童年的夢(mèng)想作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，不管大人反不反對(duì)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師！我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次，那時(shí)的我還在上幼兒園，看見(jiàn)媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇：這些是用來(lái)干嘛的？常常見(jiàn)媽媽畫(huà)在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上。看著鏡子里的自己感覺(jué)還挺好就拿起其他的來(lái)化。等到媽媽回來(lái)了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的�！蔽遗艿綆盟戳艘槐槟槹l(fā)現(xiàn)沒(méi)有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情。”“沒(méi)有啊�！蔽椅⑿Φ幕卮鸬�，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見(jiàn)電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著，才不管動(dòng)漫來(lái)了。
化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn)，而是去展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒(méi)有丑的人，是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我童年的夢(mèng)想，也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想作文 篇2
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開(kāi)地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī)，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚(yú)在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè)園。
我早就急得不得了，拿著我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著操場(chǎng)跑。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“老鷹”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但我不會(huì)脫線，一定緊緊地抓住，把握住每一次機(jī)會(huì)。
童年的夢(mèng)想作文 篇3
或許是小的時(shí)候，中了童話的咒語(yǔ)。因?yàn)椋瑥男〉酱�，�?shí)在太喜歡，太喜歡天使了。
在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中，天使總是充當(dāng)無(wú)所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠(chéng)實(shí)的，是友好的，是富有愛(ài)心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們?cè)谒砩献⑷敕N種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。
漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。
上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見(jiàn)到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。
后來(lái)，我的愿望總沒(méi)實(shí)現(xiàn)，急得哭了。她見(jiàn)了，問(wèn)我緣故，我把一切都告訴了她。誰(shuí)知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著笑著說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當(dāng)孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對(duì)吧?乖，不要哭了哦。"
我真的相信她的話，盡管，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再信它的縹緲虛幻。
但，我相信，乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。
童年的夢(mèng)想作文 篇4
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了。”聽(tīng)到他的話，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判�，就一定�?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了。”班上的同學(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，啊！我的童年，我的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)想作文 篇5
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢
著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
童年的夢(mèng)想作文 篇6
童年的記憶是美好的，是甜蜜的。走進(jìn)回憶的角落里巡視一下，童年的回憶就會(huì)自己跳出來(lái)，童年時(shí)我們對(duì)未來(lái)充滿了夢(mèng)想，但是長(zhǎng)大了會(huì)對(duì)童年有無(wú)限的幻想。我對(duì)童年一直都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
在那片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空上，一朵朵形似白羊的云朵在天空跑著跳著。陸地上油蒼脆的大樹(shù)，鮮艷的花卉，綠油油的小草。游泳池有花形、心形、棱形不等，花園大的小的，萬(wàn)紫千紅，各種美好的東西都在我的這個(gè)夢(mèng)想里。我稱(chēng)這個(gè)夢(mèng)想為“地球之最”。因?yàn)樗鼘?duì)我，一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是地球上最美麗的地方。
住在這里都是活潑開(kāi)愛(ài)的小孩子，在這里，沒(méi)有空氣污染，沒(méi)有動(dòng)物的絕種，沒(méi)有任何戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有饑餓和痛苦。這些孩子們每天都是快快樂(lè)樂(lè)，干自己想干的事：與外星人通信，到宇宙旅游，廣結(jié)天下良朋，他們啊!還當(dāng)律師、醫(yī)生、老師、信差、董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員……總之就是所有為人們服務(wù)的事情!
俗語(yǔ)說(shuō)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。對(duì)呀!這里的一切都是有生命的，無(wú)論是植物還是動(dòng)物。鳥(niǎo)語(yǔ)就是人語(yǔ)，連花呀，也是講人語(yǔ)的。這夢(mèng)還有玉皇大帝、孫悟空……
只要你想什么，這里就有什么。這就是我的夢(mèng)境。一顆純真的童心，一個(gè)天真的童年夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也是不一樣的，而且每個(gè)人童年的夢(mèng)想也都是不一樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的童年夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國(guó)。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲颐看卧陔娨暽峡吹侥切┩�、英勇的軍人時(shí)就非常向往，希望也可以像他們一樣捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，保護(hù)國(guó)土。所以我就下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。
但是當(dāng)兵的要求可是十分嚴(yán)格的。首先當(dāng)兵必須要高中畢業(yè)及以上的文化程度。其次男兵的年齡要18—21歲，女兵的年齡要17—19歲，而且要愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法，保衛(wèi)祖國(guó)和人民。男青年的身高不低于162厘米，女青年的身高不低于158厘米。右眼裸眼視力不低于4.6，左眼視力不低于4.5。
我看了一下這些要求頓時(shí)感覺(jué)當(dāng)兵好難啊，但是無(wú)論多么困難我也要堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我要保護(hù)好自己的雙眼，爭(zhēng)取達(dá)到要求，更要好好學(xué)習(xí)把自己的知識(shí)提高，同時(shí)還要好好鍛煉身體有一個(gè)強(qiáng)健的體格，當(dāng)兵的話身體素質(zhì)怎么能不行呢？我還要有一個(gè)清晰的頭腦，因?yàn)樽鲬?zhàn)時(shí)需要有一個(gè)清晰的頭腦去分析和制定方案。
為了我這個(gè)童年的夢(mèng)想我要時(shí)刻提醒自己加油努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
童年的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)幻般的童年，是一條長(zhǎng)河。我載著天真的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。——題記
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，天天都是那么快樂(lè)，時(shí)時(shí)都是那么開(kāi)心；臉上那燦爛如陽(yáng)光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂(lè)的火花。
偶然間，聽(tīng)說(shuō)，只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門(mén)前的小溪中，伴著滿月，劃開(kāi)漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長(zhǎng)而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
童年的夢(mèng)想作文 篇9
時(shí)光飛逝！從一個(gè)小女孩，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的年輕女孩。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話時(shí)，我夢(mèng)想成為一個(gè)吸引全世界注意力的人。
我記得有一次我媽媽帶我去看舞蹈表演�？赐暄莩龊螅胰匀怀两谄渲�。我多么希望我能成為他們中的一員，像他們一樣跳出這樣迷人的舞蹈。回家后，我有了一個(gè)大膽的想法：穿成他們的樣子可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。于是我穿好衣服，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸笆裁矗粙寢專(zhuān)移羻嵛夷赣H說(shuō)：“我不知道；我們的小公主是最美麗的“我很高興聽(tīng)到我母親的贊揚(yáng)。之后，當(dāng)我母親不在家的時(shí)候，我打扮好自己，跟著這首歌跳舞好幾次，夢(mèng)想成為一名舞蹈演員。有一次被我母親發(fā)現(xiàn)后，我的父親和母親討論并幫助我報(bào)名參加舞蹈班，我的夢(mèng)想開(kāi)始了。
進(jìn)入舞蹈班后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)乃袑W(xué)生都能跳得很漂亮，但我是最差的一個(gè)。為了趕上他們，我每天早上6點(diǎn)起床練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)去上舞蹈課。我從不允許懶惰。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，當(dāng)我想到成為一名優(yōu)秀的舞蹈家時(shí)，我就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。這樣，兩個(gè)月后我就基本上和他們一樣了。在后來(lái)的一次社區(qū)才藝比賽中，我終于以我的動(dòng)人舞蹈獲得了第三名，但我仍然很高興。因?yàn)槲页晒Φ刳A得了一個(gè)自我獎(jiǎng)杯，這加強(qiáng)了我對(duì)夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下，我熱愛(ài)舞蹈，夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈演員。從現(xiàn)在起，我將為我的夢(mèng)想更加努力，為之奮斗。我相信總會(huì)有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
童年的夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車(chē)、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥(niǎo)。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒(méi)有任何人類(lèi)樂(lè)器能演奏出那種聲音。看，突然我想成為一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚(yú)。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海豚和許多其他小魚(yú)。我想成為一條小魚(yú)，和我的朋友們一起玩我的許多同類(lèi)小魚(yú)都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹(shù)，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。有一次，我看見(jiàn)美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過(guò)我自己的努力，我一定能畫(huà)得這么好。所以我想成為一名畫(huà)家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來(lái)繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
童年的夢(mèng)想作文 篇11
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的閩南人，我自幼便居住在沿海邊，與這方水土從未分離。每日，餐桌上，都是海的恩賜：魚(yú)、蝦、海帶假期中，我也都是與海相伴。對(duì)于海洋的好奇心，也就此萌生。
我曾問(wèn)過(guò)大人：海的另一邊是什么？他們總是笑而不語(yǔ)，留下一句“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你自會(huì)明白。”只留我一人獨(dú)自惆悵。而年老一點(diǎn)的老人們，總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)我：“你要努力一點(diǎn)，有本事了就能走出這片海，到另一個(gè)城市打拼�！睆拇酥螅冶忝靼�，努力才是我夢(mèng)想之船的風(fēng)帆，只有長(zhǎng)久的努力，才能將我推得更遠(yuǎn)，看到更多的風(fēng)景。
時(shí)光如梭，我已不再是當(dāng)年那個(gè)傻乎乎的小屁孩，我明白了海的盡頭，是另一個(gè)不起眼的小城市，那兒也是以捕魚(yú)為生，那兒的居民也以海為生。
一座五里橋，能將安海與水頭連接，而這一片大海，則牽連著兩個(gè)城市。假期回來(lái)，我不再像以往那樣，跳起來(lái)追尋海的盡頭�！俺龊Ｈタ纯窗�，你小時(shí)候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎？”就這樣，我被母親強(qiáng)行塞上了漁船，跟著漁民們，駛向海的另一邊。
其實(shí)，兩座城市，距離并不遠(yuǎn)。
一下了船，就是一個(gè)海灘，夕陽(yáng)的一半已沉沒(méi)在海水中。我不禁啞然失笑，曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒，努力跳著向這兒招手，而如今我在這兒，紅了眼眶，與她相望。
我與她揮手，輕語(yǔ)一聲：“再見(jiàn)了，我的夢(mèng)想，我的童年。”
童年的夢(mèng)想作文 篇12
今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù)，同學(xué)們老師們都很高興，我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們展示我們的節(jié)目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開(kāi)心。
看，同學(xué)們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來(lái)，操場(chǎng)上已經(jīng)有家長(zhǎng)來(lái)到了。一切準(zhǔn)備就緒，表演節(jié)目的同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺(tái)等待著。
我們幾個(gè)歡快地走上主席臺(tái)，開(kāi)始了今天的主持。
各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后，校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。在熱烈的掌聲中，第一個(gè)節(jié)目《花鼓燈》開(kāi)始了�；ü臒羰俏覈�(guó)最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動(dòng)作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級(jí)的姐姐們給我們帶來(lái)的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是合唱，紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個(gè)節(jié)目是搏擊操表演，拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，請(qǐng)欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《搏擊操》表演。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是《小馬奔騰》，這個(gè)節(jié)目代表我們學(xué)校參加?xùn)|區(qū)的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過(guò)了快樂(lè)的、美好的、難忘的一天，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。
童年的夢(mèng)想作文 篇13
我的童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)。
我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天，我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上，我們甩了書(shū)包，踏入熟悉的蘆葦叢，把腳伸進(jìn)清澈的水里，享受著清涼的水和魚(yú)蝦頑皮的親吻。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣騷動(dòng)。你潑我，我潑你，潑水，笑聲像鐘聲一樣響徹整個(gè)天空。夠了，夠了，我們?nèi)齼蓛傻奶稍诓莸厣�，享受著�?yáng)光浴。直到天色漸漸轉(zhuǎn)灰變藍(lán)，大人來(lái)找，我們才依依不舍地起身回家。
我忘不了鄰居家門(mén)前的那棵栗樹(shù)。我每天都在熱切的期待著長(zhǎng)大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子，我和朋友們拿著家里偷來(lái)的剪刀悄悄來(lái)到樹(shù)下，一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉，放進(jìn)布袋里。突然，其中一個(gè)朋友尖叫起來(lái)，原來(lái)是刺傷了手。房子里的大人聽(tīng)到響聲，出來(lái)探望。我們迅速?gòu)臉?shù)上滑下來(lái)，伸開(kāi)雙腳，拼命奔跑。
我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著一個(gè)小水桶，去地里抓泥鰍。我們?cè)谛涯康牡胤酵�，那是狡猾的泥鰍的“老窩”。果然，一，二，三.泥鰍在我們手里聽(tīng)話。太陽(yáng)下山了，一些泥巴孩子在唱著快樂(lè)的童謠，滿載而歸。
這些讓我念念不忘的有趣的.童年故事，編織成了五彩繽紛的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)想作文 篇14
讀歐陽(yáng)修的《秋色賦》和毛澤東的名句《沁園春·長(zhǎng)沙》，不禁讓我想起一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的？出去走走，你不知道嗎？
走進(jìn)公園，我看到一片火紅的楓林，每一簇都是那么可愛(ài)，那么充滿活力，就像清晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我想到“夜晚停車(chē)與楓林相戀而坐，二月霜葉紅”，秋天紅。
一片落葉落在地上，鋪就了一條金色的“金路”。踩在上面時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯嘎”的聲音，讓人感覺(jué)好舒服，仿佛踩在一條棉毯上，沒(méi)有多余的葉子，每一片都是一片金黃的葉子，讓人回味無(wú)窮。哦，秋天是金色的。
我走著走著，沒(méi)有意識(shí)到有什么東西掉在我臉上。下雨了。秋雨不像春雨那么冷，也不像夏雨那么猛烈。它就像一個(gè)溫暖的母親，溫柔地?fù)崦暮⒆�。秋雨沖刷的天空是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。
走在雨中，我看到了盛開(kāi)的白菊花，帶著露珠的芬芳和嬌弱的姿態(tài)，在雨中開(kāi)得很美。哦，秋天是白色的。
出了公園，秋天的顏色依然讓我回味無(wú)窮，美麗的秋天！五彩繽紛的秋天！
童年的夢(mèng)想作文 篇15
我有著許多的夢(mèng)想比如宇航員、舞蹈家和老師�？墒亲罱颐陨狭水�(dāng)廚師，因?yàn)橛袝r(shí)候可以看見(jiàn)一些殘疾人和一些無(wú)法工作和生存的老人們?cè)谟戯垼蚁耄阂俏夷艹蔀閺N師的話，我一定要做飯給那些可憐人吃。
一天，我剛從同學(xué)家吃完飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸媽買(mǎi)的水果，突然升起一個(gè)念頭：家里有這么多的水果，可以來(lái)做水果色拉，在夏天里，人家賣(mài)的水果色拉又香又甜，讓沒(méi)吃的人垂涎三尺，讓吃了的人回味無(wú)窮。想著想著我的口水流了下來(lái)，我趕忙擦了擦口水，把水果洗干凈放入碗中，又把刀和切菜板拿了出來(lái)，再去找色拉醬，我一想：家里沒(méi)有色拉醬，要不然拿牙膏代替。我這么一想，便走到了衛(wèi)生間把牙膏拿了出來(lái)。
我先把蘋(píng)果、梨子、葡萄還有半個(gè)西瓜切成塊，倒進(jìn)了大碗里。再把剩下的水果放進(jìn)榨汁機(jī)里做果汁。之后我把牙膏往上擠，放入香精胡亂地?cái)嚢�。我把這一碗特制的水果色拉擺到了媽媽面前說(shuō)： “媽媽請(qǐng)您吃吃我特制的水果色拉�！眿寢尦粤艘豢�，連忙吐了出來(lái)問(wèn)：“你是怎么做的啊？”我疑惑地說(shuō)：“我只是加了牙膏和香精而已�！� “該加色拉醬。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō)。
廚師就是我的童年夢(mèng)想，我是一個(gè)想要做廚師的孩子，你們的夢(mèng)想又是什么呢？
童年的夢(mèng)想作文 篇16
從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)穿著迷彩服穿梭在人群中以消除對(duì)人民的傷害，從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)在手術(shù)臺(tái)上穿著白大褂手持明亮的手術(shù)刀拯救人類(lèi)，在一個(gè)虛幻的科技博物館里，從未有過(guò)對(duì)自我的幻想，從未有過(guò)用望遠(yuǎn)鏡研究未知生物的幻想，也從未有過(guò)對(duì)他們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上昂首闊步的姿勢(shì)的幻想，從未有過(guò)奔跑到終點(diǎn)的幻想。
是的，我們都有夢(mèng)想。規(guī)劃者為自己的未來(lái)而努力工作。然而，此刻，我生活在茫然之中。唉
很多時(shí)候我都覺(jué)得自己付出過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，為某個(gè)人奮斗過(guò)，但最終的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)讓人實(shí)現(xiàn)自己的愿望，當(dāng)我期待長(zhǎng)大的時(shí)候，我也害怕長(zhǎng)大后的孤獨(dú)，失敗后的無(wú)奈，以及各種各樣的壓力。當(dāng)我無(wú)法忍受的時(shí)候，我也想放棄，但我心中總有一個(gè)聲音支持我，要求我不要放棄。如果我放棄了，不僅我放棄了，我的家人也放棄了。我不愿意也不想成為以前吃肉的生活，每天都在消遣我的寂寞。此刻，我的生活是沮喪和無(wú)助的。我想珍惜它，不得不放棄。我真的很惱火，很惱火。我也很傷心，流下了眼淚。悲傷過(guò)后，我對(duì)自己說(shuō)：明天會(huì)更好，我會(huì)慢慢好起來(lái)。
童年的夢(mèng)想作文 篇17
童年是美好的。童年的夢(mèng)想是豐富多彩的和異想天開(kāi)的。
在我的童年時(shí)代，我一直渴望有一只雌性翼龍可以騎。就這樣，我坐在上面，飛向幼兒園。當(dāng)我的朋友看到它時(shí)，他們會(huì)羨慕我。不要總是一個(gè)人去幼兒園。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，和它聊天和玩游戲。
童年時(shí)，我渴望成為一只雄鷹，在天空中自由、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。從天空俯瞰地球，游覽風(fēng)景，欣賞完美的天空。白云、藍(lán)天、高聳挺拔的房屋、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和鮮花將構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)！
在我的童年時(shí)代，我渴望成為一朵花，為學(xué)校、公園、道路甚至整個(gè)大自然增添美麗和活力。讓勤勞的蜜蜂采花釀蜜，吸引各種蝴蝶。在我們的背景下，讓蝴蝶翩翩起舞，吸引大自然中的客人來(lái)開(kāi)ldquopartyrdquo。讓我們成為一個(gè)樂(lè)隊(duì)。云雀在草地上唱歌，動(dòng)物在草地上跳舞。
在我的童年時(shí)代，我渴望一雙紫色的翅膀像棉花糖一樣飛到白云中休息，想知道牛郎和織女相會(huì)并飛到天堂需要多長(zhǎng)時(shí)間，想知道王母娘娘長(zhǎng)什么樣，想在平坦的桃園里品嘗扁平的桃子，想向王母求情，這樣牛郎和織女就可以幸福地生活在一起了。我也想晚上飛到月亮上去陪寂寞的嫦娥和玉兔。
童年的夢(mèng)想是如此天真，童年的夢(mèng)想是如此完美！
童年的夢(mèng)想作文 篇18
我們每個(gè)人在童年都有不同的夢(mèng)想。一些人將成為太空旅行的宇航員，一些人將成為舉世矚目的明星，一些人將成為拯救生命、治愈傷者的醫(yī)生，我的夢(mèng)想是成為一名乒乓球冠軍。
我三年級(jí)時(shí)，非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力時(shí)，當(dāng)他們通過(guò)努力贏得勝利時(shí)，當(dāng)人們?yōu)樗麄儏群皶r(shí)，我的心情會(huì)非常激動(dòng)和高興。我一直在想：什么時(shí)候我才能成為乒乓球冠軍，為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)！
從那以后，我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)名并學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先認(rèn)真完成作業(yè)，然后去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。一開(kāi)始，我的動(dòng)作很笨拙。在教練的細(xì)心指導(dǎo)下，我逐漸開(kāi)始練習(xí)。有時(shí)我背痛。我真的很想離開(kāi)乒乓球拍而不練習(xí)，但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想時(shí)，我充滿了信心。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍。我可以發(fā)球旋轉(zhuǎn)球，打長(zhǎng)球，打短球，并學(xué)習(xí)如何扣球�？傊�，我的努力是富有成效的。
我相信只要我繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；乒乓球冠軍，為我的國(guó)家贏得榮譽(yù)。
童年的夢(mèng)想作文 篇19
我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員；有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星；有的是成為救死扶傷的醫(yī)生；而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí)；當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí)；當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí)，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)，十分高興，心里總會(huì)想著：我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)呀！
從那以后，我就讓媽媽給我報(bào)名，學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，然后就去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作 非常的笨拙，在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，我漸漸的入門(mén)了，有時(shí)練得腰酸背痛，真的想扔下乒乓球拍不練了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的 努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍，我會(huì)發(fā)旋球；會(huì)打長(zhǎng)球；還會(huì)打短球；也學(xué)會(huì)了如何扣球等等，總之，我的努力有了收獲。
我相信：只要我繼續(xù)努力，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
童年的夢(mèng)想作文 篇20
花兒有花兒的夢(mèng)想，小草有小草的夢(mèng)想，大樹(shù)有大樹(shù)的夢(mèng)想，而我也有我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家：我想發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。白天，太陽(yáng)能汽車(chē)在太陽(yáng)下飛馳，邊開(kāi)邊在太陽(yáng)下充電，而晚上就在柏油馬路上兜風(fēng)，看著美麗的景色。還能把雨水變?yōu)殡娏o汽車(chē)充電，就是為了節(jié)省地球的自然資源，給后代留下多一點(diǎn)的財(cái)富。我還想發(fā)明一只新型手機(jī)，流量特省，充電特快，一分鐘就能充好，充一次電就可以用10天。新型手機(jī)十分堅(jiān)固，還是防火、防水、放電款的。又是雙核、雙卡、雙待的。容量超大。新型手機(jī)還可以防止“黑客”的入侵。還有地球的水資源和大自然資源馬上就枯竭了，作為科學(xué)家的我一定要去外星球?qū)ふ疫m合人類(lèi)生活的星球。我們可以把月球開(kāi)發(fā)一個(gè)水果和蔬菜的種植基地讓人類(lèi)在外星球也能吃上新鮮水果和蔬菜。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家，嘗遍天下的美食。想要去天津吃狗不理包子，去北京吃烤鴨，去日本吃壽司、日本料理，去重慶吃麻辣燙，去韓國(guó)吃泡菜。
這就是我的夢(mèng)想，我要為了我的夢(mèng)想奮斗。
童年的夢(mèng)想作文 篇21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的潛力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢(mèng)想而努力！
讓我們一齊尋找自己的明天！
童年的夢(mèng)想作文 篇22
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的想當(dāng)警察，維護(hù)正義；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。
有一篇課文便是這樣寫(xiě)教師的：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。��！教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí)，我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
我上一年級(jí)頭一次考試時(shí)，老師看見(jiàn)我們不會(huì)做試卷，就用她那和藹可親的語(yǔ)氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤}，不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽(tīng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我又碰到了三位陌生的老師，我怯生生地走進(jìn)教室，不敢和老師打招呼，老師看見(jiàn)我遲遲不出去玩，便對(duì)我說(shuō)了一句話：上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，下課就要開(kāi)開(kāi)心心地玩。之后，每次上課我都會(huì)想起老師的那句話，認(rèn)真聽(tīng)課，保證聽(tīng)課效率，下課才玩得盡興。
如果我長(zhǎng)大了，就一定要當(dāng)教師，把我知道的知識(shí)，全部都要教給活潑可愛(ài)的學(xué)生，讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
童年的夢(mèng)想作文 篇23
潘潘是個(gè)無(wú)足輕重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺(jué)得他是個(gè)自閉的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來(lái)到教室。薛是一個(gè)友好的女孩，她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里�！澳愫�，我叫薛。聽(tīng)說(shuō)你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘�！卑籽崆榈刈呱锨皝�(lái)。潘潘無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)頭，圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過(guò)了很久，他吐出這樣一句話，“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆�！芭伺�，你在干什么？”薛好奇地問(wèn)道。她知道潘潘的家庭環(huán)境非常困難，為了保持自尊，她不想和同學(xué)們說(shuō)話。潘潘又慢慢拿起一張紙，斯諾接過(guò)來(lái)。她看到上面畫(huà)著一些熊貓——，又小又精致。人們不禁有拿起畫(huà)筆的沖動(dòng)。雪笑笑，“沒(méi)想到你是畫(huà)家！但是為什么只畫(huà)熊貓呢？”斯諾翻了潘潘的畫(huà)冊(cè)——，那是皺巴巴的，被別人拋棄了。“我……”潘潘看著手中的鉛筆，沉默了.
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的跡象，沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始下大雨。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫(huà)他的熊貓。突然，雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎？對(duì)，就是她�？此�(dòng)的表情。潘盤(pán)松了一口氣。出于某種原因，潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來(lái)，仿佛時(shí)間靜止了，也就沒(méi)有壓力來(lái)約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆，淡然地說(shuō)：“偶爾畫(huà)彩色的東西！”帕姆給了一個(gè)可愛(ài)的微笑，導(dǎo)致一支鉛筆。
突然，天放晴了，太陽(yáng)露出了臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說(shuō)：“也給你的心涂上顏色。”
童年的夢(mèng)想作文 篇24
童年像五彩斑斕的萬(wàn)花筒，時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中，課間，只見(jiàn)老師手握一枝紅筆，一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我萌發(fā)一種念頭，啊!當(dāng)老師好神氣，長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師!
所以，我從那時(shí)起一直嚴(yán)格要求自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，好好學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)怎樣教導(dǎo)學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。在家里，我也會(huì)自己當(dāng)小老師，布娃娃當(dāng)我的學(xué)生，我想多加練習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名合格的老師……
日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我當(dāng)上了一名老師，我開(kāi)始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事，我像他們的母親一樣，常常與他們交談。我的課堂上，孩子們都很快樂(lè)，我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習(xí);在課下，我們則是最好的朋友，一起玩，一起探討他們不理解的知識(shí)。放學(xué)后，我還給那些沒(méi)聽(tīng)懂的孩子補(bǔ)課;周末，我會(huì)組織不同的活動(dòng)，郊游，踏青，使孩子們?cè)诳鞓?lè)的海洋中玩耍，在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)，我還不定時(shí)地與孩子的父母交流，共同探討學(xué)習(xí)的最佳方案;我的班級(jí)，孩子們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，在學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)汲隼硐氲某煽?jī);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)孩子大顯身手，集體項(xiàng)目更是無(wú)比的認(rèn)真，我們會(huì)為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲自豪……
“叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒，我忽然陷入了沉思：老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，由他們來(lái)培養(yǎng)我們的下一代，來(lái)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!
我相信，只有付出努力就會(huì)有收獲!所以，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名人民教師!
童年的夢(mèng)想作文 篇25
童年是美好的，在童年時(shí)代每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)飛的夢(mèng)，我也不例外。
在童年時(shí)代，我最喜歡吃糖果了。天天都嚷著要吃。媽媽無(wú)可奈何，就哭喪著臉說(shuō)："老天爺呀，拜托你下場(chǎng)糖果雨，讓我的寶貝女兒吃個(gè)夠！"于是我就有了一個(gè)夢(mèng)想{幼稚型}~天能下一場(chǎng)糖果雨。我就天天祈禱，"神呀，你只要能下一場(chǎng)糖果雨，我就把我的玩具分你玩，把好吃的東西分你吃，呵呵{我故意奸笑了兩聲}。我就叫我的老媽的二姨的兒子的舅舅的大爺?shù)男」玫母绺缛吭{咒你，讓你在天上不得安寧，讓你一輩子都娶不到老婆！"我每天都堅(jiān)持說(shuō)這些話，聽(tīng)得老媽的耳朵里面的耳屎都待不下去了。
一天我又準(zhǔn)備祈禱，"神呀。我還沒(méi)說(shuō)玩，媽媽就接過(guò)去說(shuō)。"你只要能下一場(chǎng)糖果雨。我就把我的玩具分你玩，把好吃的東西分你吃聽(tīng)了媽媽的這番演講后，我不由地贊嘆：媽媽。你的記憶力真是無(wú)人能及�。�"爸爸湊過(guò)來(lái)說(shuō)：廢話，都聽(tīng)了你的祈禱101遍了，不熟才怪呢！"然后念著我的"自創(chuàng)經(jīng)典臺(tái)詞"若無(wú)其事地走開(kāi)了。對(duì)于這件事，本人還是很自豪的！
在某一天里，我擺出祈禱的姿勢(shì)。媽媽不知從哪飄過(guò)來(lái)說(shuō)：瑩瑩啊，天上不可能下糖果雨的，也沒(méi)有神仙，我知道這
個(gè)事實(shí)你是很難接受的，但是我耳朵里的耳屎吵的不行啊我不聽(tīng)，我不聽(tīng)，你騙人。就這樣，我的夢(mèng)想破碎了，因?yàn)檫@事我哭了一天一夜呢。不過(guò)在那階段了，我們村的糖果都脫銷(xiāo)了。
怎么樣，我的夢(mèng)想傻到了極點(diǎn)吧，你聽(tīng)了后，可不要被送往醫(yī)院哦，后果我可不負(fù)責(zé)哦！
童年的夢(mèng)想作文 篇26
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是個(gè)性好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭�(tīng)到他的話，我也想放棄過(guò)，但是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判�，就必須�?huì)。
但是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，校園舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，最后到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我最后成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)明白我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然此刻我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，阿！我的童年，我的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)想作文 篇27
童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒；童年的夢(mèng)想像海灘上秀麗的貝殼；童年的夢(mèng)想像天空上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。長(zhǎng)大后能夠給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘�(xiě)橫在寫(xiě)……”聽(tīng)著就是我在教同學(xué)們寫(xiě)字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣阿！他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位老師，長(zhǎng)大后能夠給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ�，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥穴D―張逸恒。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去，剛開(kāi)始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫?shū)所受的啟發(fā)――我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，但是有一個(gè)默默信念從我6歲開(kāi)始一向到此刻一向都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)――清華大學(xué)。
童年的夢(mèng)想作文 篇28
每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如：當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。
我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午，我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓，一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑，后面跟著兩位警察。
突然小偷拐了個(gè)彎，不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒(méi)有看見(jiàn)小偷是往哪里跑。
一位警察看到了我站在邊上，就和藹地問(wèn)我，說(shuō)：“小朋友，叔叔正在抓一個(gè)壞蛋，你配合叔叔，告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了，好嗎？”我聽(tīng)了，心想：原來(lái)，警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀！既然我看見(jiàn)了就告訴警察叔叔吧！我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔，說(shuō)：“好的，警察叔叔。我告訴您，那個(gè)壞蛋他往右拐了，好像右邊沒(méi)有路可以走了！”
另一位警察叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷，給小偷的手戴上了手銬。問(wèn)我話的叔叔，摸了一下我的頭，又對(duì)我是：“小朋友，謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果�！闭f(shuō)著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果，遞到我的面前。
我看了看，對(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝，叔叔。謝謝你的糖果，但我不能再吃糖果了，因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬�！”說(shuō)完，我咧開(kāi)嘴笑了。
我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣，他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱(chēng)職的警察。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
童年的夢(mèng)想作文 篇29
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長(zhǎng)嘆，童年的夢(mèng)想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時(shí)，我們背上書(shū)包，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是快快長(zhǎng)大。
望著總也摸不到的門(mén)邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么��！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大。
曾幾何時(shí)，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書(shū)，被強(qiáng)拉到書(shū)桌前捧起厭倦的教科書(shū)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是開(kāi)開(kāi)心心到永遠(yuǎn)。
不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書(shū)，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后要干什么��？”“我要看電視！”我興沖沖地說(shuō)，“還有看課外書(shū)，玩！”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)法理解。
那時(shí)我的夢(mèng)想，是快樂(lè)的生活到永遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我們接過(guò)大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛?lè)畛�，我望著爸媽�(zhuān)闹谐錆M了不解，十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開(kāi)心的給我買(mǎi)蘋(píng)果吃。剛一問(wèn)價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋(píng)果，你要不買(mǎi)，別在我們這里瞎鬧�！薄靶�，你這破蘋(píng)果在哪兒買(mǎi)不到，我不買(mǎi)了！”說(shuō)完就拉著我走了。當(dāng)時(shí)，我下定了決心，我長(zhǎng)大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)純真。
童年啊，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。
童年的夢(mèng)想作文 篇30
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂(lè)著�？山裉�，他們就要分離，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒�，在�?shū)的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題。可教室里卻洋溢著傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫(xiě)字的黑板，謝寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書(shū)的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！
當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫(xiě)字的黑板，整齊的教室教師一角……
無(wú)奈的他們背上書(shū)包，對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門(mén)鈴的問(wèn)候。
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