日子長(zhǎng)了，每當(dāng)我的前奏響起，大人們后面就怒吼道：“這首歌聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了!你就不能換一首嗎?學(xué)琴四年，怎么就彈一首歌?看看陽(yáng)陽(yáng)，人家彈得多好，你就不能學(xué)學(xué)她嗎?”我一愣，隨即眼淚奪眶而出：“它是什么?它僅僅就是一首曲子嗎?不!它富有生命，它能打動(dòng)人心!你們永遠(yuǎn)也不知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，你不懂，就不要瞎說(shuō)!”說(shuō)著，我“啪”的關(guān)上門更加猛烈的彈著、唱著、哭泣著……我想，學(xué)鋼琴，最重要的不是你會(huì)了多少首曲子，而是學(xué)會(huì)了通過(guò)鋼琴去發(fā)泄自己的情感，讓自己的身體好受些，同時(shí)懂得了這首曲子的情感色彩，它在向你傳遞什么。而大人們卻一味的去逼我們彈不喜歡的曲子……
我心中的這首歌——《童年》，它不僅是一首歌，還是一個(gè)生命，永遠(yuǎn)是我的心聲。
童年的夢(mèng)想作文 篇7
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長(zhǎng)大后的`摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福。快樂(lè)！
真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒(méi)有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。
大衛(wèi)。科波菲爾的夢(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！
童年的夢(mèng)想作文 篇8
我有個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)電腦白帽黑客高手。
這是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦赣H給我買了一架電腦，我覺(jué)得玩游戲沒(méi)有什么意思，看到網(wǎng)上那些白帽黑客高手修補(bǔ)了很多的漏洞，黑帽黑客利用漏洞進(jìn)行許多違法犯罪活動(dòng)。我心里很是好奇的去搜索這些有關(guān)黑客和漏洞的信息，我發(fā)現(xiàn)了白帽黑客在網(wǎng)絡(luò)中與那些黑帽黑客時(shí)時(shí)刻刻斗爭(zhēng)著。不禁想到：“我是否能成為一個(gè)黑客呢？我也想向那些黑客一樣，在網(wǎng)絡(luò)中自由的幫助網(wǎng)名們修補(bǔ)漏洞。”
我開始學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，在其他同學(xué)還在玩樂(lè)享受童年的時(shí)候，我正在為了我的夢(mèng)想而努力。但是，我的父母并不怎么贊同我學(xué)習(xí)電腦。我的母親說(shuō)：“你這樣是會(huì)近視的，你要是在這樣一直盯住電腦的話，我叫你老爸把你電腦給拆了你信不信？你看其他小孩，都在跑跑跳跳。你呢？天天在家里面玩電腦，星期六星期天也就算了，放假你可以玩。可是你每天回來(lái)就是電腦！電腦！你到底是要學(xué)習(xí)還是玩電腦！”我總是會(huì)跟他講：“哦哦哦……都是我的錯(cuò)……。”心里卻會(huì)想到：“為什么別人父母都支持他們的兒女玩電腦，我的父母卻不會(huì)呢？我只是為了我的夢(mèng)想而已，這也有錯(cuò)嗎？”那時(shí)的我不懂，其實(shí)我父母是怕我以后會(huì)向那些玩電腦的人一樣會(huì)駝背，沒(méi)有多運(yùn)動(dòng)會(huì)變的弱不禁風(fēng)。那時(shí)候我在冬天的時(shí)候還趴在電腦桌上，我的母親見我這樣。罵我說(shuō)，我真的是沒(méi)救了。但是，過(guò)了一會(huì)她拿了一件厚厚的'衣服拿來(lái)給我穿上。衣服是熱的，顯然，母親肯定拿電風(fēng)吹吹過(guò)這件衣服。它身上不過(guò)就兩件衣服而已，我突然感到我自己很自私。我拿著衣服往母親后面走過(guò)去給她穿上。她一把把我推開，說(shuō)道：“我不冷，你自己穿。我都看到你玩電腦的時(shí)候，在那邊抖來(lái)抖去的了。”我把衣服穿了上去，悄悄的去曬衣服的桿上拿了一件還有點(diǎn)濕的厚衣服，是母親的。把它吹干以后，我手還是冰冰的。拿給了母親，幫他穿好。她對(duì)我說(shuō)：“衣服還在曬，你拿出來(lái)吹還是會(huì)有點(diǎn)濕的。”我暗暗決定，下次要自己先穿上，干了在給母親穿。她是世界上對(duì)我最好的人！
不久以后，我玩電腦父母再也不會(huì)罵我了。她們會(huì)在我入迷的時(shí)候提醒我，看遠(yuǎn)方10分鐘，看完在玩。一次，我看見樓下的朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃倚睦锖懿皇亲涛丁Ｎ覟榱藟?mèng)想，放棄了我的童年。
童年的夢(mèng)想作文 篇9
大理石宮殿，輝煌典雅，粉紅色的地毯鋪在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，鏡頭隨之向上移，畫面最終定格在一雙公主的鞋子上面——那是一雙泛著茸光的水晶鞋。
以上描敘的是我童年做過(guò)的最美的一個(gè)夢(mèng)，可能有是最不真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)。可是當(dāng)時(shí)的我卻傻到在夢(mèng)醒時(shí)分，飛跑到許愿樹下，雙手合十，任憑斜斜地穿過(guò)葉隙的`零星陽(yáng)光灑落在我的睫毛。我很真誠(chéng)地跟上帝說(shuō)我要一雙夢(mèng)里的水晶鞋時(shí)，心里許多驕傲的小泡泡悄悄地冒了出來(lái)。
抑或當(dāng)時(shí)上帝打了個(gè)哈欠吧，我的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大了，童年的夢(mèng)擱淺在沙灘上，愛(ài)闖蕩的小漁船揚(yáng)起風(fēng)帆自信十足地下海了。藍(lán)色世界里的一切并非都一帆風(fēng)順，但我慢慢學(xué)會(huì)了利用我的小聰明向上帝討回我的獎(jiǎng)賞。
風(fēng)輕云淡的日子里，我時(shí)常騎著車自認(rèn)為很瀟灑地穿梭在大街小巷里，本人最大的愛(ài)好就是邊騎車邊發(fā)呆。思緒飄到太空外，人還在路邊差點(diǎn)出車禍。屢屢出錯(cuò)，屢屢覺(jué)得新鮮。當(dāng)然，帶有飯香味的裊裊炊煙起舞在半空時(shí)，我會(huì)識(shí)相地騎著我的乖乖車回家吃飯。
風(fēng)稍微大一點(diǎn)，足以把我的發(fā)絲纏成一個(gè)個(gè)心結(jié)的時(shí)候，我就漫無(wú)目的地出來(lái)走走，順便看看我去年種的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫，然后想想我的生活多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么，天秤座女生要求絕對(duì)公平。偶爾，也會(huì)為了自己啃到的蘋果有點(diǎn)兒澀而皺皺眉。
最大的快樂(lè)便是在下雨天早晨賴床，把心靈聽雨當(dāng)作一種幸福。幸福總是短暫的，我可以很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因?yàn)槲彝ǔ?huì)在雨的低聲吟唱中被老爸老媽一把揪出溫暖無(wú)比的被窩。
太陽(yáng)綻開它大大的笑臉，室外一片無(wú)邊的燦爛。這會(huì)兒我準(zhǔn)是躲在家里慵懶得像只貓，對(duì)著電視機(jī)瞇起我的近視眼，書桌上的作業(yè)一頁(yè)也沒(méi)翻，成堆地爛在那兒了。耳朵被老媽的嘮叨磨起繭后，心不甘情不愿地關(guān)掉電視，才發(fā)現(xiàn)真的有點(diǎn)累了，于是一頭栽入沙發(fā)的懷抱里閉目養(yǎng)神。
童年的夢(mèng)與愿望早已被我隨意地丟在角落里，即使是面對(duì)滿天的流星雨我也不會(huì)有許愿的沖動(dòng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)很滿足了，沒(méi)有水晶鞋，我依然是快樂(lè)的公主。這般簡(jiǎn)單且幸福地生活著，無(wú)疑是上帝給我最好的獎(jiǎng)賞。既然如此，那我又何必再厚著臉皮去纏著上帝要呢？
童年的夢(mèng)想作文 篇10
往事，就猶如一幕幕電影，每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴，仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng)，往日的喜怒哀樂(lè)成了現(xiàn)在的海闊天空，而那爬樹摘果子的事情，一直讓我難以忘懷。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，爸爸媽媽不知跑去哪兒了，我一個(gè)人在家耐不住寂寞，就走出門外，到處去看看。
我跑到一棵龍眼樹下，哇，好多龍眼啊！爸爸不在，我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著，花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子，一伸手就摘到了四顆。太少了，再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼，心里真不滋味。于是，我站在凳子上，千方百計(jì)想摘到龍眼，可都失敗了，有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí)，我并沒(méi)有因此而屈服，而是又想出一個(gè)新主意——爬樹。
自古以來(lái)，貓都能爬樹，我也能。我懷著僥幸的心理，再加上凳子兄弟
的配合。終于，我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈！我也能爬樹！我緊緊抱著樹枝，心里比拿金牌的人還高興。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，安全第一，還是小心點(diǎn)好。我一邊想著，一邊小心翼翼地摘果子。
一顆、兩顆、三顆大豐收啊！我把摘到的果子都扔到草地上，等摘了一百多顆時(shí)，我想從樹上爬下來(lái)。可不知怎的，仿佛凳子越來(lái)越低，我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了，心里變得忐忑不安，好像地球在顫抖。怎么辦？怎么辦？哎，再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且，周圍一個(gè)大人也沒(méi)有，現(xiàn)在的我急得快哭了，一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，拯救世界的大俠來(lái)了。咦，你怎么爬到樹上去了，多危險(xiǎn)啊！爸爸滿腹狐疑地說(shuō)道。于是，我在大俠的幫助下，得救了！
后來(lái)，我把事情的'來(lái)龍去脈，一清二楚的告訴爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：將來(lái)，我要長(zhǎng)得更高，自己一個(gè)人爬上樹，把樹上的果子都摘給大家吃！爸爸聽了，欣慰地笑了。
如今，我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，不過(guò)，我想，蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng)，把甜甜的蜂蜜帶給我們，那么，我也能靠自己的努力，把成功的喜悅帶給大家。
童年的夢(mèng)想作文 篇11
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們堅(jiān)信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐偶儩崱Ｎ覀冞x擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的最強(qiáng)音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇堅(jiān)持，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的'心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想，照亮前方的路，開啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
童年的夢(mèng)想作文 篇12
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標(biāo)的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，到達(dá)成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現(xiàn)，最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財(cái)富和精神思想，以及對(duì)社會(huì)和人類文明所作的貢獻(xiàn)，而體現(xiàn)出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹立一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的、堅(jiān)定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運(yùn)用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類社會(huì)歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生重大的影響，并在人類文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jī)。所有達(dá)到這種業(yè)績(jī)而為人類文明作出貢獻(xiàn)的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的.科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現(xiàn)一個(gè)自然規(guī)律或創(chuàng)造發(fā)明了一項(xiàng)新的技術(shù)或事物，足以改善全人類或大多數(shù)人的生存條件和生活水平，其影響也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。那么，夢(mèng)想就會(huì)因此而偉大，而你，就會(huì)成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類文明的和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類文明有序的穩(wěn)定前進(jìn)，從而拯救并改變?cè)S多人的命運(yùn)，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì)顯得偉大。
這類夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書內(nèi)容所涉及的范圍。
童年的夢(mèng)想作文 篇13
童年的夢(mèng)想，天真，調(diào)皮，可愛(ài)。它，就像一只只小船，承載著我們漂向更遠(yuǎn)的港灣；它，就像一顆啟明星，點(diǎn)亮我們前行道路，夢(mèng)想，是我們?cè)诔晒Φ缆飞吓实堑牧α吭慈俏覀兌叺沽嗽倥榔饋?lái)的鼓勵(lì)話語(yǔ)……我的夢(mèng)想之舟，也已踏上了遠(yuǎn)航……
步履蹣跚的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著媽媽早點(diǎn)下班回家，翻開她提包時(shí)，多能看到幾個(gè)漂亮的芭比娃娃或是幾本精致的繪本，回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想是多么的單純、可愛(ài)！
上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名像劉老師那樣溫柔、和善而又漂亮的老師。像她那樣帶著一群朋友唱歌，彈奏出一曲曲美妙的琴聲；像她那樣用靈巧的手剪出美麗的窗花，與我們一起領(lǐng)略剪紙的樂(lè)趣；像她那樣滿腹經(jīng)綸，肚子里總是裝著那么多有趣的小故事……回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想多么真稚，多么美好！
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我又有了新的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？那便是長(zhǎng)大后我要成為一名學(xué)富五車的智者。偶爾一次在電視上看到了一檔《中國(guó)漢字書寫大賽》節(jié)目，小神童們腦袋中的知識(shí)儲(chǔ)備深深地觸動(dòng)了我，他們的才氣與智慧深深的烙在我有腦海里，就像是一團(tuán)火在慢慢激活我的夢(mèng)想。于是對(duì)自己提出了更高的要求，似乎很多年以后，我也可以用我的學(xué)問(wèn)實(shí)現(xiàn)對(duì)人類生活的改變。偉人愛(ài)因斯坦不是說(shuō)過(guò)“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話”，我想，我盡管是一位平凡的小學(xué)生，只要足夠地用心，只要足夠地努力，加上正確的.學(xué)習(xí)方法，我的這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這不,朝著這個(gè)夢(mèng)想，我開始已經(jīng)撐起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)校教室里總有我忙碌學(xué)習(xí)的身影；學(xué)校的拓展課里我研究遙控車、遙控船；雙休日我學(xué)習(xí)聲樂(lè)鋼琴；哪怕是在上學(xué)的路上，我也不忘練練英語(yǔ)口語(yǔ)…… 就這樣充實(shí)而又忙碌的一天又一天，我舍不得浪費(fèi)每一分每一秒，我朝著我的這個(gè)夢(mèng)想不斷學(xué)習(xí)努力！
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，每一階段的夢(mèng)想都有非凡的意義，留給我很多美好的回憶。夢(mèng)想如星星般有活力，它們支持著我，給我注滿前進(jìn)的力量。
我已經(jīng)勇敢地?fù)纹鹆诉@遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，堅(jiān)持不懈地尋找我的夢(mèng)想。
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