開核桃得到的啟示作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開核桃得到的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，石頭媽媽給我們帶來了禮物——一個紫紅色的大袋子裝著N多個核桃。石頭媽媽先將裝好的核桃的袋子拿出來，讓我們猜一猜。同學們見袋子圓鼓鼓的，就說：“枇杷？”石頭媽媽聽了，微笑著搖搖頭。這時，第一排的白璐站起來說：“是核桃！”石頭媽媽聽了，忙說：“表揚她！”頓時，雷鳴般的掌聲送給了這位三年級的女同學。石頭媽媽又問：“你是怎么知道的呢？”她羞澀地回答：“第一，它是圓圓的；第二，我聽見了清脆的響聲；所以，我知道它就是核桃�！薄霸僖淮伪頁P她！”石頭媽媽很高興地說。雷鳴般的掌聲又一次送給了她。
石頭媽媽拿出一個核桃來，說：“用核桃作謎面，猜一個非洲的國家——”石頭媽媽話音還沒落，便有同學脫口而出：“剛果！”我們先是一愣，過了一秒，我們才反應過來。石頭媽媽聽了大喜，便把這個核桃獎勵給了他。后來，石頭媽媽又抽了一些同學上臺，讓大家用自己的方式將核桃弄開。有的同學用手擠，有的用牙咬，吃奶的勁都用出來了，可還是不行；有的同學用腳踩，可一用力，就踩碎了，不能吃了；有的同學用講桌腳來砸，可一砸，核桃就粉身碎骨了；有的同學用門壓，這一招還靈，真不錯！
石頭媽媽看著大家，笑盈盈地說：“我有一個秘密武器！用它來開核桃，既方便又輕松。誰能猜出來呀？”同學們聽了，有的說是核桃夾，有的說是小錘子。石頭媽媽搖搖頭，從講臺下面拿出一把尖尖的水果刀。“�。吭趺磿沁@樣？刀怎么打開核桃呢？”我們都很吃驚�！霸摬粫堑栋言野�？那多笨啦！”……石頭媽媽聽了，頭搖得像貨郎鼓一樣，說：“孩子們仔細看看老師怎么用刀打開核桃！”她一邊說一邊示范，“先把刀尖插到核桃蒂凹進去的地方，再一扭就可以了�！迸镜囊宦�，核桃果然輕松地裂開了。
啊？原來這么簡單��！從開核桃的過程中，我得到了一個啟示：再大的困難，只要找到正確的方法，就能克服！
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