時間的意義作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時間的意義作文，希望對大家有所幫助。
時間的意義作文1
家里養了一株草，還是奶奶說這東西治病好，便栽在一個花盆里養著。然而它卻始終不見長大，從旁的土里倒漸漸鉆出了其他的植物——一點點的白綠芽子長成細長的蔥葉似的，愈長愈高也愈張愈多，接二連三地頂出土層來。想了好一陣子要把它拔掉，卻受到了我的強烈反對：“由著它長一陣子吧，看看到底是什么，萬一是什么奇特的物種呢�！蔽覍賹嵤窍肓粝滤�，因為對它的未來好奇，也是嘆服它隨時生根發芽的。這一點比那好吃好喝供著卻還是嬌嬌弱弱的明月草要遭人待見的多。
而今天下午奶奶來的時候，湊到花盆前一看便，笑呵呵地說：“哎呦，你們家也長出這個來了�！蔽遗み^頭去看，奶奶接著指了指那些不知名的“雜草”，“這是我有一次種了還沒種成的，特別特別香，是香草。怎么你們家這里也有。”是香草！我怔在那里，頓時覺得自己是個識得的'伯樂。我想這也不是沒有緣由的等待，因為我曾讀過后院的牡丹那個，知道有時候牡丹是作為雜草埋在冬天里，而你往往需要等待一段，才能細致地分辨出哪些珍貴哪些該被淘汰。
就像是從暖水瓶里向玻璃罐倒水，連帶些弟子一股腦地倒進去，熱水里一定會渾濁地充滿了雜質，喝起來也會直嗆嗓子。如果等一陣子，渣子便會沉落到水底，浮在上面的便又是清澈的開水了。也是如此，很多事情在最開始都夾雜著太多不可信不可辨。但這一類的物質都是無法經過時間的考驗的，時間總會毫不留情地揭破所有的偽裝，讓沉重的假象渣子似的沉到的谷底，浮在人們眼前的便是最真實的，而內里珍貴卻外表普通甚至丑陋的東西也總能在時間這里得到最公平的待遇。所謂“路遙知馬力日久見人心”，這種種對于真誠的驗證不也是需要時間來完成的么？
所以，面對一個棘手的問題時我們不要急于做決定，就請靜靜地等待吧。時間總會給你最正確的答復。
時間的意義作文2
家里養了一株明月草，還是奶奶說這東西治病好，便栽在一個花盆里養著。然而它卻始終不見長大，從旁的土里倒漸漸鉆出了其他的植物——一點點的白綠芽子長成細長的蔥葉似的，愈長愈高也愈張愈多，接二連三地頂出土層來。母親想了好一陣子要把它拔掉，卻受到了我的強烈反對：“由著它長一陣子吧，看看到底是什么，萬一是什么奇特的物種呢�！蔽覍賹嵤窍肓粝滤驗閷λ奈磥砗闷�，也是嘆服它隨時生根發芽的生命力。這一點比那好吃好喝供著卻還是嬌嬌弱弱的明月草要遭人待見的多。
而今天下午奶奶來的時候，湊到花盆前一看便，笑呵呵地說：“哎呦，你們家也長出這個來了�！蔽遗み^頭去看，奶奶接著指了指那些不知名的“雜草”，“這是我有一次種了還沒種成的`，特別特別香，是香草。怎么你們家這里也有�！笔窍悴�！我怔在那里，頓時覺得自己是個識得千里馬的伯樂。我想這也不是沒有緣由的等待，因為我曾讀過后院的牡丹那個故事，知道有時候牡丹是作為雜草埋在冬天里，而你往往需要等待一段時間，才能細致地分辨出哪些珍貴哪些該被淘汰。
就像是從暖水瓶里向玻璃罐倒水，連帶些弟子一股腦地倒進去，熱水里一定會渾濁地充滿了雜質，喝起來也會直嗆嗓子。如果等一陣子，渣子便會沉落到水底，浮在上面的便又是清澈的開水了。人生也是如此，很多事情在最開始都夾雜著太多不可信不可辨。但這一類的物質都是無法經過時間的考驗的，時間總會毫不留情地揭破所有的偽裝，讓沉重的假象渣子似的沉到歷史的谷底，浮在人們眼前的便是最真實的，而內里珍貴卻外表普通甚至丑陋的東西也總能在時間這里得到最公平的待遇。所謂“路遙知馬力日久見人心”，這種種對于真誠的驗證不也是需要時間來完成的么？
所以，面對一個棘手的問題時我們不要急于做決定，就請靜靜地等待吧。時間總會給你最正確的答復。
時間的意義作文3
在生活中，有很多你覺得特別漫長的事情，如：上一學期的課程，看了幾個小時的書等等，其實這些你所認為特別漫長的事情有時卻很短很短，像坐火車看窗外的`風景，轉瞬即逝……
那一次科學課，同學們早早就準備了十足的信心來迎接這堂課，可是科學張老師卻給我們送了個“數學大禮”——只見他面帶微笑地在黑板上寫下了這道一算式：
100÷5x2x40÷60÷24≈？
我們都六年級了，拿這道題來考我們，太小看我們了吧。大家心里想。
張老師好像看穿了我們的心思，依然微微一笑：“你別小看了這道題目，它可不一般，除了要計算出題目的得數，還得考慮出所有數字的意義！”
啊，教室里一片驚呼。幾個數字能有什么意義？同學們你一言我一語，七嘴八舌地討論著，但很快就又安靜下來，大家恨不得馬上解開謎底。有的運筆如飛，絞盡腦汁地運算著；有的同學手足無措，眼睛直勾勾地盯著天花板發呆，一臉茫然；有的愁眉苦臉，手托腮幫，不住地搖著頭……
24小時？60分鐘？40億年？仙女座星系？100萬億兆光年？我猜來猜去，卻沒有一點頭緒。只得第二天聽答案了！
過了一天，又是一節科學課，只見張老師神秘兮兮地走進教室，寫下算式，而后故意賣了個關子，接著說出了那不可思議的答案。
“這……”全班都愣了，天�。�
這個答案確實意義非凡：我們一個學期在校上課也不過“100”天，除以每周“5”天等于20周，每周有2節科學課，乘以“2”，等于40節，再乘以每節課“40”分鐘，除以“60”變成了“時”，最后除以“24”得到的是天數，最終的得數是約等于1.1，也就是說，張老師這學期只和我們最多接觸1.1天！
我限入了沉思，年過七旬的爺爺，漸漸老去的父母……我們還有多少時間和他們共處呢？時間留給我們的已然不多。
是啊！現實也是這樣，很多值得我們珍視的東西也許會很快消失，而這，就是時間的意義！
【時間的意義作文】相關文章：
時間的意義作文02-23
時間的意義作文12-16
2017考研英語作文范文：對待時間的意義10-03
描寫珍惜時間的意義作文400字11-28
意義的作文09-06
(精選)意義的作文07-12
時間時間作文09-07
關于時間的作文：流走的時間02-21
關于時間的作文：時間的奇跡02-20