【熱門】可愛的老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的老師作文 篇1
就在去年，我踏入了人生中新的階段，我也遇到了新的老師。
——題記
看！快看啊！是誰來了？那當然是我們最最最可愛的崔老師啊！
望見遠處向我們走來了一個中年男子，寸頭，濃眉大眼一副老實相，嘴角有顆痣，許是工作壓力大壓駝的背，他穿著自己付有代表性的條紋襯衫，向我們走來。
“快回座位，崔叔來了！”崔叔，是我們對崔老師的“愛稱”。只因上學期開學的時候，徐老師跟我們說可以叫她“徐姐”，于是我們便給崔老師取了這么個愛稱。
崔叔走進教室，腰間挎著擴音器，一只手拿數學書，一只手拿三角板。他站在講臺上，一聲“上課”，全體起立，鞠躬，“老師好”。
崔叔的課是很嚴肅的.。也許是因為崔叔是男人，比較不茍言笑。我上課的時候最怕安靜，可上崔叔的數學課永遠是靜悄悄一片，以至于我每次上數學課都想睡覺。
崔叔的課也可以是搞笑的。崔叔是客家人，從小都是講客家話，又是教數學，所以他的普通話并不是那么好。上課的時候，他叫我們班一位姓阮的同學回答問題，硬是把人家的姓念成“遠”，全班都哈哈大笑。
崔叔也是很可愛的一個人。我們叫語文老師叫“徐姐”，叫地理老師叫“浩明哥”，這又是“姐”又是“哥”的，唯獨到了崔老師這里成了叔，這崔叔可不高興了啊！“崔叔好！”“你們?yōu)槭裁唇形掖奘灏。繎摻写薷纾绬幔俊笔侄碌奈覀凕c了點頭，乖巧的叫了聲“崔哥”。
看，這是我們可愛的崔老師。他的課堂雖然是嚴肅的，但他分得清時候，課堂上他是崔老師，下了課他就是我們可愛的崔哥呀！
可愛的老師作文 篇2
我的班主任吳老師，在我的心中，她是個漂亮嚴厲的人。
說起我的班主任，我最喜歡她的眼睛。亮晶晶的'，還會說話呢。要是在課堂上有同學說話，老師的眼睛一轉，就會盯住他，那個同學嚇得再也不敢了。
吳老師在別人眼中雖然不怎么漂亮，但在我的心里是一盞明亮的燈。
平時，老師出去的時候，總會在后面的門鏡里偷偷地看，要是看見誰不遵守紀律，就會走進來批評他。
有一次，李寧在屋里大聲說話，鬧得正歡，沒想到吳老師把他抓住了。老師狠狠地踢了他一腳，然后讓他把事情說清楚，李寧支支吾吾的說：“我……我……”嗓子眼里像堵了塊石頭似的，連一個字也吐不出來。
我愛我的吳老師。
可愛的老師作文 篇3
一看見這個題目你一定感到很奇怪，為什么睡室會變成音樂室？現(xiàn)在就由我來為你們解決問題吧！
中午時，我們早早的排好了一條隊伍，準備去睡覺。這時，一位年輕美麗的女老師來了，她讓我們先進去，然后突然大聲地說：“今天我獲得了個三等獎哦！這可是從400個老師比賽中得來的。”說完，還用手做了個耶的手型。我說：“您好像一個小孩子哦！”這位老師又做出了一副小孩臉說：“人家明明是個大人，怎么可能是孩子呢？”然后又跺了跺腳。在我后面的璐璐同學說：“我不信，除非您能現(xiàn)場唱一首。”老師立刻提起了她那尖銳而又清脆的嗓子唱了起來，那聲音別提多好聽了，像MP4在播放歌曲一樣。唱完后，老師說：“我唱的'好聽嗎？”我們異口同聲地說：“好聽好聽。不過我們想聽一聽您唱搖籃曲。”老師說：“你們給我祝賀一下我才唱。”我們都哈哈大笑。
怎么樣，你喜歡這個擁有孩子氣的漂亮老師嗎？
可愛的老師作文 篇4
那天上美術課，老師發(fā)給我們圖畫紙，說：“好好畫哦！可以參加比賽，德獎品哦！”
大家都好興奮，拼了命的努力畫。隔了一個星期，大家問老師，寄出去參加比賽了沒有。哪里知道老師摸摸腦袋，很不好意思的說：“欸！那個比賽過期了耶！”
全班都失望極了，問著：“那你為什么不早一點發(fā)給我們呢？”他還很無辜的.說：“沒關系啊！我們畫我們的，不一定要參加比賽吧！”
真是一個迷糊的老師，比我們小朋友還搞不清楚狀況。
我認識的老師里，有一個沒什么大不了的事情，也會發(fā)飆訓人的，一點風度也沒有。體育老師更扯，居然叫我們在柏油路上跑步，我害怕極了，萬一摔跤，那豈不是會擦破皮，流很多血？一點也不注意我們小朋友的安全嘛！
我能想到的可愛老師就這樣了，你說！夠不夠可愛？
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